![部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题【真题汇编】第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/12838909/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家 6 我参与 我奉献测试题【真题汇编】第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/12838909/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品巩固练习
展开
这是一份政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品巩固练习,共5页。试卷主要包含了下列做法中违反公共秩序的行为是,下列属于公共设施的是等内容,欢迎下载使用。
1.很多小区制定实施的《邻里公约》,你认为它( )。
A.社区居民的“紧箍咒”
B.没必要,个别人还是我行我素
C.共建和谐社区的基础
2.下列不属于参与公益事业的作用的是( )。
A.为身处困境的人雪中送炭
B.为贫穷的人捐献物资
C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
D.为自己的父母打洗脚水
3.下列做法中违反公共秩序的行为是( )。
A.抢占应急车道
B.参加竞赛活动
C.劝阻他人不要插队
D.扶老奶奶过马路
4.当我们乘车发现老年人没座时,我们怎么办( )。
A.站起来,主动给老年人让座
B.装作没看见,反正与我无关
C.学习一天很累了,凭什么让座
5.下列属于公共设施的是( )。
①公园里的座椅
②公路两旁的路灯
③家乡的水库
④高速公路
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
二.填空题(共5题,共14分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
2.街道上的行人和车辆顺畅通行,需要( )秩序。
3.建设和谐美好的社会生活,需要彼此( ),相互帮助。
4.自觉遵守公共秩序是每个公民的( ),也是一个人素质的体现。
5.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
三.判断题(共5题,共10分)
1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。( )
2.为了公共利益的需要,依照法律法规的权限和程序,征收、征用不动产或者动产的,应当给予公平合理的补偿。( )
3.有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为只是侵犯了他人合法的公共权益,不会触犯法律。( )
4.秩序在我们的公共生活中起到的作用微乎其微。( )
5.我们每个人都是独立的个体,公共生活对我们没有意义。( )
四.简答题(共6题,共30分)
1.为什么要维护公共利益?
2.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?
3.小刚报名参加了社区组织的“关爱身边弱势群体”活动,为了给身边弱势群体更多关爱,小刚应该怎么做?
4.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序?
5.生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。
(1)说一说你身边常见的不文明行为?
(2)遇到类似情况,你会怎么做?
(3)想一想怎么才能减少不文明行为的出现?
6.请你调查一下身边的公共设施及其使用现状,简要说明一下你的调查结果。
五.综合题(共1题,共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”,为此,居民们提出两种法案。方案一:每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”,号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二:在社区寻找一面普通的墙壁,画上漂亮的彩绘,安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上,也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答,两种爱心方案,你更欣赏哪个?说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.A
5.D
二.填空题
1.责任;制度;设施
2.遵守公共交通
3.关爱
4.义务
5.公共意识
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.①公共资源的保障,公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活,利用公共资源和公共设施享受公共利益,现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建,公共利益需要共享,只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活,保障大家的公共利益。
2.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。
3.弱势群体需要更多的关爱,我们应当平等的对待他们,自觉维护他们的合法权益,并为他们提供力所能及的帮助。
4.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障,是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感受到生活的美好,生活质量的提高。
5.(1)随地吐痰;公共场所吸烟;乱扔垃圾;
(2)我会上前进行劝阻,明确其行为是不文明行为,与环保理念相悖;
(3)加大宣传力度,倡导文明出行;加大执法力度,严惩不文明行为。
6.调查结果:小区的健身器材油漆掉了,生锈严重,不仅不美观,使用起来也不灵活;教室的墙壁,有的被学生乱涂乱画,影响了教室的整洁;街旁的路灯不亮了,天黑时,人们缺少了一份光明的指引。
五.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中,体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重,做到的平等和友善。
相关试卷
这是一份人教部编版五年级下册第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品同步测试题,共5页。试卷主要包含了下面哪个活动是你的公共生活?,我可以参加等方面的社区活动等内容,欢迎下载使用。
这是一份政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 公共生活靠大家6 我参与 我奉献精品同步训练题,共4页。试卷主要包含了下列行为没有遵守公共秩序,平等友善可以传递社会发展正能量,遇到不文明行为,我们应该,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品课堂检测,共5页。试卷主要包含了下列不属于爱心公益活动的是,下列公共标志中表示防火的是等内容,欢迎下载使用。
![文档详情页底部广告位](http://m.enxinlong.com/img/images/257d7bc79dd514896def3dc0b2e3f598.jpg)