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所属成套资源:人教A版2019高一年级数学暑假精品课程
- 第十二讲 全称量词与存在量词-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 5 次下载
- 第十三讲 全称量词命题与存在量词命题的否定-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 其他 5 次下载
- 第十五讲 不等关系与不等式-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 7 次下载
- 第十六讲 等式性质与不等式性质-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 6 次下载
- 第十七讲 基本不等式-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷 其他 5 次下载
第十四讲 常用逻辑用语(综合应用)-【暑假辅导班】2022年新高一年级数学暑假精品课程(人教A版2019) 试卷
展开第十四讲:常用逻辑用语综合应用【学习目标】1、学习并掌握对应的充分条件和必要条件的判断;2、掌握全称量词与存在量词之间的关系,并判断真假;3、掌握全称量词与存在量词的否定,并进行对应的含参的求解. 【基础知识】 一、充分条件与必要条件1.若p⇒q,且q⇏p,则p是q的充分不必要条件,同时q是p的必要不充分条件;若p⇔q,则p是q的充要条件,同时q是p的充要条件. 二、全称量词命题与存在量词命题1.全称量词命题的否定一定是存在量词命题,存在量词命题的否定一定是全称量词命题.首先改变量词,把全称量词改为存在量词,把存在量词改为全称量词,然后把判断词加以否定.2.通过含有量词的命题的否定及利用命题的真假求参数范围等,培养逻辑推理和数学运算素养. 【考点剖析】考点一:充分条件和必要条件1、(2020年高考天津卷2)设,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2、(2019天津理3)设,则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 3、(2018上海)已知,则“”是“”的( ) A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件 4、(2015天津)设,则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 5、(2011湖南)设集合则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件 考点二:全称量词与特称量词1、(2015新课标)设命题:,,则为( ) A. B. C. D. 2、(2014福建)命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 3、(2013重庆)命题“对任意,都有”的否定为( ) A.对任意,都有 B.不存在,都有 C.存在,使得 D.存在,使得 4、(2013四川)设,集合是奇数集,集合是偶数集,若命题:,则( ) A.: B.: C.: D.: 5、(2012湖北)命题“,”的否定是( ) A., B., C., D., 6、(2012湖北)命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( ) A.任意一个有理数,它的平方是有理数 B.任意一个无理数,它的平方不是有理数 C.存在一个有理数,它的平方是有理数 D.存在一个无理数,它的平方不是有理数 7、(2011安徽)命题“所有能被2整聊的整数都是偶数”的否定是( ) A.所有不能被2整除的数都是偶数 B.所有能被2整除的整数都不是偶数 C.存在一个不能被2整除的数都是偶数 D.存在一个能被2整除的数都不是偶数 【当堂小结】 1、充要条件的常用判断方法(1)定义法:直接判断若p则q,若q则p的真假.(2)利用集合间的包含关系判断:设命题p对应的集合为A,命题q对应的集合为B,若A⊆B,则p是q的充分条件或q是p的必要条件;若A=B,则p是q的充要条件. 2、全称量词命题与存在量词命题问题的关注点(1)对全称量词命题和存在量词命题进行否定,一要改变量词,二要否定结论.(2)根据全称量词命题和存在量词命题的真假求参数的取值范围,一般把问题转化为函数、不等式或集合问题解决. 【过关检测】1、设,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2、命题“若,则”的逆否命题是( ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 3、命题“”的否定是( ) A. B. C. D. 4、命题“,”为真命题的一个必要不充分条件是( ) A. B. C. D. 5、已知正实数,则“”是“”的( ) A.充要条件 B.必要不充分条件 C.充分不必要条件 D.既不充分也不必要条件 6、已知,“且”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7、祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”.它是中国古代一个涉及几何体体积的问题,意思是两个同高的几何体,如在等高处的截面面积恒相等,则体积相等.设A,B为两个同高的几何体,p:A,B的体积相等,q:A,B在等高处的截面面积恒相等,根据祖暅原理可知,p是q的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 8、设则“”是“”的( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 9、已知“若则”为真命题,“若则”为假命题,则成立是成立的( ) A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 10、下列说法正确的是( ) A.若为假命题,则均为假命题 B.,“”是“”的必要不充分条件 C.命题“,使得”的否定是“,都有” D.成立的充要条件是“且”