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    人教版小学数学三年级下册 六.年、月、日 2.二十四时计时法 学案

    人教版小学数学三年级下册 六.年、月、日  2.二十四时计时法  学案第1页
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    人教版三年级下册24小时计时法学案

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    这是一份人教版三年级下册24小时计时法学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重点,学习难点,学习过程,达标检测等内容,欢迎下载使用。
    24时计时法 【学习目标】1认识24时计时法,会使用24时计时法表示生活中的时间。2会进行普通计时法与24时计时法的互化。【学习重点】学会用24时计时法表示生活中的时间。【学习难点】如何将普通计时法转化成24时计时法。【学习过程】自主预习:1每天有几个9时,你想怎样区分?2问题:1动手拨钟,感受一日里钟面上的时针正好走几圈?一天有多少小时?2新的一天是从几时开始?几时结束?二、探究:填写下表:普通计时法24时计时法 普通计时法24时计时法凌晨1  下午1 凌晨2  下午2 凌晨3  下午3 凌晨4  下午4 早上5  下午5 早上6  下午6 早上7  晚上7 早上8  晚上8 上午9  晚上9 上午10  晚上10 上午11  晚上11 上午12  晚上12 观察以上表格,思考以下问题并进行交流:1两种计时方法有什么相同和不同之处?2怎样将普通计时法转化成24时计时法?成果应用:24时计时法说一说:下午什么时间上第一节课?什么时间放学?晚上什么时间睡觉?  【达标检测】124时计时法表示下面的时刻:下午6时(        晚上12       上午8       凌晨3      早上6       中午12       晚上8       下午3      2用普通计时法表示出相应时间:1800大风车(                                1900新闻联播         1940焦点访谈            2200晚间新闻          

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