专题16 三角恒等变换、三角函数的应用(知识精讲) 高一数学新教材知识讲学(人教A版必修第一册)学案
展开二.学法指导
1.解含非特殊角的三角函数式的求值问题的一般思路是:
(1)把非特殊角转化为特殊角的和或差,正用公式直接求值.
(2)在转化过程中,充分利用诱导公式,构造两角差的余弦公式的结构形式,然后逆用公式求值.
2. 给值求值问题的解题策略
1已知某些角的三角函数值,求另外一些角的三角函数值时,要注意观察已知角与所求表达式中角的关系,即拆角与凑角.
2由于和、差角与单角是相对的,因此解题过程中可以根据需要灵活地进行拆角或凑角.常见角的变换有:
①α=α-β+β;
②eq α=\f(α+β,2)+\f(α-β,2);
③2α=α+β+α-β;
④2β=α+β-α-β.
3.已知三角函数值求角的解题步骤
1界定角的范围,根据条件确定所求角的范围.
2求所求角的某种三角函数值.为防止增解最好选取在范围内单调的三角函数.
3结合三角函数值及角的范围求角.
4.辅助角公式及其运用
1公式形式:公式asin α+bcs α=eq \r(a2+b2)sinα+φ或asin α+bcs α=eq \r(a2+b2)csα-φ将形如asin α+bcs αa,b不同时为零的三角函数式收缩为同一个角的一种三角函数式.
2形式选择:化为正弦还是余弦,要看具体条件而定,一般要求变形后角α的系数为正,这样更有利于研究函数的性质.
5.公式T(α±β)的结构特征和符号规律:
(1)结构特征:公式T(α±β)的右侧为分式形式,其中分子为tan α与tan β的和或差,分母为1与tan αtan β的差或和.
(2)符号规律:分子同,分母反.
6.利用公式T(α+β)求角的步骤:
(1)计算待求角的正切值.
(2)缩小待求角的范围,特别注意隐含的信息.
(3)根据角的范围及三角函数值确定角.
7.公式Tα±β的逆用
一方面要熟记公式的结构,另一方面要注意常值代换.
如eq tan\f(π,4)=1,tan\f(π,6)=\f(\r(3),3),tan\f(π,3)=\r(3)等.
要特别注意eq tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4)+α))=\f(1+tan α,1-tan α),tan\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,4)-α))=\f(1-tan α,1+tan α).
8.证明三角恒等式的原则与步骤
1观察恒等式两端的结构形式,处理原则是从复杂到简单,高次降低,复角化单角,如果两端都比较复杂,就将两端都化简,即采用“两头凑”的思想.
2证明恒等式的一般步骤:
①先观察,找出角、函数名称、式子结构等方面的差异;
②本着“复角化单角”“异名化同名”“变换式子结构”“变量集中”等原则,设法消除差异,达到证明的目的.
9.化简问题中的“三变”
(1)变角:三角变换时通常先寻找式子中各角之间的联系,通过拆、凑等手段消除角之间的差异,合理选择联系它们的公式.
(2)变名:观察三角函数种类的差异,尽量统一函数的名称,如统一为弦或统一为切.
(3)变式:观察式子的结构形式的差异,选择适当的变形途径,如升幂、降幂、配方、开方等.
10.三角恒等变换与三角函数图象性质的综合问题的解题策略:运用三角函数的和、差、倍角公式将函数关系式化成y=asin ωx+bcs ωx+k的形式,借助辅助角公式化为y=Asinωx+φ+k或y=Acsωx+φ+k的形式,将ωx+φ看作一个整体研究函数的性质.
11.应用三角函数解实际问题的方法及注意事项
1方法:解答此类问题,关键是合理引入辅助角,确定各量之间的关系,将实际问题转化为三角函数问题,再利用三角函数的有关知识求解.
2注意:在求解过程中,要注意三点:①充分借助平面几何性质,寻找数量关系.②注意实际问题中变量的范围.③重视三角函数有界性的影响.
12.由y=sin x的图象,通过变换可得到函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的图象,其变化途径有两条:
(1)y=sin xeq \(――――→,\s\up15(相位变换))y=sin(x+φ)eq \(――――→,\s\up15(周期变换))y=sin(ωx+φ)
eq \(――――→,\s\up15(振幅变换))y=Asin(ωx+φ).
(2)y=sin xeq \(――――→,\s\up15(周期变换))y=sin ωxeq \(――――→,\s\up15(相位变换))y=sineq \b\lc\[\rc\](ω\a\vs4\al\c1(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(x+eq \f(φ,ω)))))=sin(ωx+φ)eq \(――――→,\s\up15(振幅变换))y=Asin(ωx+φ).
13.确定函数y=Asinωx+φ的解析式的关键是φ的确定,常用方法有:
1代入法:把图象上的一个已知点代入此时A,ω已知或代入图象与x轴的交点求解此时要注意交点在上升区间上还是在下降区间上.
2五点法:确定φ值时,往往以寻找“五点法”中的第一个零点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(-\f(φ,ω),0))作为突破口.“五点”的ωx+φ的值具体如下:,“第一点”即图象上升时与x轴的交点为ωx+φ=0;,“第二点”即图象的“峰点”为ωx+φ=eq \f(π,2);,“第三点”即图象下降时与x轴的交点为ωx+φ=π;,“第四点”即图象的“谷点”为ωx+φ=eq \f(3π,2);,“第五点”为ωx+φ=2π.
14.正弦余弦型函数奇偶性的判断方法
正弦型函数y=Asin(ωx+φ)和余弦型函数y=Acs(ωx+φ)不一定具备奇偶性.对于函数y=Asin(ωx+φ),当φ=kπ(k∈Z)时为奇函数,当φ=kπ±eq \f(π,2)(k∈Z)时为偶函数;对于函数y=Acs(ωx+φ),当φ=kπ(k∈Z)时为偶函数,当φ=kπ±eq \f(π,2)(k∈Z)时为奇函数.
15.与正弦、余弦函数有关的单调区间的求解技巧
(1)结合正弦、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间.
(2)确定函数y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)单调区间的方法:采用“换元”法整体代换,将ωx+φ看作一个整体,可令“z=ωx+φ”,即通过求y=Asin z的单调区间而求出函数的单调区间.若ω<0,则可利用诱导公式先将x的系数转变为正数,再求单调区间.
16.解三角函数应用问题的基本步骤
三.知识点贯通
知识点1 给角求值问题
公式:cs(α-β)=cs_αcs_β+sin_αsin_β
cs(α+β)=cs_αcs_β-sin_αsin_β
sin(α+β)=sin_αcs_β+cs_αsin_β
sin(α-β)=sin_αcs_β-cs_αsin_β
sin 2α=2sin_αcs_α
cs 2α=cs2α-sin2α
tan 2α=eq \f(2tan α,1-tan2α)
例1.(1)cseq \f(13π,12)的值为( )
A.eq \f(\r(6)+\r(2),4) B.eq \f(\r(6)-\r(2),4)
C.eq \f(\r(2)-\r(6),4) D.-eq \f(\r(6)+\r(2),4)]
(2)求值:cs 75°cs 15°-sin 75°sin 195°;
(3)cs 70°sin 50°-cs 200°sin 40°的值为( )
A.-eq \f(\r(3),2) B.-eq \f(1,2) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2)
(4)若θ是第二象限角且sin θ=eq \f(5,13),则cs(θ+60°)=________.
(5)求值:(tan 10°-eq \r(3))eq \f(cs 10°,sin 50°).
(6)cseq \f(π,7)cseq \f(3π,7)cseq \f(5π,7)的值为( )
A.eq \f(1,4) B.-eq \f(1,4) C.eq \f(1,8) D.-eq \f(1,8)
(7)求下列各式的值:
①cs415°-sin415°;②eq \f(1-tan275°,tan 75°)
知识点二 给值求值、求角问题
公式:cs(α-β)=cs_αcs_β+sin_αsin_β
cs(α+β)=cs_αcs_β-sin_αsin_β
sin(α+β)=sin_αcs_β+cs_αsin_β
sin(α-β)=sin_αcs_β-cs_αsin_β
例题2:(1)已知sin α-sin β=1-eq \f(\r(3),2),cs α-cs β=eq \f(1,2),则cs(α-β)=( )
A.-eq \f(\r(3),2) B.-eq \f(1,2) C.eq \f(1,2) D.eq \f(\r(3),2)
(2)已知sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,3)+α))=eq \f(12,13),α∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(2π,3))),求cs α的值.
(3)已知cs α=eq \f(\r(5),5),sin(α-β)=eq \f(\r(10),10),且α,β∈eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2))).求:①cs(2α-β)的值;②β的值.
(4)已知锐角α,β满足cs α=eq \f(2\r(5),5),sin(α-β)=-eq \f(3,5),求sin β的值.
(5)已知cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(α+\f(π,4)))=eq \f(3,5),eq \f(π,2)≤α<eq \f(3π,2),求cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2α+\f(π,4)))的值;
知识点三 辅助角公式的应用
辅助角公式:asin x+bcs x=eq \r(a2+b2)sin(x+φ),其中eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(tan φ=\f(b,a)))
例题3 .(1)sineq \f(π,12)-eq \r(3)cseq \f(π,12)=________.
(2)已知f(x)=eq \r(3)sin x-cs x,求函数f(x)的周期,值域,单调递增区间.
知识点四 两角和与差的正切公式的运用
两角和与差的正切公式
tan(α+β)=eq \f(tan α+tan β,1-tan αtan β)
tan(α-β)=eq \f(tan α-tan β,1+tan αtan β)
例题4.(1)已知α,β均为锐角,tan α=eq \f(1,2),tan β=eq \f(1,3),则α+β=________.
(2)eq \f(1+tan 15°,1-tan 15°)=________. (3)eq \f(1-\r(3)tan 75°,\r(3)+tan 75°)=________.
知识点五 恒等变换与三角函数图象性质的综合
例5.已知函数f(x)=eq \r(3)cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,3)))-2sin xcs x.
(1)求f(x)的最小正周期.
(2)求证:当x∈eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(-\f(π,4),\f(π,4)))时,f(x)≥-eq \f(1,2).
知识点六 三角函数图象之间的变换
1. φ对y=sin(x+φ),x∈R的图象的影响
2.ω(ω>0)对y=sin(ωx+φ)的图象的影响
3.A(A>0)对y=Asin(ωx+φ)的图象的影响
例6.(1)将函数y=eq \r(2)cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x+\f(π,3)))的图象向左平移eq \f(π,3)个单位长度,再向下平移3个单位长度,则所得图象的解析式为________.
(2)将y=sin x的图象怎样变换可得到函数y=2sin(2x+eq \f(π,4))+1的图象?
知识点七 已知函数图象求解析式
例7.已知函数f(x)=Acs(ωx+φ)+Beq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(A>0,ω>0,|φ|<\f(π,2)))的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式为( )
A.y=2cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)-\f(π,4)))+4 B.y=2cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)+\f(π,4)))+4
C.y=4cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)-\f(π,4)))+2 D.y=4cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(x,2)+\f(π,4)))+2
知识点八 三角函数图象与性质的综合应用
例8 (1)已知函数f(x)=sineq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(ωx+\f(π,3)))(ω>0),若feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,6)))=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,3))),且f(x)在区间eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(π,6),\f(π,3)))上有最小值,无最大值,则ω=( )
A.eq \f(2,3) B.eq \f(14,3) C.eq \f(26,3) D.eq \f(38,3)
(2)已知函数f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0≤φ<π)是R上的偶函数,其图象关于点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(3π,4),0))对称,且在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(0,\f(π,2)))上是单调函数,求φ和ω的值.
知识点九 三角函数模型的实际应用
例9.已知某海滨浴场的海浪高度y(米)是时间t(时)的函数,其中0≤t≤24,记y=f(t),下表是某日各时的浪高数据:
经长期观测,y=f(t)的图象可近似地看成是函数y=Acs ωt+b的图象.
(1)根据以上数据,求其最小正周期,振幅及函数解析式;
(2)根据规定,当海浪高度大于1米时才对冲浪爱好者开放,请依据(1)的结论,判断一天内的8:00到20:00之间,有多少时间可供冲浪者进行活动?
五 易错点分析
易错一 给值求角
例题10.已知α,β均为锐角,sin α=eq \f(\r(5),5),cs β=eq \f(\r(10),10),求α-β.
易错二 三角函数图像平移
例题11.要得到y=cseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(2x-\f(π,4)))的图象,只要将y=sin 2x的图象( )
A.向左平移eq \f(π,8)个单位B.向右平移eq \f(π,8)个单位
C.向左平移eq \f(π,4)个单位D.向右平移eq \f(π,4)个单位
内 容
考点
关注点
三角恒等变换、
三角函数的应用
利用两角和与差的正弦、余弦、正切公式求值、化简
角的范围
三角函数图象变换
左右平移
由图象求函数的解析式
五个关键点
三角恒等变换与三角函数图象性质的综合问题
公式运用及三角函数的图象与性质
t
0
3
6
9
12
15
18
21
24
y
1.5
1.0
0.5
1.0
1.5
1
0.5
0.99
1.5
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