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    2021-2022学年八年级数学下册第17章函数及其图象17.4反比例函数第1课时认识反比例函数学案 华东师大版

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    2021-2022学年八年级数学下册第17章函数及其图象17.4反比例函数第1课时认识反比例函数学案 华东师大版第1页
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    华师大版1. 反比例函数第1课时导学案

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    这是一份华师大版1. 反比例函数第1课时导学案,共2页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学法指导,自学互助,展示互导,质疑互究,检测互评,总结提升等内容,欢迎下载使用。
    2.理解反比例函数的意义,知道反比例函数的三种形式,并能运用它求字母的值.
    【学习重难点】1.理解反比例函数的概念.
    2、会列出实际问题的反比例函数关系式.
    【学法指导】阅读教材.独立思考完成自学互助,小组内交流订正,将疑惑
    写在疑惑栏里.
    【自学互助】
    1.形如 (常数 ≠0)的 函数叫正比例函数.
    2.复习小学已学过的反比例关系,例如:
    ①当路程s一定,时间t与速度v成 比例,即vt=s(s是常数).
    ②当矩形面积s一定时,长a和宽b成 比例,即ab=s(s是常数).
    ①京沪线铁路全程为1463km,乘坐某次列车所用时间t(单位:h)与该列车平均速度v(单位:km/h)的函数关系式为 ;
    ②某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪,设一边长为x(米),则另一边的长y(米)与x之间的寒素关系式为 .
    4.反比例函数定义:形如 ( 是常数, ≠0)的函数叫做反比例函数.
    5.反比例函数的三种形式(1) (2) (3)
    6.下列哪些表示是关于的反比例函数?每一个反比例函数中相应的值是多少?
    ⑴;⑵;⑶;⑷;⑸⑹;⑺
    7.若点(4,m)在反比例函数(x≠0)的图象上,则m的值是 .
    8.已知与的成反比例,当时,,则y与x之间的函数关系式是 ,
    当x=4时,y= .
    我的疑惑
    【展示互导】要判断两个变量是否成反比例关系,关键是看两个变量的乘积是不是一个非零的 .
    【质疑互究】
    1.如果函数是反比例函数,那么____________.
    2.已知函数y=(m-1)x∣m∣-2是反比例函数,则m= .
    已知y与x2成反比例,且当x=2时,y=3,求(1)y关于x的函数解析式;
    (2)当x=-2时的y值。
    【检测互评】
    1.下列函数中,y与x是反比例函数关系的是( )
    A .=2 B. y=-2x+1 C. y= D.xy=3
    2.反比例函数y=(k≠0)的图象经过(1,-2),则k的值是( )
    A.- B. C. -2 D.2
    3、当m = ,函数是反比例函数.
    4.在反比例函数y=中,当x=1时,y=-2,则函数y=kx-5的图象不经过第_________象限.
    5.如果y与x成正比例,z与x成反比例,那么y与x之间的函数关系是 ( )
    A正比例关系 B反比例关系 C一次函数关系 D不确定
    *6.已知函数y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=0;当x=4时,y=9,
    求y与x之间的函数关系式,
    求当x=-1时y的值.
    【总结提升】

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