人教版三年级下册24小时计时法学案设计

这是一份人教版三年级下册24小时计时法学案设计，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。
24时计时法 【学习目标】1．知道一日有24小时，学会从0点到24点的计时法。2．会把24时计时法与普通计时法相互改。3．能运用24时计时法计算“经过的时间”。【学习重难点】两种计时法互相改写；计算经过的时间。【学习过程】一、导入：1．你知道1天有多少个小时？   2．从什么时间到什么时间是一天？   2．半夜12点也叫_____时。二、自学交流：1．拿出时钟观察。（1）从0时到中午12时，经过了几个小时？   （2）从中午12时到0时，又经过了几个小时？  （3）一天是多少小时？经过一天，钟表上的时钟转了几圈？（4）为了简明且不易出错，经常采用从0时到24时的计时法，通常叫做（    ）；下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……（   ）时、（   ）时2．练一练。（1）用24时计时法分别说出下面时刻：早上7时、下午1时、晚上8时、下午5时。用24时计时法表示，你有更简单的计算方法吗？   （2）连一连。睡  觉   吃午饭   下午放学  15：30   12：00   21：00你平时是怎么安排时间的？   2．学习例3。到奶奶家要坐多长时间的火车？（1）根据图片你能知道哪些信息？   （2）方法一：12时计时法上午9时→12时→6时 列式：_____小时+_____小时=_____小时方法二：24时计时法下午6时时18:00_____－_____=_____（小时）（3）从上午9时到下午6时，经过了_____小时。到奶奶家要坐_____小时火车。三、达标测评：1．早上8时30分___________过4小时：___________过4小时：___________2．春蕾画展：8：00—17：00展出多长时间：中午11：00—14：00晚上17：00—20：30（1）晚上营业时间是从下午_____时到晚上_____时（2）一天共营业多长时间？   （3）你还能提出哪些问题？