人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册12 我的环保小搭档课后作业题，共4页。试卷主要包含了家里有废旧空瓶子，我们可以，造纸会对水造成污染，所以我们要，我国古代的改进了造纸术，这周我们这里的空气质量最多等内容，欢迎下载使用。

1.家里有废旧空瓶子，我们可以（ ）。
A.丢掉
B.变废为宝，创造出新的玩具
C.拿着空瓶子和弟弟打闹
2.下列物品，哪个不是我们的环保小搭档？（ ）
A.一次性纸杯
B.环保布袋
C.环保盆栽
3.造纸会对水造成污染，所以我们要（ ）。
A.节约用纸
B.关闭造纸厂
C.不用纸
4.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
5.这周我们这里的空气质量（ ）最多。
A.优
B.良
C.污染
二.填空题(共5题，共16分)
1.可是有些人却不（ ）我，往我身上乱扔（ ），倾倒污物。
2.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（ ）。
3.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
4.清新（ ）是个宝。
5.（ ）、（ ）是我们的环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.奶奶把洗衣服的水留下来冲厕所。（ ）
2.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（ ）
3.一张纸不值钱，我们不用珍惜。（ ）
4.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（ ）
5.在大晴天，空气好时，照出的照片更清晰。（ ）
四.简答题(共5题，共36分)
1.说一说，自己的环保搭档是什么？为什么?
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.珍惜水的好主意有哪些？
4.用过的旧作业本还有什么用？
5.我发现的污染源有哪些？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.珍惜；垃圾
2.水
3.水；水
4.空气
5.节能产品；绿色用品
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯，减少浪费。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。
4.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
5.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。