所属成套资源:人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习
- 第3章专题1 函数的概念与定义域-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用) 试卷 0 次下载
- 第3章专题2 函数的表示法-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用) 试卷 0 次下载
- 第3章专题4 函数的值域(二)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用) 试卷 0 次下载
- 第3章专题5 分段函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用) 试卷 0 次下载
- 第3章专题6 函数的单调性(一)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用) 试卷 0 次下载
第3章专题3 函数的值域(一)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用)
展开
这是一份第3章专题3 函数的值域(一)-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用),共8页。
函数的值域(一)考向一 函数的函数值 1、设,则等于( )A.1 B.-1C. D.-【答案】B【解析】..∴. 故选B.2、已知 ,则的值为( )A.5 B.2 C.-1 D.-2【答案】A【解析】由,可得,,故选A.3、如图所示,函数f(x)的图像是曲线OAB,其中点O,A,B的坐标分别为(0,0),(1,2),(3,1),则的值等于________.【答案】2【解析】∵, =1,∴=f(1)=2.4、已知函数f(x)=.(1)求f(2)+f,f(3)+f的值;(2)求证:f(x)+f是定值;(3)求f(2)+f+f(3)+f+…++f的值.【答案】(1)详见解析;(2)详见解析;(3)2016.【解析】 (1)∵f(x)=,∴f(2)+f=+=1,f(3)+f=+=1.(2)证明:f(x)+f=+=+==1.(3)由(2)知f(x)+f=1,∴f(2)+f=1,f(3)+f=1,f(4)+f=1,…,f(2 017)+f=1.∴f(2)+f+f(3)+f+…+f(2 017)+f=2 016. 考向二 基本初等函数的值域 1、 已知f(x)=x2+x-1,x∈{0,1,2,3},则f(x)的值域为________.【答案】【解析】由已知得 故答案为. 2、求函数的值域答案:3、 求函数在上的值域答案:①时,;②时,;③时,;④时,4、 函数在上最小值为,求.答案:或5、 函数在区间上最大值为3,最小值为2,求实数的取值范围.答案: 考向三 换元法求值域 1、求函数的值域。答案:解析:因为 函数图像为开口向下的抛物线,所以易得所以函数值域为:.备注: 根号下部分函数图像为开口向下的抛物线可直接求值域2、求函数的值域. 答案:解析:令,所以 的值域为:,
由得,,所以函数的值域为:.综上的值域为备注:根号下分母整体为开口向上的二次函数可求最值,进而可求函数值域3、求函数的值域。答案: 解析:令则因为又由二次函数的性质可知当时,当时,故函数的值域为备注: 利用换元法转化为二次函数求最值问题4、求函数的值域。答案: 解析:令则因为又由二次函数的性质可知故函数的值域为 备注:利用换元法转化为二次函数求最值问题5、求函数的值域。答案: 解析:令则因为又由二次函数的性质可知故函数的值域为 备注:利用换元法转化为二次函数求最值问题 考向四 分离常数法求值域 1、 求函数的值域.答案:2、 求函数的值域.答案:3、求函数的值域。答案:解析:又因为故所以故所求的函数的值域为.备注:利用分离常数法可将函数看作图像平移之后的反比例函数4、求函数的值域答案:解析:.备注:二次函数十字相乘,再利用分离常数法可将函数看作图像平移之后的反比例函数5、求函数的值域.。答案:解析:又因为故所以故所求的函数的值域为.备注:利用分离常数法及换元法可将函数看作图像平移之后的反比例函数
相关试卷
这是一份第3章专题11 函数模型-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用),共11页。
这是一份第3章专题10 幂函数-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用),共7页。
这是一份第3章专题8 函数的奇偶性-【新教材】人教A版(2019)高中数学必修第一册常考题型专题练习(机构专用),共10页。