小学政治 (道德与法治)6 我参与 我奉献精品课后练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)6 我参与 我奉献精品课后练习题，共4页。试卷主要包含了温馨有活力的社区是的基础，下列不属于参加公益活动的是等内容，欢迎下载使用。
1.参与社区生活建设活动的收获不包括（ ）。
A.获得大量报酬
B.锻炼实践能力
C.优化社区环境
2.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（ ）。
A.营业性网吧
B.图书观
C.儿童游乐场
3.温馨有活力的社区是（ ）的基础。
A.人民幸福
B.社会和谐
C.国家富强
D.社区和谐
4.下列规定体现了对弱势群体的关爱的是（ ）。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.下列不属于参加公益活动的是（ ）。
A.为灾区捐款
B.资助贫困学生
C.照顾孤寡老人
D.帮奶奶做家务
二.填空题(共5题，共12分)
1.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）习惯。
2.文明有礼不是空洞的口号，需要我们（ ）自己的行为。
3.人与人相处需要（ ）相待，建设和谐美好的社会生活，邻里之间需要彼此（ ），相互帮助。
4.公共生活中，人们的行为是（ ）。
5.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）
2.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（ ）
3.公共生活离不开公共设施，损害公共设施就是损害他人的公共权益。（ ）
4.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
5.不去公共场所，就不用了解要遵守的公共秩序了。（ ）
四.简答题(共6题，共34分)
1.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
2.我们应该如何对待弱势群体？
3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
4.怎样才能建设好有序的生活？
5.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。
6.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
五.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.D
二.填空题
1.文明
2.自觉约束
3.平等；关爱
4.公开的
5.关爱
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
2.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。
3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.（1）维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范自己的行为做起。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
（2）维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。
（3）维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、法制的保障。
5.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。
6.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
五.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你