小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课堂检测，共5页。试卷主要包含了下列不属于爱心公益活动的是，下列公共标志中表示防火的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于爱心公益活动的是（ ）。
A.小勇爸爸为城区考生提供免费高考爱心车
B.田家炳基金会捐资建立爱心小学
C.小军帮助小明学习英语，并向小明索要50元零花钱
2.下列公共标志中表示防火的是（ ）。
A. B. C. D.
3.我们身边有一些弱势群体，我们应该（ ）。
①自觉维护他们的合法权益
②为他们提供力所能及的帮助
③理解他们，为他们着想
A.①②③ B.①③ C.①②
4.公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是（ ）。
A.保持安静、卫生
B.随心所欲，大呼小叫
C.随大流，别人怎么做，我也怎么做
D.自己喜欢的东西可以随意带走。
5.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国残疾人保护法》
二.填空题(共5题，共14分)
1.建设和谐美好的社会生活，需要彼此（ ），相互帮助。
2.公共生活需要（ ），公共利益需要（ ）。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
3.应急车道就是（ ）。
4.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（ ）。
5.随意占有和浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明随手把用过的纸扔在地上。（ ）
2.志愿者用平凡而伟大的行动传递关怀、温暖与爱心。（ ）
3.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（ ）
4.文明有礼要自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）
5.中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。（ ）
四.简答题(共6题，共44分)
1.当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该怎么做？在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们又应该怎么做？
2.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？
3.怎样才能建设好有序的生活？
4.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
5.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
6.维护公共秩序，共同建设有序生活，需要我们做到哪些力量？
五.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.关爱
2.共建；共享
3.生命通道
4.一米线
5.公共利益；触犯法律
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.①行注目礼，唱国歌。
②应保持安静,不要大声喧哗。听讲解员讲解时要专心，不要出言不逊，妄加评论。有序参观。参观结束，对讲解员道谢。
2.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。
3.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
4.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。
5.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
6.①维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起，同时我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
②维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量，不论是公民个人还是社会单位或组织都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境。
③维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。
五.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你