部编版 语文三年级（下）第七单元 达标检测A卷（含答案）

第七单元 达标检测卷

基础百花园(32分)

一、用“√”为下列加点字选择正确读音。(6分)

1．刀剑(jiàn　jàn)  幻想(huàn　hàn)  冰柱(bīn　bīng)

达到(dá　dà)  跪拜(kuì　ɡuì)   喂食(wèi　wéi)

檀香(tánɡ　tán)   窃取(qiè　qèi)    揉一揉(róu　yóu)

2．他模(mú　mó)仿电视里小丑的模(mú　mó)样把大家逗得哈哈大笑。

3．一闻到烤鱼诱(xiù　yòu)人的香味，我就忍不住流口水。

二、读拼音，写词语。(5分)

三、找出下列词语中的错别字，用“——”画出来，并在括号里改正。

(4分)

1．讯速 反推力 汪洋(　　) 2.锋利 圆闰 乘凉(　　)

3．光茫 呈现 凶猛(　　)  4.钢铁 模形 变幻(　　)

四、照样子，写词语。(3分)

噼噼啪啪(AABB式拟声词)：____________　____________

像蜜蜂一样嗡嗡(照样子，写拟声词)：像小猫一样________　像小鸡一样________

葡萄灰(事物＋颜色)：____________　____________

五、把下列四字词语补充完整，并完成练习。(5分)

(　　)(　　)一样  (　　)(　　)起舞 (　　)(　　)澎湃

(　　)(　　)惚惚  多种(　　)(　　)  (　　)(　　)丰富

1．上面词语中，既是“AABC”式又是描写动作的词语是____________。

2．上面词语中，和“多种(　　)(　　)”结构一样的词语是__________________，我能再写出两个这样的词语：________________、________________。

六、用“\”划去括号中不恰当的词语。(3分)

1．厚厚的积雪覆盖着大地，我们的眼前(呈现　浮现)出一个银装素裹的世界。

2．在月光下，我漫步在(宁静　平静)的校园里。

3．那时，道路上好像洒满了(光彩　光芒)。

七、选出下列句子运用的说明方法。(填字母，3分)

A.打比方 B.列数字C.举例子D.作比较

1．有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。          (　　)(　　)(　　)

2．(在海底)你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾。             (　　)

八、按要求完成句子练习。(6分)

1．一排排的浪花欢腾地跳跃。(照样子，把句子写得具体生动)

__________小蜜蜂________________围着油菜花飞舞 。

2．我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。(照样子，写一写)

我们能看到各种水果诱人的颜色，____________________，____________________，________________________。

3．等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。(照样子，写写你从极普通的事物中发现的美)

____________________________________________________

____________________________________________________

主题训练营(18分)

九、根据课本内容填空。(14分)

1．补充句子。

(1)妈妈总是对我说：“________________，________________。”的确是这样，常和优秀的同学在一起，我自己也变得优秀起来了。

(2)大家不要轻信谣言，所谓“________________，________________”嘛！

(3)遇事不要惊慌失措，“兵来将挡，_______________”，总会有解决的办法。

(4)“______________，焉得虎子”。面对困难，我们不要畏惧退缩哟！

2.这地方的火烧云变化极多，一会儿________________，一会儿______________，一会儿______________，一会儿______________________。这句话选自《______________》，全文写了火烧云从____________到__________的过程，表现了火烧云的____________和____________，表达了作者对火烧云的__________________之情。

3．《我们奇妙的世界》写了__________和__________的奇妙景象，其中描写天空是抓住____________、____________、____________、____________等几方面来写的。

4．《海底世界》描写了海底的________、________、________、________几个方面，说明海底是个____________、____________的世界。

十、口语交际。(4分)

你的好朋友明明经常违反交通规则，过马路时不看红绿灯，横冲直撞，你会怎么劝说他？

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

读写展示台(47分)

十一、课内阅读。(10分)

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

1．写出下列词语的反义词。(2分)

前进——(　　　　)   迅速——(　　　　)

2．画“    ”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是_________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4分)

3．选文主要写了________________________________________________________________________。(1分)

4．请概括下列动物的活动方法。(3分)

海参：________________ 乌贼和章鱼：________________________________________________________________有些贝类：________________________________________

十二、课外阅读。(12分)

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的________(冰冷　凉爽)。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条________(闪耀　照耀)的银链。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的________(嫩绿　翠绿)的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上漏下斑斑点点细碎的日影。小山坡上，有一条条________(清澈　清晰)见底的小溪，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。

虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？(有删改)

1.从文中的括号里选择合适的词语，填在横线上。(2分)

2．用“    ”画出文中一个比喻句，并指出句中是把什么比作什么。(3分)

___________________________________________________

___________________________________________________

3．文中具体描写了__________、__________等景物，写出了天山的________________________________________________________________________。(3分)

4．读文中画“——”的句子，判断正误。(4分)

(1)这句话起到了总结全文的作用。      (　　)

(2)春天的花园比得过天山的美丽。      (　　)

(3)作者认为天山比春天的花园更美丽。     (　　)

(4)这是一个反问句。          (　　)

十三、习作展示。(25分)

我们身边有许多动物、植物，选择一种动物或植物写一写。

要求：①分别从几方面来介绍，把动物、植物介绍清楚。②语句通顺、优美。

第七单元　达标检测卷

一、1.jiàn√　huàn√　bīng√　dá√　ɡuì√　wèi√

tán√　qiè√　róu√

2．mó√　mú√ 3．yòu√

二、骑马　威武　后退　接着　煤气　镇静　攻打

迅速　安宁　代价

三、1.讯　迅　2.闰　润　3.茫　芒　4.形　型

四、示例：叽叽喳喳　叮叮当当　喵喵　叽叽 柠檬黄　香蕉黄

五、一　模　翩　翩　波　涛　恍　恍　多　样 物　产

1．翩翩起舞

2．一模一样　示例：自言自语　不明不白

六、1.浮现　2.平静　3.光彩

七、1.ABD 2．A

八、示例：1.可爱的　高兴地

2．红红的苹果　紫红色的葡萄　金黄的香蕉

3．下雨时，从天空落下的雨滴，就像一颗颗断了线的水晶珠子。

九、1.(1)近朱者赤　近墨者黑

(2)眼见为实　耳听为虚

(3)水来土掩 (4)不入虎穴

2．红彤彤的　金灿灿的　半紫半黄　半灰半百合色　火烧云　上来　下去　瑰丽　变幻无穷　喜爱和赞美

3．天空　大地　日出　云彩　雨后　落日

4．声音　动物　植物　矿藏　景色奇异　物产丰富

十、略。 　点拨：可以从以下几方面来劝说：首先，违反交通规则很危险，有可能危及生命；其次，我们每个人都应遵守交通规则；再次，生命是可贵的，也是脆弱的，我们要注意安全，让安全伴随我们成长。

十一、1.后退　缓慢

2．拟人　把动物人格化，语言风趣幽默

3．海里动物的不同的活动方法

4．靠肌肉伸缩爬行　突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退　自己不动，巴在轮船底下作免费的长途旅行

十二、1.凉爽　闪耀　翠绿　清澈

2．示例：密密的塔松像撑开的巨伞。句中是把塔松比作巨伞。

3．雪峰　森林　美丽

4．(1)√　(2)×　(3)√　(4)√

十三、思路点拨：先选择要写的动物或植物，再确定写哪些方面，然后有详有略地写下来，注意语句通顺、优美。　例文略。