高考生物一轮复习方案练习：第8单元 单元过关检测（八） （含详解）

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一、选择题(本题包括11小题，每小题5分，共55分)
1．(山东临沂一模)下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )
A．血浆渗透压的大小是由血浆蛋白浓度决定的
B．内环境中含有CO2、尿素、神经递质等物质
C．内环境中的组织液和淋巴之间可以互相转化
D．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
解析：选B。血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量，A错误；内环境主要包括血浆、组织液和淋巴，凡是存在于这些里面的物质都属于内环境，如CO2、尿素、神经递质等，B正确；组织液可以转化成淋巴，而淋巴不能转化成组织液，C错误；细胞代谢的场所在细胞内，D错误。
2．(四川乐山模拟)神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式，下列有关叙述正确的是( )
A．兴奋在反射弧上的传导是单向的，因为兴奋只能由传入神经传入，传出神经传出
B．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以化学信号的形式传递
C．感受器就是传入神经末梢，效应器就是传出神经末梢，它们都是反射弧的组成部分
D．K＋外流，Na＋内流，导致膜内外电位改变，产生局部电流，是兴奋产生的生理基础
解析：选B。由于兴奋在突触处的传递是单向的，故兴奋在反射弧上的传导是单向的，A错误；兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间则以化学信号的形式传递，B正确；感受器由传入神经末梢组成，能接受刺激产生兴奋，效应器由传出神经末梢和它支配的肌肉或腺体等组成，C错误；Na＋内流产生动作电位，是兴奋产生的生理基础，K＋外流，是形成静息电位的基础，D错误。
3．(福建厦门模拟)同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是( )
A．在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡
B．抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收
C．在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮
D．视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递
解析：选D。同学们在篮球场上打篮球，运动过程中不断消耗能量，导致血糖浓度下降，在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡，A正确；运动过程中丢失了大量的水分和无机盐，导致细胞外液渗透压升高，所以抗利尿激素分泌增加，以增加水分的重吸收，B正确；瞄准篮筐并投篮，需要高级神经中枢大脑皮层的参与，C正确；由于反射弧中突触处兴奋是单向传递的，所以运动过程中视神经末梢产生的兴奋在反射弧中只能单向传递，D错误。
4．(郑州检测)如图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在X处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是( )
A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位
B．兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→a
C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处
D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na＋内流和K＋外流造成的
解析：选C。图甲所示电流表的a、b两极置于膜外，指针不偏转，无法测出静息电位；兴奋传导过程中，膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致，均为a→b；图乙中t1～t2，t3～t4电位的变化分别是a处和b处产生动作电位，并且曲线中偏离横轴的一段均由Na＋内流造成，偏回横轴的一段均由K＋外流造成。
5．如图为血糖调节的部分过程，下列相关叙述正确的是( )
A．血糖浓度降低时，X激素可促进肌糖原及肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖
B．某糖尿病病人胰岛素的含量比正常人高，该患者最可能的原因是胰岛素受体少
C．某人因体内产生了能攻击胰岛素受体的抗体而导致的糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗
D．血糖调节的基本方式是神经—体液共同调节，切除垂体后对血糖调节影响很大
解析：选B。X激素为胰高血糖素，胰高血糖素可促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，而不能促进肌糖原的分解；胰岛素受体被抗体攻击后，胰岛素不能与受体正常结合，因此无法通过注射胰岛素治疗该类糖尿病患者；血糖调节的基本方式是神经—体液共同调节，但基本不受垂体影响。
6．下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是( )
答案：C
7．(安徽池州联考)下列关于细胞免疫和体液免疫的叙述，正确的是( )
A．能释放抗体的免疫细胞不参与细胞免疫
B．能释放免疫活动物质的T细胞只参与体液免疫
C．细胞免疫能将含抗原的细胞及其抗原消灭
D．体液免疫中吞噬细胞和B细胞等能特异性识别抗原
解析：选A。能释放抗体的免疫细胞是浆细胞，浆细胞参与体液免疫，A正确；T细胞既参与体液免疫，也参与细胞免疫，B错误；细胞免疫只能使含抗原的细胞裂解死亡并释放出抗原，并不能将抗原消灭，C错误；吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性，D错误。
8．(东北三省四市模拟)巨噬细胞是一种吞噬细胞，研究者利用一种人源化的小鼠模型进行研究发现，在T细胞不存在的情况下，巨噬细胞可以维持HIV的复制，而HIV感染的巨噬细胞可以分布在机体多种组织中。下列相关叙述正确的是( )
A．HIV复制需要巨噬细胞的RNA复制酶
B．该人源化的小鼠模型不含有T细胞
C．HIV感染者仅有免疫器官中可检测到HIV
D．HIV只能感染并破坏人体的巨噬细胞
解析：选B。HIV为逆转录病毒，不能发生RNA的复制，A错误；由题意可知，在不含有T细胞的情况下，巨噬细胞可以维持HIV的复制，因此该人源化的小鼠模型不含有T细胞，B正确；由题意可知，HIV感染的巨噬细胞可以分布在机体多种组织中，因此HIV感染者在多种组织中都能检测到HIV，C错误；HIV主要破坏人体的T细胞，D错误。
9．(吉林长春模拟)如图为某病的发病原理。结合所学知识，判断下列说法不正确的是( )
A．该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病
B．激素A能够促进垂体细胞代谢，使激素B合成增加
C．图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同
D．使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症
解析：选B。根据图中信息可以看出该病是抗体作用于自身组织细胞导致的，所以该病是自身免疫病；激素A为甲状腺激素，可以促进垂体细胞的代谢，但是甲状腺激素会通过反馈调节抑制垂体分泌激素B(促甲状腺激素)；从图中可以看出抗体和激素B作用于甲状腺细胞上的相同受体，故推断抗体可能和激素B一样可以促进甲状腺激素的分泌；使用免疫抑制剂可以抑制细胞甲分泌抗体，使该病的病情得到有效缓解。
10．(四川泸州检测)下列关于植物激素调节的叙述，错误的是( )
A．植物发育中的种子可将色氨酸转变为生长素
B．适时打顶去心，可促进番茄多开花、多结实
C．乙烯只由成熟过程中的果实合成，用以促进果实成熟
D．植物在倒伏后会出现生长素的重新分配
解析：选C。植物发育中的种子可合成生长素，促进果实发育，A正确；适时打顶去心，可解除顶端优势，促进番茄多开花、多结实，B正确；植物各部位均可以合成乙烯，C错误；受重力作用的影响，植物在倒伏后近地一侧生长素分布较多，D正确。
11．为探究生长素(IAA)和赤霉素(GA)对碗豆幼苗伸长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆幼苗的完整植株和去顶植株，实验测得不同条件下幼苗伸长的长度如下表所示。下列分析错误的是( )
注：CK为空白对照组。
A．实验的自变量是激素种类和植株类型，因变量是豌豆幼苗伸长量
B．生长素和赤霉素单独作用时均可促进两种植株幼苗的伸长生长
C．生长素和赤霉素混合作用时均能体现对两种植株伸长的协同作用
D．赤霉素处理去顶植株效果不佳的原因可能与内源生长素的含量有关
解析：选C。根据题意和表格可知，实验的自变量是激素种类和植株类型，因变量是豌豆幼苗伸长量，A项正确；由表格数据可知，生长素和赤霉素单独作用时豌豆幼苗伸长量均大于空白对照组，说明生长素和赤霉素单独作用时均可促进两种植株幼苗的伸长生长，B项正确；对于完整植株来说，生长素和赤霉素混合作用时豌豆幼苗的伸长量23 mm小于GA单独作用时幼苗的伸长量29 mm，此时不能体现生长素和赤霉素两种激素的协同作用，C项错误；对于去顶植株来说，生长素和赤霉素混合作用时豌豆幼苗的伸长量17.2 mm大于GA单独作用时幼苗的伸长量8.1 mm，由此可推知赤霉素处理去顶植株效果不佳的原因可能与内源生长素的含量减少有关，D项正确。
二、非选择题(本题包括3小题，共35分)
12．(10分)(陕西汉中模拟)压力过大会导致机体产生焦虑感，影响人体内环境的稳态。如图为该生理过程中通过突触相连接的两个神经元。回答下列问题：
(1)外界刺激引起焦虑紧张时血液中多种激素的含量会发生改变。其中，刺激使甲状腺激素含量增加是通过________(填“神经”“体液”或“神经—体液”)调节实现的，在该调节中体现了反馈调节和________两个特点。
(2)长期处于焦虑紧张状态下，机体免疫能力减弱。原因是：在________中成熟的T细胞活性下降，导致________产生量减少，影响体液免疫；另外，T细胞的增殖分化过程减缓，会影响________。
(3)若在图中a点箭头处施加适宜刺激，则该处膜外电位变化为________，该变化主要是细胞膜对钠离子的通透性增加导致的。刺激后只能在b、c、d三个位点中的________检测到膜电位变化，原因是______________________________________________。
解析：(1)外界刺激引起焦虑紧张时，机体通过大脑皮层控制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，其作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺激素的分泌，该过程既有神经系统参与，又有激素参与，因此是通过神经—体液调节实现的，在该调节中体现了反馈调节和分级调节两个特点。(2)长期处于焦虑紧张状态下，在胸腺中成熟的T细胞活性下降，导致淋巴因子产生量减少，影响体液免疫；另外，会使T细胞的增殖和分化过程减缓，影响细胞免疫，因此机体免疫能力减弱。(3)若在图中a点箭头处施加适宜刺激，该处钠离子内流产生兴奋，膜外由正电位变为负电位。兴奋在神经纤维上是双向传导的，在神经元间是单向传递的，因此在a点箭头处施加适宜刺激后产生的兴奋能传到b、c处，不能传递到d处，所以b和c处能检测到膜电位变化，d处检测不到膜电位变化。
答案：(1)神经—体液 分级调节
(2)胸腺 淋巴因子 细胞免疫
(3)由正变负 b和c 兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元间的传递是单向的
13．(12分)(鄂尔多斯高三模拟)在神经和激素的调控下，人体能够适应寒冷的环境。回答下列问题：
(1)皮肤中的温度感受器是由感觉神经细胞的____________(“树突膜”或“轴突膜”)参与构成。
(2)人处于寒冷环境中，可以通过多穿衣服、骨骼肌不自主战栗、汗腺分泌减少等途径来调节体温，这说明参与体温调节的神经中枢至少有________________、脊髓、________________。
(3)如图是体温调节过程中甲状腺激素分泌调控模式图，图中字母表示腺体、“＋”表示促进、“－”表示抑制、数字表示过程，代表反馈调节的过程是____________，代表分级调节的过程是____________。
(4)有一种疾病是免疫系统将甲状腺细胞膜上的某种成分(M)当作抗原处理，体内产生了大量相应抗体，抗体与M特异性结合从而引起甲状腺激素分泌过多，则M最可能是____________(填激素名称)的受体，这类疾病在免疫学上称为____________病。
解析：(1)皮肤中的温度感受器是由感觉神经细胞的树突膜参与构成，轴突膜与下一神经元建立新的突触结构。(2)人处于寒冷环境中，可以通过多穿衣服，这受大脑皮层的控制；骨骼肌不自主战栗，这是脊髓调控的结果；汗腺分泌减少，这是下丘脑调控体温的结果。(3)由图解可知，a、b、c分别为甲状腺、下丘脑、垂体，其中过程②③代表分级调节，过程①④代表负反馈调节。(4)有一种疾病是免疫系统将甲状腺细胞膜上的某种成分(M)当作抗原处理，体内产生了大量相应抗体，抗体与M特异性结合从而引起甲状腺激素分泌过多，则M最可能是促甲状腺激素的受体，这类疾病在免疫学上称为自身免疫病。
答案：(1)树突膜
(2)大脑皮层 下丘脑
(3)①④ ②③
(4)促甲状腺激素 自身免疫
14．(13分)(河南商丘模拟)免疫系统在动物生命活动中起调节作用。最新研究发现，仅禁食2天以上就可以重启人体免疫系统，其原理是：禁食后迫使身体进入“生存模式”，首选耗尽体内储存的糖分，其次消耗脂肪，为节省能量，机体会更换掉不需要的尤其是受损的免疫细胞，通过产生新细胞重建整个免疫系统。这项研究对因年老或患癌症而导致免疫系统受损的患者治疗带来了福音。请据此回答下列问题：
(1)禁食初期，血糖浓度下降，______________(填激素)分泌量上升，它主要通过作用于________细胞使血糖浓度较快得到补充；禁食中后期该激素主要通过加速________的分解和转化，使机体能量和血糖持续得到补充。
(2)研究分析细胞的生命历程，受损细胞被“更换”的过程属于____________，更换掉的细胞中的物质若再被利用，可参与新结构的构建或________________。
(3)新免疫系统构建过程中，骨髓中的造血干细胞快速增殖分化，形成________________________(写出三个名称)等免疫细胞。机体通过一系列免疫反应可将癌细胞杀死，此过程主要为________免疫。免疫系统通过它的____________________________功能实现它在稳态中的作用。
解析：(1)血糖降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增多，促进肝糖原分解，促进非糖物质(脂肪等)转化为血糖。(2)机体更换受损细胞是自发的，对维持正常生命活动非常重要，属于细胞凋亡；细胞凋亡后细胞中含有的蛋白质可被水解为氨基酸参与新结构的构建，多糖类可以被水解为葡萄糖后被氧化分解等。(3)免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞(T细胞、B细胞)；癌细胞是在效应T细胞的作用下裂解死亡的，属于细胞免疫；免疫系统的功能包括防卫、监控和清除。
答案：(1)胰高血糖素 肝 脂肪
(2)细胞凋亡 被氧化分解供能
(3)T细胞、B细胞、吞噬细胞 细胞 防卫、监控和清除
选项
细胞Ⅰ
细胞Ⅱ
物质E
物质F
A
下丘脑细胞
垂体细胞
促甲状腺激素
受体
B
效应T细胞
病原体
抗体
糖蛋白
C
甲状腺细胞
垂体细胞
甲状腺激素
受体
D
传出神经
传入神经
神经递质
载体
项目
完整植株
去顶植株
CK
IAA
GA
IAA＋GA
CK
IAA
GA
IAA＋GA
测量值/mm
9.2
11.3
29
23
7.9
13
8.1
17.2