小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关一课一练

这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册7.电路中的开关一课一练，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，实验题，综合题等内容，欢迎下载使用。
2.7. 电路中的开关 知识梳理+同步练习   开关可以用来连接或断开电路，控制电路中电器元件的工作状态。   在电路中，有一个重要的元件控制着电流的通和断，这就是开关。   开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。开关使用的材料有塑料、铜片。塑料主要做的是开关座，起固定作用，并且不容 易导电。连接导线的按钮及小灯泡座使用的是铜，是为了让电流通过。   在简易电路中，闭合开关，接通电流，小灯泡亮；断开开关，断开电流，小灯 泡灭。   开关的分类：感应式开关、按压式开关、拉线式开关、旋转式开关……做个回形针开关所需材料：小木板、回形针、图钉等等。方法及步骤：第1步：把回形针分开放在木板上，用笔在伸开的回形针两端各描一个点作为标 记。第2步：先把一枚图钉固定在木板的一个描点上，再用图钉把回形针大的一端, 固定在木板的另外一个描点上。第3步：把回形针开关连接到电路中，看看他能不能控制小灯泡的亮与不亮。把回形针开关连接到电路中，按照图片上的样子，就可以控制小灯泡的亮与不 亮了。

电路断开     回形针开关是怎样控制电流的通和断的？当把回形针的一头与图钉接触时，电路就接通了，此时小灯泡就亮了；而把回形 针的一头与图钉分开时，电路就是断开的，小灯泡自然就不亮，开关就是这样控 制电流的通与断的。     你还能用其他的材料和方法做一个小开关吗？你是怎样制作的，你的小开关有什么特点？可以使用铁钉和铁丝制作开关。所需材料：铁钉两枚、铁丝、小木块等等。制作方法：在小木块上分别定上两枚铁钉，在一枚铁钉上缠上铁丝，然后把开关 接入到电路中，把铁丝的另一端接触到另一枚铁钉时，电路就被接通了，小灯泡 就会亮起来，铁丝的另一端离开另一枚铁钉，铁路就被断开了，小灯泡就不会亮 一、选择题1．装好电池，小科按下开关，手电筒亮了。手电筒开关的作用是（       ）。A．连接各电器元件 B．连通或者切断电源 C．持续供电2．小科整理物品时找到一个老式的手电筒，他想检测一下手电筒是否还能用，于是找来两节              干电池。要使手电筒正常工作，电池应该这样放置（       ）。A． B． C．3．下列做法正确的是（       ）。A．小丽用湿布擦开着的风扇B．小刚和朋友在高压线下玩耍C．小红劝爸爸不要在一个电源插座上接入太多的用电器4．一般我们利用（       ）控制灯泡的亮与灭。A．开关 B．导线 C．电池5．关于开关，下面说法正确的是（       ）。A．当灯泡点亮时，开关是断开的 B．开关全部由导体做成的C．一个开关可以同时控制几个小灯泡6．下列开关，哪个是可用的？（       ）A． B． C．7．如图，这是酒店所使用的房卡。只有把房卡插入卡槽中，房间内的灯和插座才会通电。房              卡和卡槽相当于电路中的（       ）。A．导线 B．电源 C．开关8．下列三组材料中，能够制作一个电路开关的是（     ）。A．木块 回形针 橡皮  B．木块 回形针 图钉 C．铁片 回形针 图钉9．同学们小组合作设计了两组模拟照明电路（如图），甲、乙两个电路相比（       ）。A．甲图中开关只能控制一个灯泡亮灭B．甲图中开关能同时控制两个灯泡亮灭C．乙图中开关只能控制一个灯泡亮灭D．乙图中开关不能控制灯泡的亮灭10．如图，（       ）的开关是触摸式开关。A．电磁炉   B．电风扇   C．电灯二、填空题11．电路中的(      )可以控制电流的通与断。12．点亮一个小灯泡需要用几段导线和一节_____________；开关是电路中控制电流 _____________的元件。13．下图中，手电筒开关由“导体”和“绝缘体”构成，请在右侧的（       ）内注明。14．生活中，我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通              和断，这个元件就是(      )。我们可以用(      )、(      )、(      )等类似材料制作              这个元件。15．我们可以用__________、__________和__________做一个简易小开关。三、判断题16．开关是所有电路的重要组成部分，我们每天都在使用各种各样的开关控制着电路。 (      )17．家中电灯的开关都是由金属做成的。(      )18．生活中我们能安全、方便地使用各种电器，是因为有一个重要的元件控制着电流的通和              断，这个元件就是开关。(      )19．我们可以用螺丝将回形针一端固定橡皮上，做成一个回形针开关。(      )20．不要用湿手、湿布触摸电器和开关。(      )21．大多数电器都有开关。(     )22．小学生想观察家用灯具开关的结构，可以自己打开这些开关，研究它的结构。(      )23．有的开关安装在明处，有的开关安装在暗处。(        )四、简答题24．回形针开关是怎样控制电流的通与断的？   五、实验题25．开关在电路中起到通断的作用。结合我们所学的知识完成下面的题目：图甲中a的材料应该是______（填“绝缘体”或“导体”）。开关有如图甲和图乙两种状态，当电路连接都正确时，开关处于图______ 的状态（填“甲”或“乙”），小电灯会发光，并且发光的部位是丙图的______（填字母）。  六、综合题下列图连好后，闭合开关发现灯不亮，你分析检测一下是什么原因？26．在图二方框中画出图一的电路图。27．你认为造成小灯泡不亮的原因有哪些？至少写两点，写出对应的检测办法，器材：电路检测器。原因1．_____________；方法1．_________；原因2．_________ 。方法2．_________。28．借助电路检测器我们还可以检测物体是导体还是绝缘体。图一中的开关，哪部分是绝缘体做成的？哪部分是导体做成的？                  参考答案：1．B2．A3．C4．A5．C6．B7．C8．B9．B10．A11．开关12．     电池     通断13．导体、绝缘体14．     开关     木块     回形针     图钉15．     小木板     回形针     图钉16．√17．×18．√19．√20．√21．√22．×23．√24．答：回形针开关是通过旋转回形针改变它与图钉的接触状态来控制电流的通与断的。25．     绝缘体     乙     B26．27．     电池没电了     换个新电池     灯泡灯丝坏了     换个新灯泡28．