人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册9 小水滴的诉说同步测试题，共3页。试卷主要包含了关于纸，正确的做法是，下面可以制成纸的原料有，保护环境，我们提倡等内容，欢迎下载使用。
1.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
2.如果发现有工厂向小河排放污水，我们要（ ）。
A.装作没看见，跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
3.我们每个人都要节约用水，下列哪种做法是在浪费水资源？（ ）
A.洗碗时总是开着水龙头
B.洗衣服的水用来冲厕所
C.洗过手之后赶紧关上水龙头
4.下面可以制成纸的原料有（ ）。
①芦苇
②树木
③废报纸
④麦秸秆
A.①②③ B.②④ C.①②③④
5.保护环境，我们提倡（ ）。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车，少开小轿车
C.跳广场舞
二.填空题(共5题，共14分)
1.环保热线电话是（ ）。
2.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
3.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
4.我国古代的（ ）改进了造纸术，为世界文化传播作出了巨大贡献。
5.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
三.判断题(共5题，共10分)
1.洗澡时不要总开着水龙头。 （ ）
2.洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。 （ ）
3.为了健康，我们要多用一次性筷子。（ ）
4.节约资源，不用一次性纸杯，随身携带小水壶。（ ）
5.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.和纸交朋友，我们可以怎么做？
2.节约用纸可以怎样做？
3.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
4.我发现的污染源有哪些？
5.珍惜水的好主意有哪些？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.12369
2.绿色
3.高兴
4.蔡伦
5.小水壶可以反复使用；我；小水壶
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.（1）把废纸送到回收站去。（2）挂历纸可以做成练习本。
2.1、以旧换新； 2、废纸回收；3、挂历纸再利用
3.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
4.（1）工厂烟囱排放的浓烟。（2）农民伯伯燃烧的秸秆。（3）汽车尾气。
5.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。