人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献优秀练习题

这是一份人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献优秀练习题，共5页。试卷主要包含了不属于公共场所，下列不是公共空间的是，参与公益活动，我们不可以等内容，欢迎下载使用。
1.漫画《共享单车变私享单车》说明了（ ）。
A.人民生活贫困，买不起私人自行车
B.人们拥有充分的自由和权利
C.这些人没有正确认识和处理个人利益和公共利益之间的关系
2.（ ）不属于公共场所。
A.电影院
B.小明家
C.图书馆
D.游乐场
3.下列不是公共空间的是（ ）。
A.私立医院
B.班级教室
C.自己卧室
4.参与公益活动，我们不可以（ ）。
A.为新冠肺炎灾区捐款
B.资助贫困学生
C.扶老人过马路不走斑马线
5.下列不属于参与公益事业的作用的是（ ）。
A.为身处困境的人雪中送炭
B.为贫穷的人捐献物资
C.为抵御突发灾害汇聚帮扶力量
D.为自己的父母打洗脚水
二.填空题(共5题，共16分)
1.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚（ ）的力量。
2.有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的（ ），严重的还会触犯（ ）。
3.公共资源的（ ）、公共设施的（ ），可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。
4.美好社区需要我们积极参与（ ），主动承担（ ）。
5.公共生活中，每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小区车位紧张，只能把车停在消防通道了。（ ）
2.公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。（ ）
3.公共生活需要共建，公共利益无需共享。（ ）
4.我们还是小孩，劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。（ ）
5.现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（ ）
四.简答题(共6题，共32分)
1.参与公益活动，我们可以做些什么？
2.为营造良好的社区环境，我们可以贡献一份自己的力量。请你说一说你都可以做到哪些？
3.为什么在公共生活中，人们要注意自己的言谈举止？
4.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
5.为了宣传参与公益的优良传统，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
6.私家车停在消防通道上，带来什么严重后果？你认为该怎样做？
五.综合题(共1题，共8分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.社会各方面
2.公共权益；法律
3.保障；完善
4.社区活动；社区事务
5.文明习惯
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
四.简答题
1.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。
2.答：（答案不唯一）
①为社区的黑板报设计一些关于保护地球的。锻炼了我的实践能力。
②看到整洁的社区，我觉得自己的辛苦很值得。
③陪老人聊天儿，他们开心我也开心。
3.公共生活中，人们的行为是公开的，人们更要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。
4.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
5.只要符合题意即可。如：为灾区捐款、资助困难学生、帮助困难学生、利用业余时间照顾孤寡老人、参加保护生态环境等等。
6.一旦发生火灾，会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识；②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
五.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你