小学11 我想要 我能要精品同步训练题

这是一份小学11 我想要 我能要精品同步训练题，共5页。试卷主要包含了行为，是不尊重劳动者的表现，下列属于文明购物现象的是等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）行为，是不尊重劳动者的表现。
A.乱丢垃圾
B.珍惜粮食
C.向服务人员表示谢意
2.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。
A.李白
B.白居易
C.李绅
D.王安石
3.买东西时，我们应该学会看包装，比如（ ）。
①厂名厂址
②使用说明
③生产日期
A.①③ B.③② C.①②③
4.下列属于文明购物现象的是（ ）。
A.挑选商品时，轻拿轻放
B.挑选水果时，用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
5.在（ ）这一类商品上，粘贴“中国能效标识”。
A.服装
B.文具
C.家用电器
D.药品
二.填空题(共5题，共16分)
1.注意产品有无质量检测合格证、（ ），生产厂名、厂址以及生产日期、（ ）。
2.在购物过程中，如果遇到一些（ ）自己权益的行为，我们要有（ ）意识，维护自身合法权益。
3.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成勤俭节约的（ ）。
4.浪费行为是对劳动者（ ）的不尊重。
5.（ ）是对劳动者劳动成果的不尊重。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有钱人有钱浪费水电，别人管不着。（ ）
2.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（ ）
3.父母挣钱不容易，我们要注意节约，合理消费。（ ）
4.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）
5.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
2.“光盘行动”的意义是什么？请你说一说。
3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
4.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？
5.为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”
分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？
六.综合题(共1题，共10分)
1.看图，回答问题。

（1）请仔细看看这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买？为什么？
（ ）。
（2）在购物时还要注意些什么？
保存购买商品时的“三包卡”，以便（ ）。
购物时，要尽量选择（ ）。
购买物品，接受服务时一定要索要（ ），是（ ）的凭证，也是国家（ ）的重要工具。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.商标；有效期
2.侵犯；维权
3.传统美德；好习惯
4.劳动成果
5.浪费行为
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。杜绝浪费食物，很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力，也节约了食物生产所需的资源。
3.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。
4.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。
5.①购买食品时，看生产日期和保质期。②购买商品时如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。③购物时一定选择正规厂家的产品。
五.辨析题
1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.第二种包装食品不能买。因为正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容。维修和退换；正规厂家的产品；发票；更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿；管理财政、征收税款