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    2020年初升高数学衔接课程 第14讲 指数与指数幂的运算(教师版含解析)练习题

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    2020年初升高数学衔接课程 第14讲 指数与指数幂的运算(教师版含解析)练习题

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    这是一份2020年初升高数学衔接课程 第14讲 指数与指数幂的运算(教师版含解析)练习题,共8页。试卷主要包含了有理指数幂的运算性质等内容,欢迎下载使用。
    14 指数与指数幂的运算根式 (1)根式的概念:如果存在实数,使得,那么称次方根.式子叫做根式,其中叫做根指数,叫做被开方数. (2)根式的性质  ①当为奇数时,有    为偶数时,有 ③负数没有偶次方根            ④零的任何正次方根都是零  幂的有关概念(1)正整数指数幂的定义:(2)零指数幂   1     (3)负整数指数幂  (4)正分数指数幂    (5)负分数指数幂     (6)0的正分数指数幂等于    0    0的负分数指数幂     无意义     . 3.有理指数幂的运算性质(1)   (2) (3)  例1.利用分数指数幂和根式的转化求下列各式的值.(1)       (2)         (3)        (4) . 答案】(1)2;(2)27;(3)27;(4) 例2.用分数指数幂的形式表示下列各式.(1)             (2)              (3) . 【答案】(1);(2);(3)例3.求下列各式的值.(1)            (2)           (3) (4)          (5)          (6). 答案】(1);(2)8;(3);(4);(5)2;(6) 例4.化简求值.(1)          (2)(3)                 (4) (5)       (6) .答案】(1);(2);(3);(4);(5)100;(6)解析】(1)原式(2)原式(3)原式(4)原式(5)原式(6)原式                                                例5. 已知,求的值;答案解析. 例6.已知,其中,试用将下列各式分别表示出来:  (1)         (2) .【答案】(1);(2)【解析】(1)(2).  
    跟踪训练    下列各式中成立的是(   )A.  B.  C.  D.答案D     计算的结果是(   )A.    B.    C.     D.【答案】B     的值为(     )   A.2    B.3     C.23     D.2答案D解析为偶数,解得,故选D.     ,则化简的结果是(     )   A.   B.   C.    D.答案C解析故选C.     ,则实数满足 (     )   A.          B.       C.     D.答案B解析B.     已知,则 (     ) A.     B.     C.  1     D.无答案答案A解析A.     ,则           .答案解析.     计算化简:(1)    (2)    .【答案】(1);(2)【解析】(1)原式(2)原式        已知 ,求的值.答案解析  已知,且,求.答案解析.   

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