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小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要优秀课时作业
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这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要优秀课时作业，共5页。试卷主要包含了下列哪些购物行为是文明的？，下列购物行为中被侵权的是，下面购物文明的是，关于发票，下面理解不正确的是，下列购物行为是文明的等内容，欢迎下载使用。
1.下列哪些购物行为是文明的？（ ）
A.买水果时用手乱捏
B.轻拿轻放
C.试用多个商品不放回原位
2.下列购物行为中被侵权的是（ ）。
A.小红在超市买文具时，售货员和气的向她讲解
B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身
C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量，售货员耐心的告诉了她并给她开了发票
3.下面购物文明的是（ ）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
4.关于发票，下面理解不正确的是（ ）。
A.如果你不要发票，我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
5.下列（ ）购物行为是文明的。
A.乱捏水果
B.轻拿轻放
C.高声喧哗
D.乱拆包装
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。
2.网购商品时，（ ）、（ ）、（ ）信息都很重要。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。
4.浪费行为是对（ ）劳动成果的不尊重。
5.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（ ）解决，（ ）未果可以向消费者协会或（ ）管理部门投诉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）
2.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（ ）
3.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（ ）
4.购买学习的用品闲置不用也是浪费。（ ）
5.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？
2.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？
3.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？
4.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？
5.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”
分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。
（2）我们看到的现象：（ ）。
（3）这些浪费行为的危害：（ ）。
（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。
（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.消费者
2.信用；销售量；顾客评价
3.商品信息
4.劳动者
5.协商；协商；工商
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。
2.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
3.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。
4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
5.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
五.辨析题
1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
1.下列哪些购物行为是文明的？（ ）
A.买水果时用手乱捏
B.轻拿轻放
C.试用多个商品不放回原位
2.下列购物行为中被侵权的是（ ）。
A.小红在超市买文具时，售货员和气的向她讲解
B.小璐出超市的时候被怀疑偷拿东西被搜身
C.小明挑选商品时询问商品的产地、价格和质量，售货员耐心的告诉了她并给她开了发票
3.下面购物文明的是（ ）。
A.买水果时，用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放，放回原处
D.随手撕开包装
4.关于发票，下面理解不正确的是（ ）。
A.如果你不要发票，我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
5.下列（ ）购物行为是文明的。
A.乱捏水果
B.轻拿轻放
C.高声喧哗
D.乱拆包装
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。
2.网购商品时，（ ）、（ ）、（ ）信息都很重要。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。
4.浪费行为是对（ ）劳动成果的不尊重。
5.我们在购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家（ ）解决，（ ）未果可以向消费者协会或（ ）管理部门投诉。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在购物过程中我们是顾客，所以不用讲文明。（ ）
2.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（ ）
3.合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。（ ）
4.购买学习的用品闲置不用也是浪费。（ ）
5.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？
2.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？
3.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？
4.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？
5.放学以后，你想买一瓶牛奶喝，你觉得应该看清包装上的哪些内容，才能放心购买？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”
分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？
六.综合题(共1题，共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。
（2）我们看到的现象：（ ）。
（3）这些浪费行为的危害：（ ）。
（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。
（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
二.填空题
1.消费者
2.信用；销售量；顾客评价
3.商品信息
4.劳动者
5.协商；协商；工商
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。
2.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
3.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。
4.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
5.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。
五.辨析题
1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
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