2022年陕西省榆林市中考一模化学试题(word版含答案)
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化 学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色虽水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64
第一部分(选择题 共16分)
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.化学的发展为人类生产、生活提供保障,下列做法利用了化学变化的是
A.干冰用于人工降雨 B.工业分离液态空气得到氧气、氮气
C.用稀有气体制作霓虹灯 D.给大棚蔬菜施用二氧化碳气体提高产量
2.分类是学习化学的重要方法,下列物质属于单质的是
A.钢 B.液氮 C.蒸馏水 D.空气
3.下列是粗盐提纯与配制氯化钠溶液的部分实验操作,其中正确的是
A.取食盐 B.量取液体
C.过滤 D.点燃酒精灯
4.化学可促进社会和谐发展,下列说法或做法不正确的是
A.进入菜窖或深井前,要先做灯火试验,避免发生危险
B.草木灰等碱性物质不能与铵态氮肥混合施用
C.煤,石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制地开发利用
D.塑料属于合成材料,为我们的生活创造便利,但会造成“白色污染”
5.化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列化学符号表示意义最多的是
A.Fe B.N C.OH- D.2H2O
6.下列物质的转化能一步实现的是
A.Fe→Zn→Ag B.CO2→H2O→Ca(OH)2
C.CO→Cu→CuCl2 D.H2SO4→HC1→Fe(OH)3
7.向一定质量部分变质的氢氧化钠溶液中分别加入足量的下列物质,下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A. B.
C. D.
8.下列实验操作对应的现象与结论均正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | ||||
现象 | 反应后天平仍平衡 | 白磷燃烧,红磷不燃烧 | Ⅱ中铁钉比I中铁钉锈蚀更严重 | 澄清石灰水变浑浊 |
结论 | 该反应遵守质量守恒定律 | 可燃物燃烧需要氧气 | 食盐水会加快金属锈蚀 | 甲烷中含有碳元素和氢元素 |
第二部分(非选择题 共44分)
二、填空及简答题(共6小题,计25分)
9.(4分)2021年2月9日,“神舟十三号”乘组人员在空间站进行的太空授课再次引爆了国人探索太空的激情,回答下列问题:
(1)“神舟十三号”飞船的建造使用了大量高强钛合金,钛合金的硬度 (填“大于”或“小于”)金属钛的硬度。
(2)“天宫课堂上。航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中,只见泡腾片在水球里下断冒泡:水球逐新变成了一个色彩斑斓的“气泡球“,并产生阵陈香气。能闻到香气是因为 (用微粒观点解释)。
(3)航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计,以保持航天员营养均衡。炒饭中的鸡蛋为航天员提供的主要营养素是 。
(4)空间站中航天员新陈代谢产生的气体是二氧化碳、水蒸气,而呼吸需要的则是氧气,这是利用氧气
的 (填“物理”或“化学”)性质。
10.(4分)“一水穿秦岭,天河润关中”,“引汉济渭“工程被称作陕西省的“南水北调”。2022年2月22日,随着TBM刀盘破岩而出,秦岭输水隧洞全线贯通。
(1)汉江水经自来水厂加工后可成为生活用水的主要水源,某水厂的净水工艺流程如图:
①向原水中加入高锰酸钾可杀菌消毒。高锰酸钾中Mn元素的化合价为 。
②活性炭的主要作用是 。
(2)可用右图实验装置测定水的组成。检验b管中产生的气体的方法是 。
(3)为保障我省水质越来越好,下列做法合理的是 (填字母)。
A.大量施用化肥增加农作物产量 B.生活污水需处理达标后再排放
C.尽量使用含磷洗涤剂 D.造纸厂的废水直接用来灌瓶农田
11.(4分)2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会已在北京完美落幕。
(1)本届冬奥会中,碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是碲在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图:
① 碲原子的核电荷数为 。
② 碲原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子。
(2)100%国产技术打造的氢燃料客车为本届冬奥会服务。工业上大规模生产H2涉及的某步反应的微观示意图如图:
①上述反应中涉及的氧化物有 种。
②反应生成C和D的分子个数比为 。
12.(4分)金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。
(1)【天工开物】中有多处关于金属的记载。根据“凡黄金为五金之长,熔化成形之后,住世永无变更“,说明黄金 (填“易”或“不易”)与空气中的成分反应。
(2)化学实验室要从含少量铜粉的银、锰(Mn)混合金属粉末中分离出贵金属,并获得一种盐晶体,现将有关三种金属随意编号为A、B、C,并设计如图流程:
①A、B、C三种金属的活动性由强到弱的顺序为 (用元素符号表示)。
②步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 。
13.(4分)如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度(实验过程中水分损失忽略不计)。
温度(℃) |
| 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g) | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
(1)硝酸钾和氯化钠溶解度相等时的温度范围是 (填字母)。
A.0℃-20℃ B.20℃-40℃ C.40℃-60℃ D.60℃-80℃
(2)20℃时,将100g氯化钠加入到200g水中,充分溶解后,所得溶液中溶质与溶剂的质量比为 (填最简整数比)。
(3)80℃时,在200g水中加入一定量的氯化钠和硝酸钾,进行如图实验:
① x的数值为 。
② 固体E中的成分是 (填化学式)
14.(5分)有限的元素可组成种类紧多的物质,依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 钠 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | CI | Na | Fe |
(1)某物质为厨房中的常见盐类调味品,该物质的化学式为 。
(2)若两种氧化物发生反应时,元素有化合价改变,写出其中一种氧化物的化学式 。
(3)A、B、C、D、E是五种不同类别的常见物质,且都由表中的元素组成。其中A被认为是最理想的清洁、高能燃料,D是一种最常用的溶剂,B的俗称为纯碱。图中“→”表示物质间的一步转化关系(已知转化过程中所涉及到的物质均由上表中的元素组成,部分反应物,生成物及反应条件已省略)。
①反应C→A属于 (填基本反应类型)。
②写出物质B与C发生反应的化学方程式 。
三、实验及探究题(共2小题,计14分)
15.(6分)小南同学设计如图装置进行气体的制取和性质探究实验。
(1)仪器a的名称为 。
(2)实验室利用同一套装置先后完成制取CO2和O2的实验,应选用的发生与收集装置是 (填字母),用该装置制取氧气的化学方程式为 。
(3)用装置F、G验证CO2的性质。装置F中可观察到的现象是 。装置G可证明CO2具有的化学性质是 。
16.(8分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展下列探究活动,请你参与其中。
【演示实验】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(一) 测定溶液PH的方法
(1)小红同学在实验过程中测得pH变化如图1所示,小红是将 。(填序号)
①氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 ②稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(二)测混合过程中的温度变化
(2)小秦同学在实验过程中测得温度变化如图2所示,视明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是 (填“放热”或“吸热”)反应。图中B点表示的含义是 。
(三)借助于酸碱指示剂
(3)小明同学通过图3所示实验,他观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为 。
(四)反应后溶液中的溶质是什么呢?针对疑问,大家纷纷提出猜想。
【猜想与假设】猜想一:只有K2SO4 猜想二:有K2SO4和H2SO4
猜想三:有K2SO4和KOH
【进行实验】为了验证猜想,学习小组选用BaC12溶液,Fe2O3粉末,进行如下探究:
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取少量反应后的溶液于试管中,加入Fe2O3粉末 |
| 溶液中有H2SO4,猜想二正确 |
方案二 | 取少量反应后的溶液于试管中,滴加BaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 溶液中有H2SO4,猜想二正确 |
【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价与反思】
(5)小芳针对上述方案提出疑问,认为有一个方案是不合理的,理由是 。
(6)分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外,还要考虑 。
四、计算与分析题(5分)
17.(5分)为测定某化工厂排放的废水中CuSO4的含量,化学小组同学取150g废水,平均分为三份,每一份样品均按如图所示装置进行实验,实验数据记录如下表:
| 实验1 | 实验2 | 实验3 |
样品质量/g | 50 | 50 | 50 |
NaOH溶液质量/g | 20 | 40 | 60 |
m/g | 44.9 | 49.8 | 49.8 |
试分析并计算:
(1)50g废水完全反应时,所得沉淀的质量为 g。
(2)计算该化工厂废水中CuSO4的质量分数。
榆林2022年初中学业水平考试模拟卷
化学参考答案及评分标准
一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.D 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C
二、填空及简答题(共6小题,化学方程式2分,其余每空1分,计25分)
9.(4分)(1)大于(2)分子在不断地运动(3)蛋白质(4)化学
10.(4分)(1)①+7 ②吸附水中的色素和异味
(2)打开活塞,将带火星的木条靠近管口,若木条复燃,则说明生成的是氧气 (3)B
11.(4分)(1)①52 ②得到 (2)①2 ②1:3
12.(4分)(1)不易 (2)①Mn>Cu>Ag
② (未配平扣1分,化学式错误扣2分)
13.(4分)(1)B (2)9:25 (3)①50 ②KNO3
14.(5分)(1)NaCl (2)CO或Fe2O3(合理即可) (3)①置换反应
② (无“↑”、未配平扣1分,化学式错误扣2分)
三、实验及探究题(共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计14分)
15.(6分)(1)长颈漏斗(2)BE (无“↑”、条件错误、未配平扣1分,化学式错误扣2分) (3)①中纸花不变色,②中纸花变红 不燃烧、不支持燃烧
16.(8分)(1)① (2)放热 KOH和H2SO4恰好完全反应
(3) (未配平扣1分,化学式错误扣2分)
(4)固体粉末减少(或消失),溶液变成黄色
(5)K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀,无法证明H2SO4一定存在
(6)反应物是否过量或反应物是否有剩余
四、计算与分析题(5分)
17.(5分)(1)9.8
(2)解:设50g废水中硫酸铜的质量为x。
160 98
x 9.8g
x=16g
该化工厂废水中CuSO4的质量分数为
答:略。
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