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    人教版八年级下册第二十章数据的分析【知识梳理素材】

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    人教版八年级下册第二十章数据的分析【知识梳理素材】

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    第二十章 数据的分析【知识梳理】

     

    第20章    数据的分析

    20.1 数据的集中趋势

    算术平均数

    (1)平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.

    加权平均数

     

    平均数的计算方法

        

     

     

    中位数

     将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据的移动对中位数没有影响,中位数可能出现在所给数据中也可能不在所给的数据中出现,当一组数据中的个别数据变动较大时,可用中位数描述其趋势.

     

    众数

    一组数据中出现次数最多的数据叫做众数

    求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据.

    众数不易受数据中极端值的影响.众数也是数据的一种代表数,反映了一组数据的集中程度,众数可作为描述一组数据集中趋势的量..

     

    20.2 数据的波动程度

     

    极差

    概念:一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差。即极差=最大值-最小值.     

    意义:能够反映数据的变化范围,是最简单的一种度量数据波动情况的量,极差越大,波动越大。

    极差的优势在于计算简单,但它受极端值的影响较大.

     

    方差

    概念:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.

    计算方差的方法:

    (1)基本公式:

                   

    (2)简化计算公式():

                

    此公式的记忆方法是:方差等于原数据平方的平均数减去平均数的平方。

    (3)简化计算公式():

               

     

    意义:方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好.

     

    20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析

    统计量的选择

    (1)一般而言,一组数据的极差、方差或标准差越小,这组数据就越稳定.但这并不是绝对的,有时多数数据相对集中,整体波动水平较小,但个别数据的偏离仍可能极大地影响极差、方差或标准差的值.从而导致这些量度数值较大,因此在实际应用中应根据具体问题情景进行具体分析,选用适当的量度刻画数据的波动情况,一般来说,只有在两组数据的平均数相等或比较接近时,才用极差、方差或标准差来比较两组数据的波动大小.

    (2)平均数、众数、中位数和极差、方差在描述数据时的区别:

    平均数:表示数据的总体水平

    中位数:表示数据的中等水平

    众数:表示数据的普遍情况

    方差、标准差:表示数据的离散程度,方差更能反映情况。

    例:4、6、4、6和3、5、5、7的的标准差相同,但方差不同

    极差:表示数据的范围和集中趋势

     

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