苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题
展开这是一份苏科版八年级下册第十章 压强和浮力综合与测试当堂检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2017-2018学年第二学期初二物理《压强与浮力》检测
一、选择题(每题2分,共24分)
1. ( 2017·湘潭)下列现象或实例与大气压无关的是( )
A.马德堡半球实验 B.轮船漂浮在水面
C.托里拆利实验 D.用吸管吸饮料
2. (2017·成都)下列事例中,为了减小压强的是( )
A.书包要用宽的背带
B.在鞋底做上凹凸不平的花纹
C.菜刀要经常磨一磨
D.拦河坝修成上窄下宽的形状
3. ( 2017·威海)关于压力和压强,下列说法正确的是( )
A.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大
B.刀刃磨得很锋利,是为了增大压力
C.大气压强随着海拔高度的增加而增大
D.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝体的压强随深度的增加而增大
4. ( 2017·海南)如图所示,研究流体压强与流速关系的实验图是( )
5. (2017·哈尔滨)在水中,鱼、漂浮的木头、静止在水底的石头的位置如图所示,下列说法正确的是( )
A.水对石头的压强比对木头的小
B.木头受到的浮力大于它自身的重力
C.鱼受到的浮力等于它排开水的重力
D.石头受到的浮力等于它自身的重力
6. ( 2017·绥化)下列关于压强、浮力的说法不正确的是( )
A.压强的大小只与压力的大小有关
B.液体内部压强的大小与液体的密度有关,深度相同时,液体密度越大,压强越大
C.浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的重力
D.浸没在液体中的物体,受到的浮力大于重力时,该物体将上浮
7. ( 2017·乌鲁木齐)我国自主建造的世界上压力最大的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时,对工件的压力为8×108 N,与工件的接触面积为4m2,则工件承受的压强相当于( )
A. 2 km高水柱产生的压强
B. 4 km高水柱产生的压强
C. 8 km高水柱产生的压强
D. 20 km高水柱产生的压强
8. ( 2017·随州)如图,在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙,它们的高度均为h,均为实心匀质.甲、乙、丙的底面积分别是半径为R的圆面、边长为a的正方形、半径为r的圆面.已知2R>a>2r,它们对桌面的压强P甲=P乙=P丙,则甲、乙、丙材料的密度比较,正确的是( )
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙
B. ρ甲=ρ乙=ρ丙
C. ρ甲<ρ乙<ρ丙
D. ρ甲=ρ乙=ρ丙
9. (2017·自贡)如图所示,往量杯中匀速注水直至注满.下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线,其中合理的是( )
10. ( 2017·河南)如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是( )
A.木块受到的浮力一样大
B.木块在甲液体中受的浮力较大
C.甲液体对容器底部的压强较大
D.盛甲液体的容器对桌面的压强较大
11.U形管内注入适量的水银,然后在左右两管内分别注入水和煤油。两管通过水平细管相连,细管中的阀门将水和煤油隔离,两管中的水银面相平,如图所示。当阀门打开瞬间,细管中的液体会( )
A.向左流动 B.向右流动
C.不动 D.水向右流动,煤油向左流动
12.德国时间5月17日夜晚,北威州多地突遭龙卷风袭击,有超过40所房屋遭到破坏。到处都是被刮倒的树木,还有不少树枝碎片被气旋带在空中,砸落地面时伤及行人。龙卷风的实质是高速旋转的气流,呈漏斗状,它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中(如图所示),龙卷风能“吸”起物体的主要原因是( )
A.龙卷风使物体受到重力变小
B.龙卷风内部的气体流速大,压强小
C.龙卷风增大了空气对物体的浮力
D.龙卷风内产生了强大的静电,将地面物体吸起
二、填空题(每空格1分,共16分)
13. (2017·衢州)如图,将液体压强计的金属盒放入水里,并不断改变金属盒在水中的深度,观察U形玻璃管两边液面的高度差.这样做是想研究 .
14. (2017·贵港)2017年5月5日,中国自己的大飞机C919首飞成功,举国欢庆.世界上多了一款属于中国的完全按照世界先进标准研制的大型客机.飞机的机翼通常都做成上表面 ,下表面平直的形状.当飞机在空中飞行时,流过机翼上方的空气速度比流过机翼下方的空气速度 .
15. (2017·广州)停在水平地面上的汽车质量为2 400 kg ,汽车所受重力为 N.轮胎与地面接触面积共为0.12m2,汽车对地面压强为 Pa. ( g取10 N/kg)
16. (2017·东营)校园里时常出现小“旋风”,当“旋风”经过时,旋涡中心气流的速度
(选填“大”或 “小”),旋涡内部气体压强 ,容易把地面上的纸屑“吸”向空中.
17.如图所示是物体浸入水中前后弹簧测力计示数的示意图.由此可知,物体的质量为
kg,物体受到的浮力为 N.(g取10 N/kg)
18. (2017·绥化)有一体积为0. 2m3的铁块,将它完全浸没在水池中,此时水的深度为1 m,则铁块受到的浮力是 N,水对池底的压强是 Pa. ( g取10 N/kg)
19. (2017·菏泽)小美用手把一个重为0.4 N、体积是2.7×10-5m3的玩具球完全浸没到水中,玩具球受到的浮力是 N,放手后玩具球 (选填“上浮” “下沉”或“悬浮”).(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
20. (2017·襄阳)如图,当溢水杯盛满某种液体时,把实心物块缓慢放入杯中,物块漂浮,静止后溢出液体的质量为m1;当溢水杯盛满密度为ρ的液体时,把同一物块缓慢放入杯中,物块沉底,静止后溢出液体的质量为m2 .则物块的密度为 .
21. (2017·自贡)有质量相同的两个实心球,其密度分别为水的密度的2倍和5倍把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端,然后将两球完全浸没在水中,此时两球所受浮力之比为 ,两弹簧测力计的示数之比为 .
三、解答题(22题每图2分,21 ~ 26题每空格1分,第27题、29题每题10分,第28题9分,共60分)
22.按要求作图:
(1)(2017·毕节)请作出小球所受重力的示意图和小球对墙壁压力的示意图.
(2) (2017·襄阳)某物体漂浮在水面上,受到的浮力是5N,画出物体受到的浮力示意图.
23. ( 2016·绥化)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.
(1)该同学通过观察 来反映压力的作用效果.
(2)如图所示,小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上,其目的是控制 大小相同,改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是 .
以下实例中应用该结论的有 .(选填字母)
A.菜刀要经常磨一磨 B.书包要用宽的背带
C.汽车限重 D.啄木鸟有个坚硬而细长的味
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”,他的操作步骤是: .
24.利用吸管可以做物理小实验.
(1)用吸管“取”水.如图甲所示,要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.现有以下四个动作:
a.用手指封住管口
b.将吸管移出水面到空杯上方
c.将吸管插入水中
d.松开封住管口的手指.
以上四个动作的合理顺序是 (填字母).这个实验的成功说明了
的存在.
(2)如图乙所示,往吸管B中吹气,可以看到吸管A中的水面上升.以下现象中涉及的物理原理与之不同的有 (填序号)
①在火车站,人要与行驶的列车保持适当距离;
②通过拍打窗帘清除它上面的浮尘;
③平行于岸边航行的船不能靠岸太近.
25 (2017·青岛)探究液体内部压强规律:
26. (2017·岳阳)如图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据.
(1)如图甲,物体重 N;
(2)如图乙,把物体浸没在水中时,弹簧测力计的示数为3. 2 N,物体所受浮力的大小为
N;
(3)分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得:物体所受浮力的大小与 有关;
(4)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应选择图中 (填字母)两个物体,并将它们浸没在同种液体中,测出其所受浮力的大小来进行比较.
27. ( 2016·广东)如图所示,图A,B,C,D,E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤.
(1) 两步骤可计算出圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力F浮= N.
两步骤可得出物块排开水所受的重力G排.比较F浮与G排,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系.
(2)如图所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像.
分析图像可得:当物块没有浸没之前,h增大时,弹簧测力计示数 (选填“变大”“变小”或“不变”).当h=4 cm时,物块所受的浮力为 N,浸没后,h继续增大时,弹簧测力计示数为 N,该圆柱体物块的高度是 cm.
28. ( 2016·达州)小张在家中自制了一个简易密度计并用它来测定盐水的密度.
实验器材有:刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.
实验步骤如下:
①用刻度尺测出竹筷的长度L;
②竹筷的下端缠上适量的细铅丝;
③把自制的密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示);
④把自制的密度计放入盛盐水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h2.
根据上面的步骤回答下列问题:
(1)竹筷下端缠上适量的细铅丝,主要目的是 (选填“降低重心”或“增大支撑面”)使竹筷能竖直漂浮在液面
(2)密度计是利用浮力 重力的条件工作的,竹筷下表面受到水的压强
竹筷下表面受到盐水的压强.(均选填“大于”“等于”或“小于”)
(3)被测液体的密度越大,密度计排开液体的体积 (选填“越小”或“越大”).
(4)被测盐水的密度表达式:ρ盐水= (不计铅丝体积,水的密度为ρ水).
29. ( 2016·黔西南)我州少数民族喜欢依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏.若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8 kg,体积为0.1m3,忽略制作竹筏所用绳子的质量.g取10 N/kg.求:
(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积:
(2)为安全起见,竹筏最多能有1/2的体积浸入水中,若乘客质量均为50 kg,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人.
30. (2017·聊城)如图所示,水平地面上有一底面积为1.50×10-2m2的圆柱形容器,容器中水深40 cm,一个边长为10 cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4 N. ( g取10 N/kg)求:
(1)此时容器底受到水的压强和压力;
(2)此时物块受到的浮力和物块的质量;
(3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积.
31. ( 2016·揭阳)如图甲是修建造码头时用钢缆绳拉着实心长方体A沿竖直方向以0.3 m/s的速度匀速下降的情景.图乙是A下降到水底之前钢缆绳对A的拉力F随时间t变化的图像(取水的密度为ρ=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg).求:
(1)长方体A的高度;
(2)长方体A浸没在水中后受到的浮力;
(3)长方体A的密度.
参考答案
1.B 2.A 3.D 4.B 5.C
6.A 7.D 8.D 9.B 10.A
11. A 【分析】由题意可知,U形管中水银面相平,可知两管中水的压强与煤油的压强相等。
在阀门同一水平高度,则下方的水和煤油高度一样,因为ρ水>ρ煤油,由P=ρgh可得,阀门下方水的压强大于煤油的压强;
又因为阀门没有打开时,容器内液体静止不动,因此左右两边液体产生的压强相等;由于左右两边水银高度相等,而阀门下方水的压强大于煤油的压强,所以阀门上方水的压强小于煤油的压强,当阀门打开后,由于阀门右边煤油的压强大于左边水的压强,液体会向左流动。故选:A。
12.B 【分析】A、物体的重力跟物体的质量有关,质量不变,重力不变。故A不符合题意。
B、龙卷风的实质是高带旋转的气流,当刮起龙卷风时,龙卷风内部的空气流动速度增大,压强减小;龙卷风外侧的压强不变,地面上的物体或人畜如果被圈在龙卷风中,受到向内且斜向上的压强大于向外且斜向下的压强,受到向内且斜向上的压力大于向外且斜向下的压力,物体或人畜在压力差的作用下被“吸”起卷入空中,故B符合题意。
C、空气对物体的浮力与空气的密度和物体的体积有关,空气的密度和物体的体积不变,所以浮力不变,因此龙卷风不会增大空气对物体的浮力,故C不符合题意。
D、发生龙卷风一般在沿海地区,空气比较潮湿,不易发生摩擦静电。故D不符合题意。
故选:B。
13.液体内部压强与深度的关系
14.流线型 大
15.2.4×104 2×105
16.大 小
17. 0.4 1
18. 2× 103 104
19. 0.27 下沉
20.(m1ρ)/m2
21. 5:2 5:8
22. (1)如图所示 (2)如图所示
23. (1)海绵的凹陷程度(或海绵的压痕深浅)
(2)压力 压力一定,受力面积越小,压力的作用效果越明显(或压力一定,受力面积越大,压力的作用效果越不明显) ABD
(3)答案一:把其中一瓶倒出一些水后正立(或倒立)放在海绵上,另一瓶也正立(或倒立)放在海绵上,观察对比海绵的凹陷程度.答案二:把同一瓶水,正立(或倒立)放在海绵上,倒出一些水后,再正立(或倒立)放在海绵上,观察对比前后两次海绵的凹陷程度.
24. (1)cabd 大气压 (2)②
25.增大 密度 转换 各个方向
26.(1)4.2 (2)1.0 (3)液体的密度 (4) CD
27.(1)BD l.2 AE (2)变小0.8 3 6
28.(1)降低重心 (2)等于 等于 (3)越小 (4) (L-h1)ρ水/( L-h2)
29.(1)560 N 0.056 m3 (2)7人
30.(1)4×103Pa 60 N
(2)10N 0.6 kg
(3)6×10-4 m3
31.(1)1.5m (2)2×104 N (3)1.5×103 kg/m3
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