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    人教版五下第五单元图形的运动(三)单元检测卷(六)

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    人教版五年级下册5 图形的运动(三)当堂检测题

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    这是一份人教版五年级下册5 图形的运动(三)当堂检测题,共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,解答题,作图题等内容,欢迎下载使用。
    人教版五下第五单元图形的运动(三)单元题6一、选择题满分16分1.要使方格中的图形变成一个正方形,(    )。A.只需要运用平移运动B.只需要运用旋转运动C.既要运用旋转运动还要运用平移运动2.正常运行的钟表,分针从“12”第一次走到“3”,分针就(    )。A.沿顺时针方向旋转了 B.沿顺时针方向旋转了C.沿逆时针方向旋转了 D.沿逆时针方向旋转了3.正三角形有(    )条对称轴。A.1 B.2 C.34.国旗沿旗杆上升是     ,风车不停地运动是     。(    A.平移,轴对称 B.旋转,平移 C.平移,旋转5.将下列图形绕着一个点,旋转120度后,不能与原来的图形重合的是(  A.B.C.6.下面的图案,既可以通过平移得到又可以通过旋转得到的是(    )。A. B. C. D.7.把图顺时针旋转后,得到图(    )。A. B. C. D.8.如下图所示,(    )通过旋转后可以重合。A. B. C.二、填空题满分16分9.下图中,每格代表一个单位,如果点的位置用数对表示,那么点的位置用数对(________)表示。如果三角形绕点顺时针旋转,旋转后点的位置用数对是(________)。10.如图,三角形顺时针旋转一个角度后得到三角形。可以说三角形绕点(______)顺时针方向旋转(______),得到三角形11.下面各图中,三角形(长方形)分别是以哪一点为旋转中心旋转得到图中的另一个三角形(长方形)的?图1:点(______)    图2:点(______)    图3:点(______)12.如图,指针从“9”开始,顺时针旋转指向“(______)”,逆时针旋转指向(______)”;要从“9”旋转到“3”,可以按(______)时针方向旋转(______)°,也可以按(______)时针方向旋转(______)13.图形旋转的三个关键要素,分别是(______)、(______)和(______)。14.三年级共81位同学面向主席台,排成9行9列的方阵,安安在方阵中,他的正左方有3位同学,正前方有2位同学。若整个方阵的同学全体向左转,则安安的正左方有(______)位同学,正前方有(______)位同学。15.如图共有(______)条对称轴。16.我国国旗上的四个小五角星,通过_____移动可以相互得到。三、判断题满分8分17.汽车运动时,车轮的运动是平移现象.    (____)18.如图,将等边三角形图形绕着点O旋转120°后与原来图形重合.(____)19.如图的花边是用平移对称的方法设计的._____20.钟面上,时针的运动是旋转,经过1小时时针旋转了30度._____四、解答题满分30分21.(10分)作图.(1)以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形,得到图形B;(2)将图形B绕点O逆时针旋转90度,得到图形C;(3)将图形C向右平移6格,得到图形D.22.(10分)图中每个小正方形的边长都是1分米。一个三角形各顶点的位置如下:A(2,2)、B(6,6)、C(2,5)(1)画出这个三角形。(2)这个三角形的面积是(   )平方分米。(3)画出这个三角形以直线L为对称轴的轴对称图形。23.(10分)在下面的方格中按要求画图。(1)正方形向(    )平移了(    )格。(2)将小船向下平移4格。(3)把长方形绕点A顺时针旋转90°,把三角形绕点B逆时针旋转90°。五、作图题满分30分24.(8分)(1)将图形绕点逆时针旋转,得到图形(2)将图形向右平移7格,得到图形25.(10分)(1)画出把图向下平移3格后的图形。(2)把图点顺时针旋转(3)画出图的另一半,使它成为一个轴对称图形。26.(6分)画出下列轴对称图形的一条对称轴。27.(6分)观察图形,给风车的风叶涂上相应的颜色。
    参考答案1.C2.B3.C4.C5.C6.B7.A8.C9.(        10.A    100    11.B    A    D    12.12    6    顺(或逆)    180    逆(或顺)    180    13.旋转中心    旋转方向    旋转角度    14.2    5    15.416.旋转17.×18.√19.√20.√21.(1)以直线MN为对称轴作图A的对称点,再顺次连接即可得到图形B.(2)先将图形B与点O相连的两条边绕点O逆时针旋转90°,再利用平行四边形的性质画出另外两条边,即可得到图形C.(3)先将图形C的各个顶点向右平移6格,再顺次连接得到图形D.如图所示:22.(1)与(3)如下图;(2)6(2)3×4÷2=6(平方分米),答:这个三角形的面积是6平方分米;23.(1)右;6(2)略   (3)略24.画图如下:25.26.我们可以先在每个图形上找到两个对应点,在心里将两个对应点连成一条线段,最后目测,找到垂直与这条线段、并且平分这条线段的直线,就是图形的对称轴。27.

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