初中物理第二节 看不见的运动导学案

这是一份初中物理第二节 看不见的运动导学案，共4页。学案主要包含了分子间有空隙吗？，分子是运动的还是静止的，分子之间存在作用力吗？，物质中的分子状态等内容，欢迎下载使用。

学习目标
1. 知道分子间存在间隙；
2. 知道扩散现象、扩散的成因、扩散的规律；
3. 了解分子运动论的基本观点；
4. 能用分子运动论解释有关现象。
重点难点
1. 扩散现象；2. 能用分子运动论解释有关现象。
学习过程
一、分子间有空隙吗？
1、提出问题：物质是由大量分子组成的。这些又小又轻的分子是不是一个挨着一个地挤在一起不动呢？
2、实验探究：
A、实验器材：量筒、水、染色酒精
B、步骤：
（1）往装有50毫升水的量筒中注入50毫升的染色酒精。
（2）记录水与酒精混合后实际的总体积。
C、实验结论：请比较上述表格中你预计得到的总体积与实际得到的总体积，你发现了什么？ 。
二、分子是运动的还是静止的
1、提出问题：肉眼看不到又小又轻的分子，那么怎样才能知道分子在运动呢？
2、实验探究：
A、将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口连接，中间用玻璃板隔开，将两个瓶先空气瓶在上，再二氧化氮瓶在上，最后把两个瓶子平放，当把中间的玻璃板抽掉后，仔细观察发生了什么现象？ 。
B、在一杯清水中滴入一蓝墨水，观察发生的现象。你又发现了什么？ 。
C、取两杯相同质量的清水，一杯凉水，一杯热水，然后分别滴入一滴蓝色的墨水，观察发生的现象？ 。
D、实验结论：上面我们观察到的实验现象表明分子是在永不停息地 。
进一步的研究表明，分子也在永不停息地 。因为物质是由分子组成的，构成物体的分子都在永不停息地 。分子运动的快慢与 有关。
三、分子之间存在作用力吗？
1、实验探究：
A、把两块表面干净的铅压紧，下面吊一个重物时 把它们拉开。
B、利用针筒抽取半筒水，用食指按住针筒嘴，然后用力推入活塞，看看能否将水压缩？水 被压缩。
C、实验结论：物体很难被拉开，说明分子间存在 ；物体很难被压缩，说明分子间存在 。
四、物质中的分子状态
请同学们看书回答下列的问题：
1、在固体中，分子力的作用比较 ，因而，固体有一定的 和 。
2、有液体中，分子力的作用比较 ，分子在一定限度内可以运动。因而，液体没有确定 ，但有一定的 。
3、在气体中，分子力的作用更 了，因此气体分子能自由地沿各个方向运动。因而，气体没有固定 ，也没有确定的
学习检测
1.分子动理论的基本内容是：物质是由 组成的，分子不停地做 ，分子间存在相互作用的
2.扩散现象说明 ；发生扩散的两种物质能够彼此进入对方，又说明 ；分子间有间隙而又不会散开，说明
3.下列现象中能说明分子间有引力的是（ ）
A、要用很大的力才能拉断铁丝 B、灰尘沾在衣服上
C、分子间没有间隙 D、固体很难被压缩
4.烧杯内装满玻璃球，但仍可装相当多的水，原因是（ ）
A、水把部分玻璃球溶解了 B、水填满了玻璃球间的空隙
C、水的 粒子运动比玻璃球的粒子运动快
D、水的粒子比玻璃球的粒子更有弹性
答案：
导学过程
一、分子间有空隙吗？
分子之间确实存在空隙
二、分子是运动的还是静止的
最终两个瓶子都充满了二氧化氮气体；这杯清水慢慢变蓝；热水变蓝的速度快；无规则运动；无规则运动；做无规则运动；温度
三、分子之间存在作用力吗？
不能；很难；引力；斥力
四、物质中的分子状态
强；体积；形状；弱；形状；体积；弱；形状；体积
学习检测
1.分子；无规则运动；引力和斥力 2.分子在不停的做无规则运动；分子间有空隙；分子间有引力和斥力 3.A 4.B