小学苏教版四 比例第二课时当堂达标检测题

这是一份小学苏教版四 比例第二课时当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了填一填，把能组成比例的两个比连起来，将正确答案的序号填在括号里，按要求做题等内容，欢迎下载使用。
第四单元   比例第    课时    比例的意义1.填一填。（1）15:12的比值是(     )，:的比值是(     )，因为比值(      )，所以这两个比组成的比例是(             )。（2）请你写出比值是的两个比组成的比例：(              )。（3）用24的因数组成一个比例是(              )。 2.把能组成比例的两个比连起来。          3.下面各表中相对应的两个数量的比能否组成比例？如果能，把组成的比例写出来。看的天数3[来源:学+科+网Z+X+X+K]7看的页数1842（1）    圆的半径/m12圆的面积/m²3.1412.56（2）    4.将正确答案的序号填在括号里。（1）下面的比中能与:组成比例的是(     )。A.8:5          B.5:8        C.:          D.1:1 （2）如图，B、C、D、E四个点在线段AF上，且AB=BC=CD=DE=EF。请根据线段的长度判断，下列比例成立的是(     )。A.AB:BC=AC:DE                 B.AE:CD=BF:CE C.BD:BF=CD:CE                 D.AE:BD=AD:BC  5.按要求做题。    （1）按1:2的比画出三角形缩小后的图形。（2）观察上图，分别写出两个三角形底边的比和高的比，并组成比例。  6.小新在商店买了4支相同的圆珠笔，花了10元，小芳买了6支同样的圆珠笔，花了15元。请根据上述信息写出2个比例。  7.用2、8、12和另一个数组成一个比例，这个数可能是多少？   8.如图，这两个平行四边形有什么关系？   答案解析1.（1）             相等      （2）3:4=6:8（3）1:2=3:62.      3.（1）能组成比例。   18:3=42:7 （2）不能组成比例。4.（1）B       （2）C5.（1）    （2）6:3 和 4:2    6:3=4:2 6.10:4=15:6    10:15=4:6 7.答：这个数可能是3、48、。8.大平行四边形是小平行四边形按2:1的比放大得到的。