2022年中考化学二轮复习提升卷——氧气的制取
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这是一份2022年中考化学二轮复习提升卷——氧气的制取,共12页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
氧气的制取一、选择题(共16题)1.关于实验室制取氧气的操作,描述正确的是A.分别取等量的氯酸钾和二氧化锰,依次加入到试管底部并混合均匀B.由上至下,从右向左组装仪器C.集气瓶装满水,倒放在水槽中,并将导管伸入集气瓶中D.反应停止后,先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯2.下列有关量的变化图像与其对应叙述相符的是A. 红磷在密封锥形瓶中燃烧B. 在试管中加热一定量的高锰酸钾C. 蜡烛在密闭容器中燃烧D. 向等质量的块状和粉末状大理石中分别加入足量的等浓度稀盐酸3.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别H2和CH4点燃后在火焰上方分别罩一个干燥的冷烧杯B鉴别水和过氧化氢溶液取样,加入适量的二氧化锰C除去CO2气体中的少量CO通入足量O2,点燃D鉴别O2、CO2、空气将带火星的木条分别伸入瓶中,观察木条燃烧情况A.A B.B C.C D.D4.如图所示,将少量液体X加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是 ①②③④X双氧水稀盐酸水水Y二氧化锰镁氧化钙大理石A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.下列图象能正确反映对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气B.一定量氯酸钾加热制氧气C.加热一定量高锰酸钾制氧气D.一定质量的红磷在盛有氧气的密闭容器中燃烧6.下列有关实验现象的描述正确的是A.水通电产生氢气和氧气B.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中,发出白光并放出热量C.将过量稀盐酸放入石灰石中,白色固体逐渐减少至消失,溶液中产生大量气泡D.过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰后,溶液中产生大量气泡7.下列实验方案能达到目的的是 实验目的实验方案A鉴别氧气、空气和氮气分别放入燃着的木条B检验氧气是否集满将带火星的木条放入瓶中C除去水中的异味和色素静置后过滤D硬水转化为软水加入肥皂水,振荡A.A B.B C.C D.D8.氧气可以用向上排空气法收集的原因A.无色 B.无味 C.熔点低 D.密度比空气大9.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是A.向下排空气法B.排水法C.排水法或向上排空气法D.排水法或向下排空气法10.有关图中气体的制取装置或实验操作的叙述中,错误的是A. ①制取氧气 B. ②氧气的收集C. ③氧气的验满 D. ④二氧化碳的检验11.实验室二氧化锰中可能含有炭粉,若直接与大量氯酸钾加热,炭粉在大量氧气中燃烧,引起爆炸,上述反应的化学方程式可能是A.8KClO3+MnO2+12C8KCl+12CO2↑+MnO2B.8KClO3+2C8KCl+2CO↑+11O2↑C.8KClO3+C8KCl+CO2↑+11O2↑D.8KClO3+15C8KCl+9CO2↑+6CO↑12.现有质量相等的两份氯酸钾固体,一份单独加热,一份与少量二氧化锰混合加热,当完全反应后,产生的氧气的质量(m)和反应时间(t)的关系图正确的是:A. B.C. D.13.正确的实验设计和规范的实验操作是保证实验成功的关键。下列实验设计或操作正确的是A.氧气验满B.证明二氧化碳的密度比空气大C.验证质量守恒定律D.探究甲烷组成中含有碳、氢元素14.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,下列各图象正确的是A. B.C. D.15.如图是在通常状况下用氧气浓度传感器分别测定的排空气法和排水法收集的等体积的二氧化碳气体中氧气的体积分数,从而根据所测数据换算得到二氧化碳的体积分数(两种方法收集的二氧化碳气体中的氧气均来自空气)。下列说法正确的是A.两种方法收集的气体中含二氧化碳气体较纯的是排空气法B.两种方法收集的气体中二氧化碳体积分数的差值是15.7%C.根据题意及图示,用向上排空气法收集二氧化碳时,将燃着的小木条置于瓶口,熄灭,说明二氧化碳已经100%满了D.根据图示可知,不能用排水法收集二氧化碳16.下列图示的实验操作中,正确的是A.CO2验满 B.收集O2C.滴加液体 D.点燃酒精灯二、非选择题(共8题)17.如图是工业上用空气制取液氧的流程图,请回答下列问题。(1)流程图中空格处应填写的物质是(空气中体积含量第三的一类气体)______,二氧化碳在空气中的体积含量约为______。工业制取氧气是属于______(“物理变化”或“化学变化”)。(2)利用液氧和液氮的______不同,通过冷却、加压、蒸馏,将液氧和氮气等分离。(3)液氧在升温、减压后可变为氧气,请分析此过程的微观实质______。(4)在我国内蒙古乌海市海南区,空气质量监测的指标主要包括(填序号)______。①可吸入颗粒(如 PM2.5) ②一氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化氮 ⑤氮气 ⑥二氧化碳 ⑦氧气18.回答下列问题。(1)空气成分中,可用于制造硝酸和化肥的是________;能产生温室效应的气体是_______。造成酸雨的气体是_______。(2)氧气约占空气体积的_________;医疗急救时需要氧气,是因为氧气能________。(3)实验室取定量液体用_________;瓶塞_________放;用量筒量取液体时,视线与液体凹液面_________保持水平。(4)液体加热,试管内液体体积不超过试管体积的________;加热时,须先________,再用酒精灯的________集中加热:熄灭酒精灯一定要用_________盖灭。(5)检验氧气:是用_________的木条伸入集气瓶内,若木条_______,则证明是氧气。19.生活中处处有化学,请你根据所学的化学知识用化学式填空。(1)抢救危重病人常用的气体单质是___________;(2)地壳中金属含量第二位,在我国春秋时期就会提炼使用的金属是________;(3)既可作为消毒剂,也可用于实验室制取氧气的液体试剂是_________;(4)填充食品袋内,用于保护食品变质,空气中含量最多的气体是________。20.小华初步构建了氯元素的化合价与物质类别关系图,请据图回答下列问题:(1)A点表示的物质的类别是______。(2)C常用于实验室制取氧气,同时生成D,写出该反应的符号表达式:______,D是由______和______(用化学符号表示)构成的。(3)在化合物B(C1mOn)中氯、氧元素质量比为______,则m:n=______。21.口罩是重要的“防疫”物资。熔喷布是生产口罩的主要原料,某兴趣小组同学为探究熔喷布的元素组成,设计并完成了如下实验。实验一:制取氧气(1)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_________,可选用的发生装置是________(填装置编号)。(2)欲收集干燥的O2, 装置的连接顺序为:发生装置→C→ _________(填装置编号)。发生装置的导管口应与装置C中_________(填“a”或“b”)端相连。实验二:探究熔喷布的元素组成已知:无水CuSO4遇水变蓝(3)连接装置如图2,实验前需检查___________,再装入试剂,进行实验。先通入一段时间氧气后,再点燃J处酒精灯,观察到的实验现象:①K中无水CuSO4变为蓝色,说明熔喷布燃烧产物中有___________。②装置L中出现_________,说明熔喷布燃烧产物中有CO2。根据现象①②判断:熔喷布中一定含有__________(填元素符号)元素。(4)问题思考装置K和L能否调换位置?_________(填“能”或“否”),理由是________。(5)为进一步确定熔喷布的组成,将4.2g该熔喷布在O2中完全燃烧,装置K、L中增加的质量分别为5.4g和13.2g。通过计算判断:该熔喷布的组成中___________(填“含”或“不含”)氧元素。22.图A-F是初中化学常见的仪器装置,回答下列问题:(1)检査B装置气密性的操作方法是__________。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选用的装置组合为(用装置对应的大写字母表示)__________,化学方程式是_________。(3)装置C制取气体的优点是________。(4)F装置有多种用途,用澄清的石灰水检验二氧化碳气体时,气体应从__________处进入(选填导管口编号);反应的化学方程式__________;(5)为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,小明同学取了6g石灰石样品与足量的稀盐酸反应,得到2.2g的二氧化碳气体,请计算该石灰石样品中含有多少克杂质?23.某实验小组用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(催化剂)的混合物制取氧气,并分离提纯实验反应后的固体剩余物,操作流程如下,按要求回答下列问题(忽略实验过程中的损耗)∶(1)步骤一中发生反应的化学方程式为________。(2)步骤二中操作X所用到的玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________,操作Y的名称是_________。(3)实验前所加二氧化锰的质量为_________克。(4)试计算该实验小组所取氯酸钾的质量。(写出计算过程)24.在实验室中可选择下图装置制取气体。(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________。(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳可选择的发生和收集装置为____(填字母序号),其反应的化学方程式为_____;该装置能控制反应的发生和停止,请简述使反应停止的原理____。(3)写出检验二氧化碳是否集满的操作方法________。(4)某兴趣小组的同学用A、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中的现象是_________,A装置中反应的化学方程式为_________。(5)将30.9g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物装入试管中,加热制取氧气,同时生成氯化钾。待反应完全后,将试管冷却、称量,可以得到21.3g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量_____。
参考答案1.D2.D3.B4.A5.B6.D7.A8.D9.B10.B11.C12.D13.B14.A15.B16.B17.(1)稀有气体 0.03% 物理变化 (2)沸点(3)分子间的间隙变大(4)①②③④18.(1)N2##氮气 二氧化碳2 二氧化硫、二氧化氮 (2)21% 供给呼吸 (3)量筒、胶头滴管 倒 最低处 (4)1/3 预热 外焰 灯帽 (5)带火星 复燃 19.(1)O2(2)Fe(3)H2O2(4)N220.(1)单质(2) K+ Cl- (3) 71:64 1:2 21.(1) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ A (2) F a (3) 装置的气密性 水2O 浑浊或白色沉淀 C、H (4) 否 K和L调换位置后,气体通过石灰水时带出水蒸气,影响对水的检验 (5)该熔喷布中氧元素质量: 。不含有氧元素。22.(1)用止水夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中加水,在长颈漏斗内形成一段稳定的水柱,一段时间后,水柱不下降,说明装置气密性良好(合理即可)。(2) AD (3)可控制反应的发生、停止(4) n (5)解:设该石灰石样品中含有的碳酸钙质量为x。 石灰石样品中杂质的质量为:答:该石灰石样品中含有1g杂质。23.(1)2KClO32KCl+3O2↑(2) 漏斗 引流 蒸发 (3)3.0(4)解:设该实验小组所取氯酸钾的质量为x。x=9.8g答:该实验小组所取氯酸钾的质量为9.8g。24.(1)铁架台(2) BE 大理石放在有孔隔板上方,从长颈漏斗加入稀盐酸,当稀盐酸液面高于有孔隔板时,两者开始反应,生成二氧化碳气体,当不用时关闭止水夹,试管内持续产生的二氧化碳气体使得试管内压强增大,稀盐酸被压入长颈漏斗内,稀盐酸液面下降,与大理石分离,反应停止,打开止水夹时反应继续开始 (3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;(4) 澄清石灰水变浑浊 (5)解:根据质量守恒定律,生成氧气的质量为:30.9g-21.3g=9.6g设原混合物中氯酸钾的质量为答:原混合物中氯酸钾的质量为24.5克。
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