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    1.7 水资源的利用、开发和保护-八年级科学上册 同步教学课件+练习(浙教版)
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    八年级上册第7节 水资源的利用、开发和保护教学课件ppt

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    这是一份八年级上册第7节 水资源的利用、开发和保护教学课件ppt,文件包含17水资源的利用开发和保护课件pptx、17水资源的利用开发和保护练习docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    水对人类生存非常重要到2025年,全世界35亿人将处于缺水状态
    视频:地球水资源有多少
    人类社会对水的需求主要表现为生活用水、工业用水和农业用水等方面。
    在造纸厂,平均每生产1吨纸大约需要100~400吨水
    每年有大量的水用于种植粮食、棉花等各种农作物
    日常生活中,还有哪些活动需要用水?
    抽水马桶每用一次需水约3~5千克
    你洗一次澡可能要用70千克的水
    每洗一次衣服常需用110千克的水
    人类利用较多的是河水、淡水湖泊水和埋藏比较浅的地下淡水。
    我国华北、西北地区严重缺水,要解决这些地区的缺水问题,可以通过改变水循环路径的方式,进行跨流域调水。
    我国东部地区人均水资源拥有量随纬度的变化图
    水资源保护的重要内容之一就是节约用水
    水的再循环、减少水的使用及水的回收利用是保护和节约用水的三种主要方法。
    抽水马桶的水箱里放淋一个装满水的塑料瓶
    图是我国的节水标志,谈谈它所表示的意义。
    “国家节水标志”由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动手节约每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。
    水资源保护的另一个重要内容是防止水污染。
    工业废水中含有有毒物质,农业废水中含有化肥、农药等,严重时它们会使江河中的水生植物和动物灭绝,还会污染地下水源。
    1.据"世界环境日"的现场报道;长江源头甘甜清澈的水流至入海口时,水的能见度已不足 10厘米。其主要原因是沿途流入了大量的( )。①生活污水 ②工业废水 ③泥沙④普通雨水A.①②③④ B. ①③C.①②③ D.①②
    2.如图表达的意思是(  )
    A.科技水平越来越高B.水污染越来越少C.地下水越来越缺乏D.降水越来越多
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