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    2022年重庆市中考化学专题练9-基础实验技能

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    2022年重庆市中考化学专题练9-基础实验技能

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    这是一份2022年重庆市中考化学专题练9-基础实验技能,共17页。
    2022年重庆市中考化学专题练9-基础实验技能
    一.选择题(共11小题)
    1.(2020•重庆)用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸时,不会用到的仪器是(  )
    A. B.
    C. D.
    2.(2020•重庆)下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是(  )
    A.稀释浓硫酸 B.测定溶液pH C.蒸发食盐水 D.溶解蔗糖
    3.(2022•北碚区校级模拟)正确操作是化学实验成功的基础,下列操作正确的是(  )
    A.闻气味 B.测定溶液pH
    C.引燃酒精灯 D.取液体
    4.(2022•南岸区模拟)从NaCl和KNO3的固态混合物中提纯NaCl步骤如下:①溶解②结晶③过滤④洗涤⑤干燥⑥称量,下列说法错误的是(  )
    A.②采用蒸发结晶
    B.③操作后滤液中不含NaCl
    C.④用饱和NaCl溶液洗涤
    D.若省略④会导致⑥测得的数据偏大
    5.(2022•重庆模拟)下列实验操作中,正确的是(  )
    A.取用固体药品 B.读取液体体积
    C.验满气体 D.添加砝码
    6.(2021•永川区模拟)仪器的用途及使用注意事项都正确的是(  )
    A.量筒:测量液体体积;不能被加热
    B.酒精灯:加热;使用后吹灭并盖上灯帽
    C.托盘天平:称量药品;药品直接放置于托盘上
    D.胶头滴管:吸取液体;滴管口向上防止液体流出
    7.(2021•渝中区校级三模)下列实验操作正确的是(  )
    A.搅拌溶液 B.移走蒸发皿
    C.闻药品气味 D.称量食盐
    8.(2021•沙坪坝区校级模拟)在“检测土壤浸出液酸碱性”的实验活动中,可能涉及到的如下操作错误的是(  )
    A.土壤加水搅拌 B.过滤
    C.检验酸碱性 D.测定pH
    9.(2021•巴南区模拟)正确的操作是实验成功的关键,下列实验操作正确的是(  )
    A.验满 B.点燃
    C.过滤 D.测pH
    10.(2021•重庆二模)下列实验操作正确且能达到实验目的的是(  )
    A. B.
    C. D.
    11.(2021•綦江区校级三模)某同学配制15%的氯化钠溶液50g,用天平称量食盐时,药品和砝码放反了(1g以下用游码),其他操作都正确,则配制的溶液的溶质质量分数比要求的(  )
    A.偏大 B.偏小 C.不好确定 D.不影响
    二.实验探究题(共12小题)
    12.(2022•沙坪坝区校级模拟)实验兴趣小组的同学们利用如图装置进行科学研究。

    (1)写出b仪器的名称:   。
    (2)同学们用固体混合物制取纯净的氧气,应选用的制取装置是    (填编号),该反应的化学方程式为    。
    (3)同学们用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体,该反应的基本反应类型是    ,如需随时控制生成气体的速率,发生装置最好选用    (填编号),如用F装置收集硫化氢,则气体应从    (填“c”或“d”)端通入,后面再接尾气处理装置。
    13.(2021•永川区模拟)如图是实验室制取气体的仪器装置图。

    (1)仪器①的名称是    。
    (2)用C装置制取O2的化学反应方程式为    。
    (3)用E装置来收集气体,则该气体    (填序号)。
    ①溶于水②不与水反应③密度比空气小④不易或难溶于水
    (4)检验F装置中是否充满CO2,应将燃着的木条放在    处(填“a”或“b”或“c”)。
    (5)实验室能用装置A、D组合制取气体的药品是    (填序号)。
    ①锌和稀硫酸②碳酸钙和稀盐酸③二氧化锰和过氧化氢溶液
    14.(2021•重庆三模)根据如图所示装置回答问题:

    (1)写出编号①仪器的名称:   。
    (2)实验室用装置B制取氧气的化学方程式为    。
    (3)下列混合气体(括号内气体为杂质)能用装置C进行除杂、干燥、收集的是    (填序号)。
    ①O2(CO2)
    ②CO2(HCl)
    ③NH3(O2)
    ④H2(HCl)
    (4)利用装置D进行实验探究得出铁生锈的条件是    ;若U形管水中的钢丝棉也产生少量锈迹,说明该实验还需改进,你的改进方法是    。
    15.(2021•綦江区校级三模)根据下列实验装置,回答问题。

    (1)装置A中,仪器a的名称是    ,实验室常用A制取二氧化碳,反应的化学方程式为    ;还可以用此装置制取的气体是    (选填“O2”或“H2”);
    (2)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是    ;
    (3)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是    。
    16.(2021•九龙坡区校级模拟)请结合图示实验装置,回答下列问题。

    (1)写出有标号的仪器名称:①   。
    (2)写出用A装置制取O2的化学方程式为    。
    (3)实验室制取CO2,若用C装置替代B装置作发生装置,其优点是    。
    (4)某同学采用如图F所示的装置分离H2、CO2的混合气体。步骤如下:关闭活塞B。打开活塞A,通入混合气体,可收集到H2;再关闭活塞A,打开活塞B,可得到CO2。X溶液最好选择    (填序号)。
    a.NaOH浓溶液
    b.饱和Ca(OH)2溶液
    c.浓硫酸
    (5)二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,常用来漂白纸浆、毛、丝等。二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。若用D装置收集SO2气体应从    (选填“a”或“b”)端通入。
    17.(2021•垫江县校级模拟)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:

    (1)仪器a的名称是   。
    (2)选用装置A制取氧气,若药品①是高锰酸钾,则装置A中的一处明显错误是   ,将装置改进正确后进行实验,该反应的化学方程式为   。
    (3)实验室制取并收集一瓶较纯净的氢气的装置为   (填序号)。
    (4)若用F装置收集二氧化碳,则应将燃着的木条放到   (填“a”或“b”)端验满。
    18.(2021•永川区模拟)萱花中学某班学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,浓硫酸吸收水分作干燥剂。请你参与完成下面的问题。

    (1)仪器A的名称    。
    (2)图③与图②装置比较,主要优点是    。
    (3)若将①装置和④装置的a端相连,可用于实验室制取氧气,其反应的原理(用化学方程式表示)    。
    (4)小刚同学欲在实验室制备并收集干燥的CO2,反应的原理    (用化学方程式表示),所选仪器的连接顺序为    (填写仪器序号)。
    19.(2021•大渡口区二模)制取气体是初中化学实验的重要内容,回答下列问题。

    (1)图中仪器M的名称是   。
    (2)实验室用A装置制备O2的化学方程式   ,检验O2常用   。
    (3)实验室收集较干燥的CO2,不能选用的收集装置是   (填字母)。
    (4)若用B、E装置制取H2,连接装置时,导管口①接导管口   (填序号)。
    20.(2021•重庆模拟)实验是学习化学的主要途径,如图是实验室制取常见气体及检验其相关性质的装置,根据图示回答下列问题。

    (1)仪器e的名称是   。
    (2)实验室制取氧气可采取下列两种方案:
    方案一:2KClO32KCl+3O2↑
    方案二:2H2O22H2O+O2↑
    ①选用发生装置A制取氧气,适用于方案   ;选用装置C收集氧气时,氧气应该从   端通入(选填“a”或“b”)。
    ②下列关于两种制取氧气的方法中正确的是   (填序号)。
    A.方案一耗能更多,方案二更清洁环保
    B.两反应物中都含有氧元素是它们能用于制取氧气的前提
    C.制取氧气时,氯酸钾比过氧化氢的氧元素利用率更高
    (3)若用装置D证明二氧化碳可与水发生反应,则应采取的实验操作顺序为:④→③→   →   →   (填序号,操作可重复)。
    ①从d端通入氮气
    ②从分液漏斗中加适量水
    ③从c端通入二氧化碳
    ④将干燥的紫色石蕊小花放入D装置的瓶中
    21.(2021•南岸区模拟)在初中化学教材里,几种常用的气体发生与收集装置如图所示,请回答有关问题。
    (1)仪器a的名称是   。
    (2)实验室用装置B制取二氧化碳气体的化学方程式为   。
    (3)用A和C制取并收集O2时,实验结束后先从水槽中取出导气管,再熄灭酒精灯,其目的是   。
    (4)实验室常用加热Ca(OH)2和NH4Cl两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为   。NH3是一种极易溶于水且密度比空气小的气体,用D装置收集NH3时,气体应从   口进入(填“b”或“c”)。
    22.(2021•九龙坡区模拟)利用如图所示装置进行实验,请根据要求回答下列问题:

    (1)仪器a的名称是   。
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式是   ,可选择的收集装置是   (填字母序号)。
    (3)制取二氧化碳可选择的发生装置是   (填字母序号),E中垂直放置的玻璃管内,a、d为浸有紫色石蕊溶液的湿润棉球,b、c为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的棉球。通入干燥的CO2气体后,棉球   (填“a”、“b”、“c”或“d”)先变红。
    23.(2021•渝中区校级一模)利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
    (1)写出仪器的名称:①   。
    (2)实验室用装置A制取较纯净的O2,发生的化学方程式是   。
    (3)实验室制取二氧化碳,通过控制液体流速,从而得到平稳气流,可以选择的制取和收集装置是   ,发生反应的化学方程式为   。
    (4)若连接DF装置,收集一瓶干燥的气体,该气体可能是   。(填字母序号)
    A.H2
    B.CO2
    C.O2
    D.NH3

    2022年重庆市中考化学专题练9-基础实验技能
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共11小题)
    1.【解答】解:用溶质质量分数为36%的浓盐酸配制一定浓度的稀盐酸的步骤为计算、量取、溶解、装瓶等,量取浓盐酸和水时用到量筒和胶头滴管,溶解时用到烧杯、玻璃棒,装瓶时需要细口瓶,用不到托盘天平。
    故选:D。
    2.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散,故选项错误。
    B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH,故选项正确。
    C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,故选项错误。
    D、溶解蔗糖时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,加快蔗糖的溶解速率,故选项错误。
    故选:B。
    3.【解答】解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
    B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH。不能用水湿润pH试纸,若溶液显酸性或碱性,则稀释了待测溶液,使溶液的酸碱性减弱,测定结果不准确,故选项说法错误。
    C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,图中所示操作错误。
    D、使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中瓶塞没有倒放,液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误。
    故选:A。
    4.【解答】解:A、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同,硝酸钾的溶解度受温度影响较大,而氯化钠受温度影响较小,从NaCl和KNO3的固态混合物中提纯NaCl,采用的是蒸发结晶的原理,故选项说法正确。
    B、③操作后滤液中仍含有氯化钠,故选项说法错误。
    C、饱和NaCl溶液中不能继续溶解氯化钠,④用饱和NaCl溶液洗涤,故选项说法正确。
    D、若省略④会导致氯化钠晶体中含有硝酸钾,则⑥测得的数据偏大,故选项说法正确。
    故选:B。
    5.【解答】解:A、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误。
    B、量取液体读数时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,图中所示操作错误。
    C、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明已集满,图中所示操作正确。
    D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中不能用手拿砝码,应用镊子夹取,图中所示操作错误。
    故选:C。
    6.【解答】解:A、量筒用来量取液体的体积,不能加热,该项正确;
    B、酒精灯的作用是加热,熄灭酒精灯时应使用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,该项错误;
    C、托盘天平的作用是用来称量药品的质量,使用时不能将药品直接放在托盘上,该项错误;
    D、胶头滴管的作用是吸取和滴加少量的液体,使用时不能横放或倒持,防止腐蚀胶头,该项错误;
    故选:A。
    7.【解答】解:A、溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,不能用胶头滴管进行搅拌,图中所示操作错误。
    B、正在加热的蒸发皿温度较高,为防止烫伤手,不能用手直接拿热的蒸发皿,应用坩埚钳夹取,图中所示操作错误。
    C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确。
    D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误。
    故选:C。
    8.【解答】解:A、溶解时,溶解操作应在烧杯中进行,用玻璃棒不断搅拌,图中所示操作正确。
    B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确。
    C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误。
    D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,图中所示操作正确。
    故选:C。
    9.【解答】解:A、检验二氧化碳是否收集满时,应将燃着的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误。
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,可用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确。
    C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误。
    D、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
    故选:B。
    10.【解答】解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确。
    B、用pH试纸测定溶液的pH时,正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误。
    C、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g,不能用托盘天平称取10.05g固体,图中所示操作错误。
    D、量筒量程选择的依据有两点:一是保证量取一次,二是量程与液体的取用量最接近,量取9.5mL的液体,10mL量筒能保证量取一次,且量程与液体的取用量最接近,误差最小;不能使用100mL的量筒,图中所示操作错误。
    故选:A。
    11.【解答】解:某同学配制15%的氯化钠溶液50g,用天平称量食盐时,药品和砝码放反了(1g以下用游码),会造成实际所取的溶质的质量偏小,其他操作都正确,则使溶质质量分数偏小。
    故选:B。
    二.实验探究题(共12小题)
    12.【解答】解:(1)根据图示可知b仪器为锥形瓶。
    (2)选用固体混合物制取氧气,应选用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气,所选用的为固体加热型的发生装置A,氧气不易溶于水,密度比空气大,为了收集纯净的氧气应选用排水集气法,故应选用的制取装置是AE;氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下会生成氯化钾和氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。
    (3)硫化亚铁和稀硫酸反应会生成硫化氢和硫酸亚铁,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,故该反应的基本反应类型:是复分解反应;若需随时控制生成气体的速率,发生装置最好选用B,可通过注射器调节加入的液体速率来控制生成气体速率;硫化氢相对分子质量为34,大于空气的平均相对分子质量,因此硫化氢密度大于空气,应该用向上排空气法收集,故气体应从F装置的c端通入。
    故答案为:(1)锥形瓶;
    (2)AE;2KClO32KCl+3O2↑;
    (3)复分解反应;B;c。
    13.【解答】解:(1)仪器①的名称是长颈漏斗;故答案为:长颈漏斗;
    (2)装置C适用于固体加热制取氧气,试管口处有一团棉花,因此是加热高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾和二氧化锰,化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    (3)用E装置(排水法)来收集气体,则该气体不与水反应、不易或难溶于水;故答案为:②④;
    (4)二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧,检验F装置中是否充满CO2,应将燃着的木条放在瓶口,即a处;故答案为:a;
    (5)装置A适用于固液常温下反应制取气体,D为向上排空气法,适宜于收集密度比空气大,且不与空气成分反应的气体,若实验室能用装置A、D组合制取气体的药品是碳酸钙和稀盐酸、二氧化锰和过氧化氢溶液;因为锌和稀硫酸反应生成的氢气密度比空气小,不能用向上排空气法收集;故答案为:②③。
    14.【解答】解:(1)编号①仪器的名称是锥形瓶。
    (2)装置B属于固液常温型,采用的分解过氧化氢溶液的方法,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑。
    (3)装置C,氢氧化钠溶液用于除去杂质,浓硫酸具有吸水性,用于干燥气体,短导管进气,说明气体的密度比空气的小。
    ①O2的密度比空气的大,不符合要求,故错误。
    ②CO2、HCl均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质二氧化碳除去,故错误。
    ③NH3不能与浓硫酸进行干燥,故错误。
    ④HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应;浓硫酸具有吸水性,且不与氢气反应,能用于干燥氢气;氢气的密度比空气的小,收集气体时短导管进气,故正确。
    (4)利用装置D进行实验,一段时间后潮湿的钢丝棉有明显锈迹,干燥的钢丝棉没有锈迹,U形管水中的钢丝棉锈迹不明显,可探究得出铁生锈的条件是:铁与氧气和水同时接触。
    若U形管水中的钢丝棉也产生少量锈迹,说明该实验还需改进,我的改进方法是:在U型管两端的液面上滴加植物油,因为水面下的钢丝棉生了绣,说明水中进了氧气;若氧气由U型管水面上的空气中溶解而入,则需要在水面上滴加植物油。
    故答案为:
    (1)锥形瓶;
    (2)2H2O22H2O+O2↑;
    (3)④;
    (4)铁与氧气和水同时接触;在U型管两端的液面上滴加植物油。
    15.【解答】解:(1)仪器a的名称是锥形瓶,实验室用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石主要成分碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。装置A是固液不加热型,气体密度比空气大,还可以用此装置制取的气体是O2。
    (2)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛火焰由低到高依次熄灭,这些现象说明二氧化碳具有密度比空气大的物理性质;不能燃烧,不支持燃烧的化学性质。
    (3)实验室用装置A制取氧气并用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是防止生成物熔化后溅落下来,炸裂瓶底。
    故答案为:
    (1)锥形瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;O2;
    (2)不可燃不助燃,密度大于空气;
    (3)防止生成物熔化后溅落下来,炸裂瓶底。
    16.【解答】解:(1)①是酒精灯。
    故填:酒精灯。
    (2)用A装置制取O2的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
    故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
    (3)实验室制取CO2,若用C装置替代B装置作发生装置,其优点是能使反应随时进行或停止。
    故填:能使反应随时进行或停止。
    (4)X溶液最好选择NaOH浓溶液,是因为氢氧化钠浓溶液吸收二氧化碳效果最好。
    故填:a。
    (5)二氧化硫密度比空气大,若用D装置收集SO2气体应从b端通入。
    故填:b。
    17.【解答】解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
    (2)选用装置A制取氧气,若药品①是高锰酸钾,则装置A中的一处明显错误是试管口向上倾斜了;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,要注意配平;故答案为:试管口向上倾斜了;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    (3)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集,用排水法收集的氢气比较纯净;故答案为:BE;
    (4)若用F装置收集二氧化碳,则应将燃着的木条放到b端验满,因为二氧化碳的密度比空气大,应该长进短出;故答案为:b。
    18.【解答】解:(1)仪器A为添加液体的玻璃仪器,其为长颈漏斗;故答案为:长颈漏斗;
    (2)②装置用到的是长颈漏斗,加入酸后反应无法控制,而③装置带小孔的隔板通过气体的压强作用,可以将固体和液体分离,可通过关闭止水夹来调节装置内的气体压强来控制反应的进行;图③与图②装置比较,主要优点是可控制反应的发生与停止;故答案为:可控制反应的发生与停止;
    (3)①装置属于固、固加热型,试管口没有棉花,适合用氯酸钾(KClO3)固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下,能较快的分解为氯化钾和氧气,④装置用于收集氧气,若将①装置和④装置的a端相连,可用于实验室制取氧气,其反应的原理(用化学方程式表示)2KClO32KCl+3O2↑;故答案为:2KClO32KCl+3O2↑;
    (4)实验室制备CO2,反应的原理:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②、③适用于固体与液体在常温下反应来制取气体,由于浓硫酸具有吸水性,可以用来干燥气体,所以再通过浓硫酸把二氧化碳干燥后再进行收集,由于要收集干燥的CO2,二氧化碳气体的密度比空气大,用向上排空气法收集,若用④来收集,则由长管a进入;所以仪器的连接顺序为③⑤④(或③⑤⑦或②⑤④或②⑤⑦);故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2③⑤④(或③⑤⑦或②⑤④或②⑤⑦)。
    19.【解答】解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
    (2)A装置的试管中有棉花团,因此是加热高锰酸钾制氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,要注意配平;氧气的检验方法是:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明收集的气体是氧气;故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;带火星的木条;
    (3)实验室收集较干燥的CO2,不能选用的收集装置是排水法;故答案为:C;
    (4)若用B、E装置制取H2,连接装置时,导管口①接导管口③,因为氢气的密度比空气小;故答案为:③。
    20.【解答】解:(1)仪器e的名称是长颈漏斗。
    故填:长颈漏斗。
    (2)①选用发生装置A制取氧气,适用于方案二;
    选用装置C收集氧气时,氧气密度比空气大,应该从a端通入。
    故填:二;a。
    ②A.方案一耗能更多,方案二更清洁环保,该选项说法正确;
    B.两反应物中都含有氧元素是它们能用于制取氧气的前提,该选项说法正确;
    C.制取氧气时,氯酸钾比过氧化氢的氧元素利用率更高,是因为氯酸钾中的氧元素完全转化成氧气,过氧化氢中的氧元素部分转化成氧气,该选项说法正确。
    故填:ABC。
    (3)若用装置D证明二氧化碳可与水发生反应,则应采取的实验操作顺序为:④→③(石蕊不变色)→①→②(石蕊不变色)→③(石蕊变红色)。
    故填:①;②;③。
    21.【解答】解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗。
    故填:长颈漏斗。
    (2)实验室用装置B制取二氧化碳气体的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
    故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
    (3)用A和C制取并收集O2时,实验结束后先从水槽中取出导气管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒流炸裂试管。
    故填:防止水倒流炸裂试管。
    (4)实验室用加热Ca(OH)2和NH4Cl两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置为A;
    NH3是密度比空气小的气体,用D装置收集NH3时,气体应从c口进入。
    故填:A;c。
    22.【解答】解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗。
    故填:长颈漏斗。
    (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式是:2KClO32KCl+3O2↑,可选择的收集装置是D。
    故填:2KClO32KCl+3O2↑;D。
    (3)制取二氧化碳可选择的发生装置是B,二氧化碳密度比空气大,能和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色,通入干燥的CO2气体后,棉球d先变红。
    故填:B;d。
    23.【解答】解:(1)①为固定仪器的铁架台;
    故答案为:铁架台。
    (2)A为固体加热发生装置,且带有棉花,故选高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,书写化学方程式注意配平及气体符号,所以化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
    故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
    (3)控制液体加入的速度,需要有控制开关,符合此要求的为分液漏斗,故选C为发生装置,二氧化碳密度比空气大,采用向上排空气法收集,故选F为收集装置;盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,书写化学方程式注意配平及气体符号,所以化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑;
    故答案为:CF;2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑。
    (4)D为酸性干燥剂,不能干燥碱性气体,F为向上排空气法收集装置,收集的气体不能是密度比空气小的:
    A、氢气密度比空气小,选项A不符合题意;
    B、二氧化碳不是碱性气体,且密度比空气大,选项B符合题意;
    C、氧气不是碱性气体,且密度比空气大,选项B符合题意;
    D、氨气是碱性气体,且密度比空气小,选项D不符合题意;
    故答案为:BC。

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