2021-2022学年四川省江油中学高二上期第三次阶段考试生物试题含答案

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四川省江油中学2021-2022学年高二上期第三次阶段考试生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题(本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。)1．人类正常血红蛋白（HbA）的β链第63位氨基酸为组氨酸（CAU），异常血红蛋白（Hb-M）的β链第63位氨基酸为酪氨酸（UAU），这种变异的根本原因在于基因中（  ）A．一个碱基对发生替换 B．一个密码子发生改变C．缺失了一个碱基对     D．增添了一个碱基对2．有性生殖后代具有更大的变异性，最根本的原因是（  ）A．减数分裂更容易产生基因突变     B．减数分裂更容易发生染色体变异C．有性生殖产生新的基因组合机会多 D．有性生殖更易受环境影响而发生变异3．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，以下操作正确的是（  ）A．适宜条件下将洋葱放在装满清水的烧杯中，让洋葱浸入水中诱导生根B．剪取诱导处理的根尖约5cm放入卡诺氏液中浸泡3小时以固定细胞形态C．制作装片前需要用体积分数为95%的酒精对经卡诺氏液浸泡的根尖冲洗D．直接在显微镜高倍镜下寻找染色体形态较好的分裂相并观察染色体数目4. 下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（    ）A. 单基因遗传病是指受一个基因控制的遗传病 B. 产前诊断可以预防遗传病患儿的出生C. 多基因遗传病在群体中的发病率比较高 D. 调查人类遗传病的发病率应在人群中调查5. 下列哪项对种群的基因频率没有影响(   )A. 随机交配   B. 基因突变    C. 自然选择      D. 染色体变异6. 下列有关基因工程的叙述，正确的是 （　　）A. 基因工程育种的原理是基因突变，基因工程需要限制酶、DNA连接酶等多种酶参与B. 必须用同一种限制酶切割目的基因和运载体才能得到相同的黏性末端C. 质粒常作为基因工程的运载体，是存在于细菌和酵母菌等生物细胞中的一种细胞器D. 细菌细胞内的基因可在植物细胞内表达是因为所有生物共用一套密码子7. 不断用某抗生素处理细菌，细菌的抗药性逐渐增强。下列有关叙述正确的是（    ）A. 抗生素诱导细菌产生抗药性突变B. 抗生素处理使细菌抗药性基因频率定向增大C. 抗药性细菌与非抗药性细菌属于两个物种D. 抗药性细菌产生后代遵循孟德尔遗传规律8．关于共同进化和生物多样性的叙述错误的是（  ）A．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展就是共同进化B．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，了解这一进化历程的主要依据是化石C．生物的多样性主要包括三个层次的内容：基因多样性、物种多样性和群落多样性D．地球上生命进化时先有原核生物，后有真核生物，先有厌氧生物，后有需氧生物9.下列有关内环境和稳态的表述，正确的是（  ）A.含神经递质的突触小泡存在于内环境中B.人体局部组织细胞代谢活动增强，会造成组织水肿C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D.皮肤表皮细胞能从空气中直接吸收利用O210．下列关于神经元中突触小体的叙述错误的是（  ）A．突触小体是轴突末梢的膨大部分   B．突触小体中没有细胞器C．突触小体能与树突相接触形成突触 D．一个神经元有多个突触小体11．某人在踩到钉子后，立马抬起脚，然后才感觉到痛，然后大叫一声“啊”。下列说法错误的是（  ）A．该过程涉及到的感受器有两个     B．控制该过程的神经中枢有两个C．该过程至少涉及有两个传出神经元 D．该过程涉及到的效应器有两个12．冬天洗凉水澡时，下列不会出现的生理反应是（  ）A．毛细血管开始舒张      B．开始洗澡时散热增加C．骨骼肌不自主颤栗    D．肝脏和肌肉的产热增加13．精神病患者发病时，自控能力较差，有暴力倾向，医生给病人注射一定量的某物质，使其出现暂时休克现象，若要使其迅速苏醒，可注射另一种物质。这两种物质分别是（  ）A．胰岛素和胰高血糖素   B．麻醉剂和甲状腺激素C．胰岛素和葡萄糖    D．甲状腺激素和生理盐水14．结合下面某患者的血液化验报告单，分析下列说法正确的是（  ）项目结果参考范围单位甲状腺激素2.13.1~6.8p mol/L胰岛素1.75.0~20.0m IU/LA．该患者体内的血糖浓度比正常值低 B．若垂体正常，则促甲状腺激素会偏低C．该患者兴奋性比较高，但是比较怕冷 D．患者体内细胞吸收葡萄糖的速率较低15．如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是（  ）A．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞分化得到的细胞都能识别抗原B．与效应T细胞相比，浆细胞具有更加丰富的内质网和高尔基体C．抗体与抗原结合形成的沉淀或细胞集团会被吞噬细胞吞噬消化D．效应T细胞与相应靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解释放出抗原16.下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是（  ）A.达尔文根据实验结果提出单侧光造成伸长区背光面比向光面生长慢B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成D.温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素17.下列有关生长素的叙述，正确的是（  ）A.生长素的合成部位主要是根尖 B.成熟情况不同的细胞对生长素的敏感性无差异C.缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 D.生长素运送到作用部位会直接参与细胞代谢18.种子萌发过程中，在赤霉素的诱导下，胚乳的糊粉层中会大量合成α-淀粉酶，此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述正确的是（  ）A.赤霉素能够直接催化胚乳中淀粉的水解 B.在种子萌发过程中这两种激素是拮抗关系C.在保存种子的过程中应尽量降低脱落酸含量 D.赤霉素和生长素作用机理相同，可以相互代替19某兴趣小组研究“扦插枝条侧芽的数目对生根影响”记录了实验数据，下列分析正确的是（ ）A．实验中枝条上侧芽越多，生根数目越多B．若将实验中的枝条倒插，也能得到相同的生根数量C．枝条上的侧芽多于 3 个时对生根具有抑制作用D．该实验结果支持生长素作用的两重性特点20.下列有关种群数量变化的叙述，正确的是（  ）A.年龄组成为增长型的种群，种群数量必定会越来越大B.可通过减弱家鼠的繁殖能力来降低家鼠种群的环境容纳量C.不同种生物的 K 值各不相同，但同种生物的 K 值固定不变D.影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等21.如图表示生物科技工作者对某种群的λ值(λ表示种群数量是一年前种群数量的倍数)进行了 12 年的连续研究后绘制的变化曲线，下列对该种群的分析正确的是（ ）A.0~4 年间，种群的数量先不变后下降B.4~8 年间，种群的数量呈“J”型增长C.10~11 年间，种群的数量都处于最低值D.10~12 年间，种群数量不断上升，第 12 年达到 K 值22.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，错误的是（ ）A.将培养液振荡摇匀后，用滴管从锥形瓶中吸取一定量的培养液B.计数时需在血细胞计数板中央滴一滴培养液，然后盖上盖玻片C.本实验不需另外设置对照组，因不同时间取样已形成自身对照D.培养液的理化性质若改变，可能会限制酵母菌种群数量的增长23如图表示某种鱼迁入一个生态系统后，种群增长速率随时间变化的曲线。下列叙述正确的是（ ）A.t0 和 t2 时种群数量相等B若 t2 时种群的数量为 N，则 t1 时其为 2NC在 t0～t2 时间内，种群数量呈“S”型增长D在 t1～t2 时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势24.土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列关于土壤小动物的叙述，错误的是（ ）A.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多B.土壤中小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长C.对于个体较大、种群数量有限的群落一般采用目测估计法来统计D.身体微小、活动能力强的小动物常用取样器取样法来采集、调查25.下列每句诗中所含的生物，不构成种间关系的是（       ）A. 螟蛉有子，蜾蠃负之                B. 种豆南山下，草盛豆苗稀C. 落红不是无情物，化作春泥更护花    D. 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊26．下列调查活动或实验中，计算所得数值比实际数值可能偏小的是（  ）A．标志重捕法调查动物种群密度时其标志物脱落B．显微镜下计数酵母菌数量时不统计方格线上的菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象27. 下列有关群落的相关说法，正确的是（　　）A. 火灾后自然恢复林的形成属于群落的次生演替，速度较快B. 食物短缺时，鲈鱼以幼小的鲈鱼为食属于捕食关系C. 决定森林中各种生物分层现象的直接因素都是光照强度D. 人类活动不会改变群落演替的方向，但可改变演替速度28. 下列有关生态系统的结构的叙述，错误的是（    ）A. 分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物B. 消费者能将有机物转化为无机物，加快生态系统的物质循环C. 细菌只可能是生态系统组成成分中的消费者和分解者D. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构29．如图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中，不正确的是（  ） A．食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C．维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分只有生产者——绿色植物D．该食物网由7条食物链组成，鹰为最高营养级30.某同学通过分析蛇的食性绘制了右上图所示的食物关系。假如一条1 kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为（ ）  A.45 kg　　　B.22.5 kg　　C.90 kg　　　D.20 kg 二、选择题(本题包括10小题。每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意。)31. 某生物基因组成及基因在染色体上的位置关系如图所示。该生物性原细胞经减数分裂形成了如下图所示的几种配子。下列关于这几种配子形成过程中所发生的变异的说法，不正确的是（    ）A. 配子一的变异属于基因重组，发生在减数第一次分裂过程中B. 配子二发生了染色体变异，最可能发生在减数第二次分裂过程中C. 配子三发生了染色体易位，原因可能是基因 b 转移到非同源染色体上D. 配子四的变异属于基因突变，原因可能是染色体复制发生错误导致基因 A 或 a 缺失32. 如图为某单基因遗传病系谱图，通过基因诊断知道3号不携带该遗传病的致病基因．有关该遗传病的分析错误的是（ ）A. 该致病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律B. 6号和7号生育患该遗传病孩子的概率为C. 3号和4号再生一个男孩是正常的概率为D. 如果6号和7号的第一个孩子患该遗传病，那么第二个孩子还患该病的概率为
33.下列有关人体内环境的叙述，错误的是（  ）A.体液免疫过程中抗原与抗体的结合能发生在①中B.图中②是组织液，内含葡萄糖、血红蛋白和激素等成分C.图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少 D.图中④是细胞生存的液体环境，又称细胞外液34. 图1表示某反射弧的相关结构，图2为图1中Z的亚显微结构模式图，下列有关叙述正确的是（    ）A. 图1所示反射弧可代表膝跳反射B. 有效刺激X处，可引起a发生反射并大脑皮层产生痛觉C. 有效刺激Y处，电流表指针会发生二次方向相反的偏转D. 图2中神经递质在突触间隙③中转移至④处需消耗ATP35.下图为人体某器官中血液的流动情况示意图，①②表示物质，①促进或抑制②的产生，②产生后将释放到血液中。下列说法正确的（  ）A.若该器官为骨骼肌，则①可表示胰高血糖素，②可表示肌糖原分解产生的葡萄糖B.若该器官为胰腺，则①可能是促胰液素，②可能是胰液C.若该器官为下丘脑，则①可能是甲状腺激素，②可表示促甲状腺激素释放激素D.若该器官为下丘脑，则①可能是抗利尿激素，②可表示促甲状腺激素释放激素
36下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列叙述中不正确的是（  ）A.方式甲中的靶腺体可以为甲状腺，则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节B.性激素、抗利尿激素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙C.兴奋在 M 处是单向传递，是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜D.方式丙中激素的释放为体液调节的结果，内分泌腺属于效应器
37.某同学做了下图三组实验，请分析相关说法正确的是（  ）A.若 A 花盆随转盘一起旋转，花盆中小苗的根将会背离圆盘的圆心生长B.若 B 花盆不转，暗箱随转盘旋转，B 花盆中的小苗将会弯向小窗生长C.若 B 花盆和暗箱随转盘一起旋转，B 花盆中的小苗将会表现直立生长D.若 C 花盆旋转，暗箱不随转盘旋转，C 花盆中的小苗将弯向光源生长38．如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是（  ） A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．bc段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C．c点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D．理想条件下，种群数量增长的曲线可用图中“曲线X”表示，没有K值39.下列有关种群数量特征的叙述，正确的是（  ）A.样方法调查种群密度，若数量较少，样方面积可适当扩大B.标志重捕法调查种群密度时，标志物脱落导致估算值偏小C.依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势D.性别比例主要通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度40.下列关于图中食物网的相关说法正确的是（  ）A.鹰占有 2 个营养级，最高是第三营养级              草                      鹰B.鼠数量减少会使蛇的数量下降C.当蛇灭绝后，鹰和狐的竞争关系会减缓D.兔数量增加，鹰获取的能量减少第 II卷   填空题(共40分)41、（共8分，每空1分）2018年10月10日，在新疆喀什地区岳普湖县巴依阿瓦提乡4村，袁隆平院士团队培育的“海水稻”首茬开镰，进行实地收割测产，测产实际产量为549.63公斤，达到了预期产量的要求。对于水稻培育，我们国家从未停止。下图中甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑥表示培育水稻新品种的过程，请分析：   （1）图中①③⑤所示途径为            育种，图中最简便育种途径是          （用图中数字表示），④⑥的育种原理分别是                 、                   。（2）图中哪些标号处需用秋水仙素处理？          (填数字标号)；处理部位有何区别？                                          。（3）原核生物常选哪种育种方式         （文字），为什么？                                      。42. （共8分，每空1分）下图为人体内免疫细胞的产生及病原体侵入人体后免疫系统发生的免疫应答过程，其中的字母代表细胞或物质，数字代表相关的过程。请结合图示信息分析回答下列问题：     （1）图 1 属于机体抵御病原体攻击的第_____道防线，图 1 中的免疫活性物质有_____（填 字母）。（2）若病原体初次进入人体，则图 1 中不能发生的过程是_____（填数字）。此次免疫过程产生了抗体， 抗体的作用是与病原体结合，从而_________，抗体还可以与抗原结合形成_____，进而被吞噬细胞吞噬消化。（3）图 1 中 n 代表的器官是_____；若某人先天性胸腺发育不良，图 1 和图 2 所示过程完全丧失的是_____（填图 1、图 2、图 1 和图 2）。（4）免疫系统除了上图所示的功能外，还具有_____功能。43.（共12分，除标注外，每空1分） 图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。请分析并回答：（1）据图乙可知，根比茎对生长素更敏感，据此推测根的向光侧和背光侧分别对应图乙中的_____点。（2）有同学设计如下实验验证植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输，请绘图表示实验组结果 并标注说明。    （3）若先用某种抑制剂（不破坏 IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复（2）实验，结果 实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是_____。（4）据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，研究发现这与生长素的分布不均匀有关。某同学实 验探究生长素分布不均匀的原因时，发现可能是生长素发生了横向运输（即尖端的生长素由向光侧运向背光侧）或光照导致向光侧生长素分解。回答下列问题：①植物茎的向光性_____（填有或没有）体现生长素作用的两重性。②该同学探究生长素分布不均匀的原因时，提出了三种假说。假说一：单侧光只会导致生长素发生横向运输；假说二：_____； 假说三：单侧光既会导致生长素的横向运输，又会导致向光侧的生长素被分解。实验思路：选取若干生理状况相同的胚芽鞘均分为 A、B、C 三组，处理方式如图所示，一段时间后，观察_____并分析。实验结果及结论：若_____，（2分）则假说一成立；若_____，（2分） 则假说三成立。③若假说一成立，测得茎背光侧的生长素浓度为 n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_____。（2分）44.（共12分，除标注外每空1分） 图甲为某草原生态系统的结构简图，图乙为研究人员根据调查了30年间兔种群数量的变化，绘制的λ值变化曲线，图丙表示能量流经第二营养级的示意图。据图回答下列问题：         （1）影响草地中各种动物垂直分布的主要因素是_________，群落水平结构具有______特点。（2）可通过___________法调查初级消费者鼠的种群密度，乙图中种群呈“J”型增长时间段为_______，15-20年间野兔种群的年龄组成为_________。（3）图甲食物网位于第三营养级的生物有_____________，鹰和蛇的种间关系是___________，若大量捕杀蛇，鹰数量变化及原因是______________________。（2分）“野火烧不尽，春风吹又生”体现了该草原生态系统的恢复力稳定性，是因为其有______________________。（4）图丙中C代表的含义是_________________，假如图丙中的a、c、d代表的能量值分别为n、36%n、48%n，则该动物同化的能量为_______。
生物答案 选择题：1-5ACCAA     6-10DBCBB       11-15AACDA      16-20CCBDD 21-25CBCCC      26-30BACCA         31-35DCBCC         36-40DABAB41答案（共8分，每空1分）： （1）单倍体   ①②    基因突变    染色体变异    （2）⑤⑥      ⑤处理单倍体幼苗，⑥处理萌发的种子或幼苗     （3）诱变育种      原核生物无减数分裂，不能进行杂交育种，一般选诱变育种42【答案】（共8分，每空1分）    (1). 三    f、Y    (2). ④   抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附   沉淀或细胞集团   (3). 骨髓     图 2   (4). 监控和清除 43【答案】  （共12分，除标注外每空1分）  (1). A、B    (2).         (3). 抑制剂与运输 IAA 的载体结合    (4). 没有     单侧光只会导致向光侧的生长素被分解     胚芽鞘是否弯曲生长（或胚芽鞘的生长情况）      A 组和 B 组直立生长，C 组向光弯曲生长（2分）         A 组直立生长，B组和C组向光弯曲生长，且 C 组的弯曲程度大于B组（2分）       小于 m（0<向光侧生长素浓度<m）（2分）44【答案】 （共12分，除标注外每空1分）   （1） 食物与栖息环境     镶嵌分布    （2）  标志重捕       1-5     衰退型    （3） 狐、蛇、鹰        竞争和捕食     鹰的数量增加，因为以较低营养级获取食物，损失的能量少，得到的能量多，能养活的个体数量增加（2分）     自我调节能力    （4）用于生长发育繁殖的能量     64%n