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    部编版(五四制)二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷精品(考点梳理)

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    人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后复习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说课后复习题,共4页。试卷主要包含了海绵城市的透水路面,可以,下列说法不正确的是,这周我们这里的空气质量最多,环境保护热线电话是,纸的主要原材料是等等内容,欢迎下载使用。
    1.海绵城市的透水路面,可以( )。
    A.让雨水很快渗透到地下
    B.把水收集到瓶子里
    C.给小朋友踩水玩
    2.下列说法不正确的是( )。
    A.我们的学习、生活离不开纸
    B.纸的出现促进了人类文明的发展
    C.现在有电脑、手机,纸不重要了
    3.这周我们这里的空气质量( )最多。
    A.优
    B.良
    C.污染
    4.环境保护热线电话是( )。
    A.110
    B.12369
    C.12315
    5.纸的主要原材料是( )等。
    A.树木、竹子
    B.塑料
    C.石油
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.( )、( )是我们的环保搭档。
    2.我走过山川,山川( )。我流进田野,秧苗( )。
    3.看不见,摸不着,没颜色,没味道,生命世界当个宝,每时每刻少不了。谜底( )
    4.锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,( )。
    5.( )是我们的家园,需要我们( )她。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.房间里没人仍然把灯亮着。( )
    2.我喜欢用一次性纸杯,每天用好几个呢!( )
    3.小红从家到学校走路要10分钟,她每天都要爸爸开车送。( )
    4.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。( )
    5.洗了手不关水龙头。( )
    四.简答题(共5题,共38分)
    1.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
    2.
    在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
    3.节约用纸可以怎样做?
    4.生活中我们应该怎样节约用水?
    5.是什么污染了空气?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.B
    5.A
    二.填空题
    1.节能产品;绿色用品
    2.绿了;长了
    3.空气
    4.粒粒皆辛苦
    5.地球;爱护
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
    2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
    一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
    用完水之后水龙头一直开着。
    洗一点点东西也用许多的水。
    节水的节约用水的方法:
    随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
    洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
    积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
    在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
    3.1、以旧换新; 2、废纸回收;3、挂历纸再利用
    4.洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量;淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水;养鱼的水浇花,能促进花木生长。
    5.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。

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