苏科版八下物理 第十章 压强和浮力——单元复习（第2课时）（课件+内嵌式实验视频）

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压强和浮力单元复习（2）苏科版八年级下册物理复习内容导览第十章 压强和浮力（2）本章知识结构阿基米德原理增大或减小压强的方法：改变受力面积、压力的大小流体的压强与流速的关系影响液体压强大小的因素：液体的密度和深度浮 力浮力的大小物体的浮沉条件大气压及其变化第十章 压强和浮力（2）浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中时测力计的示数.浮力的大小等于物体受到液体对它上、下表面的压力之差. 浮力的大小等于物体所排开的液体受到的重力大小.物体漂浮或悬浮时，浮力与重力是平衡力，大小相等. F浮=G-FF浮=F2-F1F浮= G排= ρ液 gV排F浮= G物求浮力的几种方法第十章 压强和浮力（2）第十章 压强和浮力（2）视频总结本节知识点第4节 浮力浮力②阿基米德原理内容： 浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于 被物体排开的液体所受的重力.③数学表达式：F浮=ρ液 gV排④适用范围：适用于液体和气体.① 影响浮力大小的因素：F浮只和ρ液、V排有关， 与物体的形状、密度及浸没在液体的深度无关.浮力①浮力：浸在液体或气体里的物体，受到液体 或气体向上的托力，这个力叫作浮力.②浮力的方向：竖直向上. ③浮力产生的原因：浸没在液体中的物体，其上、 下表面受到液体对它的压力不同，存在压力差.阿基米德原理知识结构第4节 浮力知识点一、浮力的概念第4节 浮力3. 浮力的施力物体是液体或气体。1. 浮力： 浸在液体或气体里的物体，受到液体或气体向上的托力，这个力叫作浮力.2. 浮力的方向：竖直向上。轮船浮在水面上时，受到竖直向下的重力G；因为静止，根据二力平衡条件可知，一定有一个竖直向上的力与重力平衡。这个力就是浮力F浮。第4节 浮力知识点二、用“称重法”测浮力3. 浮力的大小 F浮=F1-F2=2.2N-1.4N=0.8N 这种测量浮力的方法叫“称重法”。F浮=F1-F2 ①物体在空气中的重力G=F1②物体浸在水中测力计的拉力F21. 测量物体在空气中受的重力G=F12. 物体浸在水中弹簧测力计的拉力F2 弹簧测力计减小的示数值就是水对物体的竖直向上的浮力。第4节 浮力知识点三、运用力的平衡法求浮力根据力的平衡条件可知：F浮+F2=G 得出: 1. 铝块在空气中时，受到重力G和弹簧测力计的拉力F1。 2. 铝块浸没在水中时，受到三个力的作用：重力G、浮力F浮和拉力F2。 F浮=F1–F2 F1=GF浮+F2=G 第4节 浮力知识点四、浮力产生的原因F向后=F向前 ，是一对平衡力，大小相等F向右=F向左 ，是一对平衡力，大小相等F向上 F向下 F浮=F2 F1 上表面压强小于下表面压强上表面深度小于下表面深度＞–F浮=F2–F1 第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素决定浮力大小的因素猜 想 猜想1：浮力的大小可能跟液体的密度有关. 因为人能自然浮在死海海面上，而不能自然浮在河水水面上.猜想2：浮力的大小可能跟物体排开液体的体积有关. 因为从井中提水时，盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大.猜想3：浮力的大小可能跟物体浸在液体中的深度有关. 因为游泳时人由河边走向深水处的过程中，人感觉自己越来越轻.设计实验 在探究浮力与固体的密度、液体的密度、固体浸入液体中的体积和深度这几个量其中某一个量的关系时，必须使其他量保持不变，或者确认浮力跟这些量无关。F浮 =F1 -F22. 测量浮力的方法（称重法）：1. 实验方法：控制变量法第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素3. 实验器材：弹簧测力计、圆柱体、酒精、水、盐水、铝块与铁块等。第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素进行实验收集数据 ①如图（a）所示，用弹簧测力计测出圆柱体所受的重力.②如图（b）所示，将圆柱体体积一部分浸入水中，观察并记录弹簧测力计的示数.第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素进行实验收集数据 ③如图（c）所示，使圆柱体浸没在水中某一深度，观察并记录弹簧测力计的示数.④如图（d）所示，改变圆柱体浸没在水中的深度，观察并记录弹簧测力计的示数.⑤如图（e）所示，将圆柱体浸没在浓盐水中，观察弹簧测力计的示数，并与圆柱体浸没在水中时弹簧测力计的示数进行比较.第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素 分析与论证结论①：从表中（b）、（c）二次实验数据可以看出，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关，物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大.第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素 分析与论证结论②：从表中（c）（d）两次实验数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度无关.结论③：从表中（c）[或（d）]（e）两次实验数据可以看出，物体所受浮力的大小与液体的密度有关，当物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越大.第4节 浮力知识点五、探究影响浮力大小的因素 分析与论证液体的密度ρ液决定浮力F浮大小的因素排开液体的体积V排 实验结论动画讲解——《探究影响浮力大小的因素》第4节 浮力1. 内容：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于被物体排开的液体所受的重力。2. 数学表达式知识点六、阿基米德原理第4节 浮力3. 公式中各字母的物理意义与单位 ρ液表示液体的密度，单位：kg/m3V排表示排开液体的体积，单位：m3 g表示9.8N/kgF浮表示物体受到的浮力，单位：N公式表明，物体排开液体的体积越大、液体的密度越大，所受的浮力就越大。由此，也论证了“探究影响浮力大小的因素”实验所得到的结论. 4. 阿基米德原理的理解与应用 ①影响浮力大小的因素 由公式F浮= ρ液 gV排可知：浮力F浮的大小只和 ρ液、V排有关，与物体的密度、体积、形状、浸没在液体中的深度等因素无关。④适用范围：该定律适用于液体和气体.  ②求液体密度、排开液体的体积第4节 浮力知识点六、阿基米德原理③“浸入”分两种情况： “物体一部分体积浸入液体中”、 “物体体积全部浸入液体中（浸没）”.浸没V排=V物未浸没V排＜V物2. 测量浮力的方法（称重法）：F浮=F1-F2 设计实验1. 实验器材：弹簧测力计、物体（ρ物＞ρ液）、溢水杯、小桶、细线、水、盐水.第4节 浮力知识点七、验证阿基米德原理3. 测量排开液体所受的重力（溢水法）： G排=G总-G空桶4. 比较 F1-F2 和 G总-G空桶 是否相等.①用弹簧测力计分别测出小桶的重力G空桶、物体在空气中所受的重力G（弹簧测力计的示数为F1）.进行实验第4节 浮力知识点七、验证阿基米德原理②把物块浸入装满水的溢水杯中，同时用小桶收集物块所排开的水，读出弹簧测力计的示数F2.③测出小桶和排开水的重力G总.改变体积不同的金属块再做几次实验，把以上实验数据填入设计的表格中. 由实验序号1可以计算物体受到的浮力为：F浮= G- F=1.5N-0.5N=1N 分析与论证1.01.0 0.6 0.60.90.9由实验序号1，可以计算排开液体所受的重力为：G排= G总-G桶=2.2N-1.2N=1N结论：F浮= G排分析实验序号2或3也可得出此结论。第4节 浮力知识点七、验证阿基米德原理动画讲解——《验证阿基米德原理》第4节 浮力【例题1】取个雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶内注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮（图甲）。用手指堵住瓶口，乒乓球上浮起来（图乙丙）。乒乓球不上浮的原因是：乒乓球上表面______水对它的压强，下表面______（以上两空选填“受到”或“不受”）水对它的压强。乒乓球上浮的原因：水对乒乓球上表面的压强___（选填“＞”“＜”或“=”）水对乒乓球下表面的压强。受到＜不受 甲与乙，乒乓球受到上面水的压强作用，而乒乓球下部没有水，不受向上的压强，故乒乓球不能上浮.用手堵住瓶口，乒乓球下面瓶口处充满水，下面受到水向上的压强且大于上表面受到向下的压强，产生一个竖直向上的压力差，使乒乓球上浮.第4节 浮力【例题2】如图所示，装满水的烧杯放在盘子里，再把空易拉罐按入水中，感受到浮力的同时，会看到排开的水溢到盘子中，慢慢将易拉罐压入水中，体会浮力的大小并观察溢出水的多少。根据活动中的感受和观察，能够提出的最具探究价值的科学问题是（　　）A．浮力的大小与物体排开液体的密度有什么关系B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系C用手把空易拉罐缓慢地按入水中，在空易拉罐浸没之前，越往下按，排开水的体积越大受到的浮力越大，这个实验告诉我们浮力的大小跟物体排开液体的体积有关，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。第4节 浮力【例题3】小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小军同学完成以下问题：（1）乙图中金属块所受浮力为______N；（2）比较甲、丙、丁三幅图可得结论：浮力的大小与_________有关；（3）设计甲、乙、丙三次的实验目的是：__________________。解析见下页0.4液体密度是为了探究浮力大小与排开液体体积的关系.第4节 浮力 （1）由图甲，物体重力为2.7N，图乙弹簧测力计示数为2.3N，物体所受浮力为 F浮= F-G=2.7N-2.3N=0.4N （2）比较甲、丙、丁三幅图可得，物体排开液体中体积相同，液体密度不同，可得图丙中浮力为F浮= F- G=2.7N-1.7N=1.0N 图丁中浮力为F浮= F-G=2.7N-1.9N=0.8N 根据控制变量法可得结论：浮力大小与液体密度有关。（3）甲、乙、丙三次实验，液体密度相同，物体排开液体的体积不相同， 根据控制变量法可知：是为了探究浮力大小与排开液体体积的关系。第4节 浮力【例题4】某实验小组设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。①实验的最佳顺序是_______________；②图乙中物体受到的浮力为_____N，物体排开水的重力可由_____（填实验序号）两个步骤测出；丁、甲、乙、丙1丙、丁  ①该实验中，应先测空桶的重力，再测出物体所受到的重力，然后把物体浸在装满水的溢杯中，测出测力计的示数，最后测出桶和排开的水受到的重力，所以最合理的实验顺序是：丁、甲、乙、丙。故选C。②物体在水中受到的浮力F浮=2.5N-1.5N=1N 物体排开水的重力可由丙丁两个步骤测出 G排=1.5N-0.5N=1N 。第4节 浮力③由通过实验可得到初步结论：浸没在水中的物体，受到的浮力大小等于__________________；④以下情况会影响结论的是_____；A．图乙中水面未到达溢水杯的溢口 B. 图乙中物体未全部浸没在水中排开水的重力A③由上可知，F浮= G排，即浸没在水中的物体，受到的浮力大小等于排开水的重力。④ A．物体放入溢水杯时，先要使水面到达溢水口才可以向外排水；若图乙中水面未到达溢水杯的溢水口，在此过程中，物体受到的浮力大于排出的水的重力，会影响结论；故A符合题意；B．图乙中物体未全部浸没在水中，物体排开液体的体积小，排开液体的重力小，浮力也小，仍然能得出浮力等于排开的液体受到的重力，对实验没有影响，故B不符合题意。 故选A。第4节 浮力⑥将图乙中的水换成浓盐水（ρ盐水=1.1g/cm3），则物体受到的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。⑤为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____；A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验A变大解析见下页第4节 浮力⑤ A．本实验是“探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系”属于探究性实验，多次测量找普遍规律；而测量型实验多次测量取平均值可减小误差，该步骤不合理，故A符合题意；B．用原方案将水换成酒精进行多次实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，所以该步骤合理，故B不符合题意；C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验，避免结论的偶然性，找出普遍规律，所以该步骤合理，故C不符合题意。所以选A。⑥将乙图中的水换成浓盐水，液体的密度变大，根据阿基米德原理F浮＝ ρ液 gV排可知，浮力会变大。第4节 浮力 B　解析见下页第4节 浮力A．石块浸没在水中后，弹簧测力计对石块的拉力变小了，说明石块受到竖直向上的浮力，故A错误；B．由图甲与乙可知，石块在水中受到的浮力为F浮=G -F拉=2N-1N=1N；故B正确.C．石块浸没在水中时，根据阿基米德原理可知，排开水的体积为所以C错误；D.石块在盐水中受到的浮力为F浮=G -F拉= =2N-0.8N=1.2N盐水的密度为所以D错误.第4节 浮力本节知识点第5节 物体的浮与沉知识结构第5节 物体的浮与沉比较浮力和重力比较物液密度若F浮＞G，则上浮（漂浮时F浮=G） 若ρ物＜ρ液，则上浮若F浮=G， 则悬浮 若F浮