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2022保定高一上学期期末物理试题含解析
展开保定市2021~2022学年度上学期高一期末调研考试
物理试卷
(满分100分时间75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的.
1.下列说法正确的是
A.高速公路限速牌上的数字是平均速度
B.汽车速度计上的数字是瞬时速度
C.作息时间表上的数字表示的是时间
D.百米比赛的成绩表上的数字表示的是时刻
2.A、B两个质点在同一位置以相同的初速度同时开始做匀变速直线运动,以初速度的方向为正方向,A的加速度为2m/s2,B的加速度为-1m/s2,经过3s,质点B的速度刚好为零,此时
A.质点A的速度大小为6m/s
B.质点A的速度大小为8m/s
C.质点A、B间的距离为14m
D.质点A、B间的距离为13.5m
3.某同学竖直向上抛出一个篮球,过一段时间篮球回到该同学手中,篮球在空中运动的过程中没有匀速运动,受到的空气阻力大小与速度大小成正比,则
A.篮球运动过程中的加速度一直减小
B.篮球运动过程中的加速度先增大后减小
C.篮球上升过程的平均速度等于下降过程的平均速度
D.篮球上升过程的平均速度小于下降过程的平均速度
4.如图所示,有趣的冰箱贴通过磁铁的磁力吸在冰箱上,可增添生活的乐趣,关于吸在冰箱上的某个冰箱贴受力情况,下列说法正确的是
A.冰箱贴受到三个力的作用
B.冰箱贴对冰箱的磁力大于冰箱对冰箱贴的弹力
C.冰箱贴对冰箱的磁力和冰箱贴对冰箱的弹力是一对平衡力
D.冰箱贴对冰箱的磁力与冰箱对冰箱贴的弹力是一对相互作用力
5.一辆汽车在平直的公路上从A点开始做初速度为零的匀加速直线运动,一段时间后再做匀速直线运动到B点.如果全程的平均速度是最大速度的,则匀加速运动的时间与全程的时间之比为
A. B. C. D.
6.如图所示,直杆弯折成90°固定在竖直面内,OA段竖直,OB段水平,绕过光滑滑轮C的不可伸长的细线两端D、E分别固定在OA、OB上,质量为m的小球吊在滑轮下,静止时,DC段细线与竖直方向的夹角45°,不计滑轮及细线的重力,重力加速度为g,则
A.细线上的拉力大小为mg
B.仅将D端缓慢沿杆向上移,细线上拉力增大
C.仅将E端缓慢沿杆向左移,细线上拉力减小
D.仅将D端缓慢沿杆向下移,在滑轮到达D端前,DC段细线有可能变水平
7.如图所示,质量为m的小球A用弹簧测力计和细线悬挂,悬点分别为B点和C点,BA和CA与水平方向的夹角均为θ=53°,不计弹簧测力计及细线的重力,重力加速度为g,球对弹簧测力计的拉力在弹簧测力计的测量范围内,sin53°=0.8,cos53°=0.6,则
A.弹簧测力计的示数为F=mg
B.剪断细线的一瞬间,弹簧测力计的示数变大
C.剪断细线的一瞬间,小球A处于超重状态
D.剪断细线的一瞬间,小球A的加速度大小为g
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目
要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.
8.伽利略曾用如图甲所示的“理想实验”研究力与运动的关系,用图乙所示的实验研究自由落体运动,则下列说法正确的是
A.图甲实验会看到:小球一定会“冲”上对接斜面等高的位置
B.通过图甲实验得出:力不是维持物体运动的原因
C.图乙实验中,运用斜面“冲淡”了重力的作用,使运动时间变长,便于测量
D.通过图乙实验直接验证了:自由落体运动的速度是均匀变化的
9.如图所示,倾角为θ=37°的斜面体固定在地面上,质量为2kg的物块放在斜面上,一个轻弹簧的一端连接在物块上,用沿斜面向上的拉力拉轻弹簧的另一端.当拉力为8N时,物块刚好不沿斜面下滑,此时弹簧的长度10cm;当拉力为16N时,物块刚好不上滑,此时的弹簧长度为15cm.重力加速度取g=10m/s2弹簧的形变在弹性限度内,物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,则
A.弹簧的劲度系数为160N/m
B.弹簧的劲度系数为400N/m
C.物块与斜面间的动摩擦因数为0.25
D.物块与斜面间的动摩擦因数为0.4
10.如图甲所示,倾斜传送带的倾角θ=37°,传送带以一定速度匀速转动,将一个物块轻放在传送带的上端A,物块沿传送带向下运动,从A端运动到B端的v-t图像如图乙所示,重力加速度取g=10m/s2,sin 37°=0.6,cos37°=0.8,不计物块大小,则
A.传送带一定沿顺时针方向转动
B.传送带转动的速度大小为5m/s
C.传送带A、B两端间的距离为11m
D.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)用如图甲所示装置做“验证力的平行四边形定则”实验.A为固定橡皮筋的图钉.
(1)使用两只弹簧测力计通过细绳将橡皮条的另一端拉至O点,分别记录两个拉力的大小和方向,其中一只弹簧测力计的示数如图甲所示,则其示数为N
(2)关于实验的方法和要点,下列说法正确的是
A.实验采取的研究方法是控制变量法
B.拉橡皮条时,两只弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板面平行
C.确定力的方向时,用铅笔沿着细绳划直线
D.用平行四边形定则求得的合力方向一定沿AO方向
(3)根据实验结果作出力的图示如图乙所示.在图乙中用一只弹簧测力计拉橡皮条时拉力的图示为
12.(9分)某同学为探究加速度a与物体所受合力F的关系,设计了如图甲所示实验装置,A为小车,B为电火花计时器,C为质量为m0的挂盘(可放砝码),D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验所用电源的频率为50Hz.
(1)关于实验的要点,下列说法正确的是
A.与小车相连的细线与长木板一定要平行
B.为了使小车受到的合外力等于细线上的拉力,应使挂盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量
C.为了使细线上的拉力近似等于挂盘和盘中砝码总重,应平衡摩擦力
D.平衡摩擦力的方法为,调节挂盘中砝码的质量,使小车能匀速滑动
(2)按规范操作进行实验,在实验中得到如图乙所示的一条纸带(相邻两计数点间还有四个
点没有画出),根据纸带可求出打点“3”时,小车的速度大小为 m/s,求出小车的
加速度大小为 m/s2.(结果均保留三位有效数字)
(3)多次改变挂盘中砝码的质量,进行多次实验,记录每次实验时挂盘中砝码的质量m及对
应的小车的加速度a,作出a-mg图像,得到的图像应是
13.(11分)一辆汽车正在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶,突然看到前方一个限速牌立即制动,汽车做匀减速运动,经3s速度降为12m/s,然后以此速度匀速向前运动20s,又以7.5m/s2的加速度匀加速到30m/s.求:
(1)汽车匀减速运动的加速度大小及匀减速运动第3s内的位移;
(2)汽车以小于30m/s的速度通过的路段总长;
(3)若没有限速牌,以30m/s的速度通过(2)问中这段路所用时间比题中通过这段路所用时间少多少.
14.(14分)如图所示,质量为M的物块A放在水平面上,质量为m的小球B用一根细线与A相连接,用另一根细线与天花板上的C点相连,用水平向左的拉力F拉小球,AB段细线刚好伸直,此时BC段细线与竖直方向的夹角为37°,AB段细线与BC段细线垂直,物块A与地面间的动摩擦因数为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,细线重力不计,重力加速度为g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求:
(1)拉力F的大小;
(2)改变拉力F的方向,使AB段细线刚好伸直时的最小拉力;
(3)保持拉力F方向不变,逐渐增大拉力F,当物块A刚好要滑动时,拉力F为多大.
15.(14分)如图所示,质量M=1kg的长木板放置在光滑的水平面上,质量m=0.5kg的物块放在长木板的左端,用斜向右上与水平方向夹角θ=37°、F=5N的恒定拉力拉物块,物块由静止开始运动,运动3s时,撤去拉力,物块再运动2s刚好停在长木板的右端.取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物块与长木板间的动摩擦因数;
(2)长木板的长度.
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