初中科学浙教版八年级下册第2节 物质的微观粒子模型背景图ppt课件

这是一份初中科学浙教版八年级下册第2节 物质的微观粒子模型背景图ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了试一试，水的汽化是物理变化，变化过程模型，现代技术，证明了原子确实存在，物质是由什么构成的，第一部分宏观，第二部分微观，巩固测试题，硅原子等内容，欢迎下载使用。

早在1803年10月，在曼彻斯特文学和哲学学会的一次活动中，道尔顿第一次提出了原子的概念。
你能用直观的方法表示右图两种变化的区别吗?
一、分子是由什么构成的
水分子之间的距离变大.
水分子本身没有发生变化,没有变成新的分子.
从上述水分解过程的模型中，你能总结获得的信息吗?
3、分子：是保持物质化学性质的一种微粒。
2、原子：是化学变化中的最小微粒。
1、实质：是分子分裂成原子，原子重新组合成分子
硅原子的扫描隧道显微镜(STM)图像
道尔顿有“近代化学之父”之称，是近代化学的奠基人。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。
一杯水是由 构成， 是由 构成。 一个水分子是由 构成。
1个氧原子和2个氢原子
铅笔芯内的石墨由碳原子构成
水由＿＿＿＿＿＿构成
金刚石由＿＿＿＿＿＿构成
铜由＿＿＿＿＿＿构成
二氧化碳由＿＿＿＿＿＿构成
食盐由＿＿＿ ＿＿ ＿构成
身在宇宙中 宇宙在心中
1 下列物质是由原子直接构成的是（ ）
1. 下列物质是由原子直接构成的是（ ）
A 氧气 B 水 C 二氧化碳 D 稀有气体
2 .分子和原子的主要区别是：（ ）A 分子比原子大 B 分子能保持物质的化学性质而原子不能 C 分子在化学变化中可以分成原子，而原子在化学变化中不能再分 D 分子总是在不断地运动，而原子不会运动
3.保持水的化学性质的粒子是( )A.水分子 B.水原子 C.氢分子 D.氧原子4.保持硅的化学性质的粒子是_________.5.证明分子在化学变化中可分的是( )A.铁矿石磨成粉末 B.碘受热升华C.加热水有水蒸气生成 D.氧化汞加热,生成汞和氧气
6. 分子是（ ），原子是( ） A.化学变化中的最小微粒 B.构成分子的微粒 C.保持物质化学性质的一种微粒 D.构成物质的一种微粒
7.物质是由微粒构成的。你认为构成水的微粒是（　　）Ａ、小水珠　 Ｂ、水分子　　Ｃ、氢气和氧气 Ｄ、氢原子和氧原子
8.观察水电解的实验可以发现,在实验过程中水分子变成了氢分子和氧分子,水也变成了氢气和氧气,它们已不再保持原来的化学性质.由此得出的下列结论中正确的是( )A.分子是保持物质性质的最小微粒B.分子是保持物质化学性质的最小微粒C.分子是保持物质物理性质的最小微粒D.分子是化学变化中的最小微粒
9.碳在空气中燃烧实际上是1个碳原子与1个氧分子发生反应生成1个二氧化碳分子.请你用黑圈代表氧原子,白圈代表碳原子,建立这一化学变化的模型.
7.人们常用模型来描述化学变化的过程,例如:水的电解可表示为
可见,化学反应前后发生变化的是( )A.原子的数目 B.分子的数目C.原子的种类 D.上述三项都有变化
4.科学研究发现:氮气由氮_____构成,且性质不活泼,氮分子在300 ℃内不会分裂.有一密封容器储有一定量0 ℃的氮气,然后升高温度(不高于300 ℃),密封容器体积增大了一倍,则下列图中表示内部氮分子变化模型合理的是( )
上图表示了几种分子的模型？
上图中一共有几种原子？分别是什么原子？
这些原子还能构成其它分子吗？
不同种类、不同数量的原子能构成不同的分子。
26个英文字母可以组成多少个单词？
分子可以由不同种原子构成,
上述三个模型又表示了什么呢？
二氧化碳由 构成。二氧化碳分子由＿＿＿＿＿ 和＿＿＿＿＿构成
石墨由＿＿＿＿＿＿构成。
分子可以构成＿＿＿＿, 原子不但能构成＿＿＿＿, 还能直接构成＿＿＿＿.
氧气由＿＿＿＿构成, 氧分子由＿＿＿＿＿构成。
一种分子能构成多少种物质?
水分子构成＿＿＿＿＿＿
一种分子只能构成一种物质
二氧化碳分子构成＿＿＿＿＿＿
甲烷分子构成＿＿＿＿＿＿
构成上述几种物质的原子都是碳原子，
碳原子构成不同物质的原因是什么?
同种原子构成不同物质时,原子的排列方式不同,结构不同.
一种原子可以构成多种物质
1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1ml水需要约20滴水组成。
2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大。
3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子。
启示：1、分子、原子很小。
硬币有一定的质量和体积！
五角铜币由什么微粒构成的呢？
从实验结构和分析你又得到了什么启示？
2、分子、原子虽然很小，但还是有一定质量和体积的。
3、不同种类的分子和原子质量不同，体积也不同。