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3-7 口语交际之一：清晰表达方法多 期末复习课件-2021-2022学年语文三年级下册
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这是一份3-7 口语交际之一：清晰表达方法多 期末复习课件-2021-2022学年语文三年级下册，共13页。PPT课件主要包含了交流任务和要求，评分标准等内容，欢迎下载使用。
春天里好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？
交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考察，了解自己所在的市区周围的情况，搜集同学们平时喜欢的户外活动地点，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐述自己的观点。先分小组商量商量。分组交流中，要能主动发言，认真表达自己的理念和相关观点。陈述自己的意见或建议时，可以引用自己的调查结论或亲身体验，这样更有说服力。在表达观点时能够使用普通话有条理地进行表达。积累语言，增强书面语言的表达能力。
仔细看插图，想一想：每幅图画的可能是哪儿？他们在干什么？
如果同学们组织去春游，你想到哪里去呢？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？
选定地点后，自己练习着说一说，我们春游去哪儿，为什么去那儿。
把理由说清楚，有哪些方法呢？
主题明确理由充分分条举例考虑全面
说一说自己心中最美的地方。
你觉得刚才哪位同学说得最清楚？理由充分，表达清晰？
春天里好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？
交流之前，分小组先进行问卷调查或者实地考察，了解自己所在的市区周围的情况，搜集同学们平时喜欢的户外活动地点，做到心中有数，再考虑如何向同学们阐述自己的观点。先分小组商量商量。分组交流中，要能主动发言，认真表达自己的理念和相关观点。陈述自己的意见或建议时，可以引用自己的调查结论或亲身体验，这样更有说服力。在表达观点时能够使用普通话有条理地进行表达。积累语言，增强书面语言的表达能力。
仔细看插图，想一想：每幅图画的可能是哪儿？他们在干什么？
如果同学们组织去春游，你想到哪里去呢？那儿有什么好玩的，可以开展什么活动？
选定地点后，自己练习着说一说，我们春游去哪儿，为什么去那儿。
把理由说清楚，有哪些方法呢？
主题明确理由充分分条举例考虑全面
说一说自己心中最美的地方。
你觉得刚才哪位同学说得最清楚？理由充分，表达清晰？
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