专题10.2直方图-2021-2022学年七年级数学下册同步培优题典【人教版】
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专题10.2直方图
姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________
注意事项:
本试卷满分100分,试题共24题,选择10道、填空8道、解答6道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2020春•桃江县期末)某班级的一次数学考试成绩统计图如图,则下列说法错误的是( )
A.得分在70~80分的人数最多
B.该班的总人数为40
C.人数最少的得分段的频数为2
D.得分及格(≥60)的有12人
【分析】根据条形图各组频数逐一判断可得.
【解析】A.得分在70~80分的人数最多,此选项正确;
B.该班的总人数为4+12+14+8+2=40(人),此选项正确;
C.人数最少的得分段的频数为2,此选项正确;
D.得分及格(≥60)的有12+14+8+2=36人,此选项错误;
故选:D.
2.(2020春•福绵区 期末)某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图,图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%,第五组的频数是8,下列结论错误的是( )
A.80分以上的学生有14名
B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70~80分的人数最多
D.第五组的百分比为16%
【分析】根据题意和频数分布直方图中的数据,可以计算出本班参赛的学生,然后即可判断各个选项中的说法是否正确,从而可以解答本题.
【解析】本班参赛的学生有:8÷(1﹣4%﹣12%﹣40%﹣28%)=50(人),故选项B正确;
80分以上的学生有:50×28%+8=22(名),故选项A错误;
成绩在70~80分的人数最多,故选项C正确;
第五组的百分比为:8÷50×100%=16%,故选项D正确;
故选:A.
3.(2020春•博白县期末)统计得到的一组数据最大值为139,最小值为48,取组距为10,可分成( )
A.10组 B.9组 C.8组 D.7组
【分析】根据组数=(最大值﹣最小值)÷组距计算,注意小数部分要进位.
【解析】在样本数据中最大值为139,最小值为48,它们的差是139﹣48=91,
已知组距为10,由于91÷10=9.1,
故可以分成10组.
故选:A.
4.(2020春•浦北县期末)一组数据的最大值是176,最小值是156,将这组数据进行分组时,取组距为3,则组数是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【分析】根据组数=(最大值﹣最小值)÷组距进行计算即可,注意小数部分要进位.
【解析】∵数据的最大值是176,最小值是156,
∴极差为176﹣156=20,
又∵组距为3,
∴20÷3=6,
∴组数为7,
故选:C.
5.(2018秋•神木市期末)某班有48名同学,在一次数学检测中,分数均为整数,其成绩绘制成的频数直方图如图所示,从左到右的小长方形的高度比是1:3:6:4:2,则分数在70.5~80.5之间的人数是( )
A.12 B.16 C.24 D.18
【分析】用总人数乘以第3组(分数在70.5~80.5)的人数占总人数的比例即可.
【解析】分数在70.5~80.5之间的人数是4818(人),
故选:D.
6.(2019•温州二模)如图是某班43名同学爱心捐款额的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最少的一组是( )
A.5~10元 B.10~15元 C.15~20元 D.20~25元
【分析】根据直方图中的数据可以解答本题,本题得以解决.
【解析】由直方图可得,
捐款人数最少的一组是5~10元,只有5个人,
故选:A.
7.(2020春•莱州市期末)某公路上的测速仪,在某一时间段内测得30辆汽车的速度(单位:km/h),其最大值和最小值分别是80,56.为了制作频数直方图,以5为组距,这样,可以把数据分成( )
A.4组 B.5组 C.6组 D.10组
【分析】根据题目中的数据,可以计算出该组数据可以分为几组,本题得以解决.
【解析】(80﹣56)÷5
=24÷5
=4…4,
故可以把数据分成5组,
故选:B.
8.(2020春•常德期末)将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第二组的频数为15,则第二组的频率为( )
A.0.28 B.0.3 C.0.4 D.0.2
【分析】根据频率=频数÷数据总数,列式即可求解.
【解析】∵将50个数据分成5组列出频数分布表,其中第二组的频数为15,
∴第二组的频率为:0.3.
故选:B.
9.(2020•江西模拟)小文同学统计了某栋居民楼中全体居民每周使用手机支付的次数,并绘制了直方图.根据图中信息,下列说法错误的是( )
A.这栋居民楼共有居民125人
B.每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多
C.有的人每周使用手机支付的次数在35~42次
D.每周使用手机支付不超过21次的有15人
【分析】根据直方图表示的意义求得统计的总人数,以及每组的人数即可判断.
【解析】A、这栋居民楼共有居民3+10+15+22+30+25+20=125(人),此结论正确;
B、每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多,这是因为从直方图上可以看出,每周使用手机支付次数为28~35次的小矩形的高度最高,所以每周使用手机支付次数为28~35次的人数最多,此结论正确,;
C、有的人每周使用手机支付的次数在35~42次,此结论正确;
D.每周使用手机支付不超过21次的有3+10+15=28人,此结论错误;
故选:D.
10.(2020秋•法库县期末)某次考试中,某班级的数学成绩被绘制成了如图所示的频数分布直方图.下列说法错误的是( )
A.得分在70~80分之间的人数最多
B.及格(不低于60分)的人数为26
C.得分在90~100分之间的人数占总人数的5%
D.该班的总人数为40
【分析】根据频数分布直方图得出各分数段内的人数,再据此对各选项逐一判断即可.
【解析】A.得分在70~80分之间的人数最多,有14人,此选项正确,不符合题意;
B.及格(不低于60分)的人数为12+14+8+2=36(人),此选项错误,符合题意;
C.∵总人数为4+12+14+8+2=40(人),
∴得分在90~100分之间的人数占总人数的百分比为100%=5%,此选项正确,不符合题意;
D.该班的总人数为40,此选项正确,不符合题意;
故选:B.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上
11.(2020春•阳西县期末)体育老师从七年级学生中抽取40名参加全校的健身操比赛.这些学生身高(单位:cm)的最大值为186,最小值为155.若取组距为3,则可以分成 11 组.
【分析】计算最大值与最小值的差,除以组距即可求得.
【解析】∵极差为186﹣155=31,且组距为3,
则组数为31÷3≈11(组),
故答案为:11.
12.(2018春•马尾区期末)小红要画一组数据的直方图时,统计了这组数据中最大的是7.4,最小的是4.0,她准备把这组数据分12组,则组距应设为 0.3 .(精确到0.1)
【分析】根据频数分布直方图的组数的确定方法,用极差除以组距,然后根据组数比商的整数部分大1确定组数,据此求解可得.
【解析】(7.4﹣4.0)÷12≈0.2833,
∴组距应设为0.3,
故答案为:0.3.
13.(2019秋•宁德期末)某班学生参加学校组织的“垃圾分类”知识竞赛,将学生成绩制成如图所示的频数分布直方图(每组数据包括左端值不包括右端值),其中成绩为“优良”(80分及80分以上)的学生有 26 人.
【分析】根据频数分布直方图中的数据可以求得成绩为“优良”(80分及80分以上)的学生的人数.
【解析】由图象可得,
成绩为“优良”(80分及80分以上)的学生有:14+12=26(人),
故答案为:26.
14.(2020•泰顺县二模)2020年春季复学各校采取年级错时用餐,某校为了了解学生在校午餐所需的时间,抽查了20名同学在校午餐所花的时间,绘制频数直方图如图所示,则可预估该校学生平均用餐时间为 18 分钟.<
【分析】根据加权平均数的计算方法计算样本平均数,用样本平均数估计总体平均数即可.
【解析】18(分)
故答案为:18.
15.(2020•槐荫区二模)今年3月,上海市开展了在线学习,同时号召同学们在家要坚持体育锻炼,已知某班学生一周内在家锻炼时间的频数分布直方图如图所示.如果锻炼时间在0﹣2小时的学生的频率是20%,那么锻炼时间在4﹣6小时的学生的频率是 0.25 .
【分析】先由锻炼时间在0﹣2小时的学生的频率是20%,人数为8求出被调查的总人数,再根据频率=频数÷总人数可得答案.
【解析】∵锻炼时间在0﹣2小时的学生的频率是20%,人数为8,
∴被调查的总人数为8÷20%=40(人),
则锻炼时间在4﹣6小时的学生的频率是10÷40=0.25,
故答案为:0.25.
16.(2020•崂山区一模)如图是23名射击运动员的一次测试成绩的频数分布折线图,则射击成绩的中位数 9 .
【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数,据此可得.
【解析】∵共有23个数据,
∴射击成绩的中位数是第12个数据,即中位数为9,
故答案为:9.
17.(2020春•海淀区校级期末)某中学七年级甲、乙、丙三个班中,每班的学生人数都为40名.
某次数学考试的成绩统计如下:(如图,每组分数含最小值,不含最大值)根据图、表提供的信息,则80~90分这一组人数最多的班是 甲 班
【分析】根据题意和统计图表中的信息,可以得到甲、乙、丙三个班中80~90分这一组人数,然后比较大小,即可解答本题.
【解析】甲班80~90分这一组有40﹣2﹣5﹣8﹣12=13(人),
乙班80~90分这一组有40×(1﹣5%﹣10%﹣35%﹣20%)=12(人),
丙班80~90分这一组有11人,
∵13>12>11,
∴80~90分这一组人数最多的是甲班,
故答案为:甲.
18.(2020•虹口区二模)某中学为了解初三学生的视力情况,对全体初三学生的视力进行了检测,将所得数据整理后画出频率分布直方图(如图),已知图中从左到右第一、二、三、五小组的频率分别为0.05,0.1,0.25,0.1,如果第四小组的频数是180人,那么该校初三共有 360 位学生.
【分析】先根据频率之和为1求出第四组的频率,再结合第四组的频数,利用总数=频数÷频率求解可得.
【解析】∵图中从左到右第一、二、三、五小组的频率分别为0.05,0.1,0.25,0.1,
∴第四小组的频率为1﹣(0.05+0.1+0.25+0.1)=0.5,
又∵第四小组的频数是180人,
∴该校初三学生人数为180÷0.5=360(位),
故答案为:360.
三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(2020秋•开福区期末)今年受疫情影响,我市中小学生全体在家线上学习.为了了解学生在家主动锻炼身体的情况,某校随机抽查了部分学生,对他们每天的运动时间进行调查,并将调查统计的结果分为四类:每天运动时间t≤20分钟的学生记为A类,20分钟<t≤40分钟记为B类,40分钟<t≤60分钟记为C类,t>60分钟记为D类.收集的数据绘制两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)这次共抽取了 50 名学生进行调查统计;
(2)扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角大小为 36° ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)如果该校共有3000名学生,请你估计该校B类学生约有多少人?
【分析】(1)根据A类学生人数和所占的百分比可以求得本次抽取的学生人数;
(2)先求出D等级人数,再用360°乘以D等级人数所占比例即可;
(3)根据(2)中所求结果即可补全图形;
(4)用总人数乘以样本中B等级人数所占比例即可.
【解析】(1)这次共抽取了15÷30%=50名学生进行调查统计,
故答案为:50;
(2)D类有学生:50﹣15﹣22﹣8=5(人),
扇形统计图中D类所对应的扇形圆心角的度数是:360°36°,
故答案为:36°;
(3)补全条形统计图如下:
(4)估计该校B类学生约有30001320(人).
20.(2020秋•鹿城区校级月考)某校为了解七年级女生的身高情况,随机抽取该年级若干名女生测量身高进行统计.请你根据尚未完成的扇形统计图和频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),解答下列问题:
(1)被抽取测量身高的女生有 50 名.
(2)通过计算,将频数直方图补充完整.
(3)若该年级有240名女生,计算身高不低于160cm的人数.
【分析】(1)根据D组的频数和频数分布直方图中的数据,可以求得被抽取测量身高的女生有多少名;
(2)根据(1)中的结果和扇形统计图中的数据,可以计算出C组和E组的人数;
(3)根据频数分布直方图中的数据,可以计算出身高不低于160cm的人数.
【解析】(1)14÷28%=50(名),
即被抽取测量身高的女生有50名,
故答案为:50;
(2)C组学生有:50×24%=12(名),
E组学生有:50﹣2﹣6﹣12﹣14﹣4=12(名),
补充完整的频数分布直方图如右图所示;
(3)240144(名),
即身高不低于160cm的有144名.
21.(2020春•黄陂区期末)某校给七年级900名学生统一定制校服,服装厂为了估计每种尺码校服的人数,从该校七年级学生中随机抽取了50名学生的身高数据(单位:cm),绘制成了如表所示的频数分布表.
(1)上述统计中抽取的样本容量为 50 ;
(2)表中a= 18 ,b= 9 ,m= 40% ;
(3)若身高在160≤x<170的校服记为L号,估计该校需要订购L号校服的学生约有多少人?
身高x(单位:cm) | 人数 | 百分比 |
x<140 | 1 | 2% |
140≤x<150 | a | 36% |
150≤x<160 | 20 | m |
160≤x<170 | b | 18% |
x≥170 | 2 | 4% |
【分析】(1)样本容量在随机抽取的学生数里;
(2)利用:抽样人数×某号百分比=某号人数,各号人数的和=抽样人数,各号百分比的和=1,计算即可;
(3)利用样本中L号的百分比,估计该校需要L号校服的人数.
【解析】(1)∵从该校七年级学生中随机抽取了50名学生,
所以样本容量为50.
故答案为:50.
(2)a=50×36%=18,
b=50﹣1﹣18﹣20﹣2=9,
m100%=40%.
故答案为:16,9,40%;
(3)样本中校服为L号的百分比为18%,
估计该校需要订购L号校服的学生为:900×18%=162(人).
22.(2019秋•永宁县月考)为了展现新时代青年学子勇于担当的责任感和强烈的爱国情怀,自治区教育工委、教育厅组织开展了全区学生“共抗疫情、爱国力行”网络文化作品征集展示活动,现将从中挑选的50件参赛作品的成绩(单位:分)统计如表:
等级 | 成绩(用m表示) | 频数 | 频率 |
A | 90≤m≤100 | x | 0.08 |
B | 80≤m<90 | 34 | y |
C | m<80 | 12 | 0.24 |
合计 |
| 50 | 1 |
请根据上表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中x的值为 4 ,y的值为 0.68 (直接填写结果);
(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1、A2、A3…表示.若从本次参赛作品获得A等级的学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,用列表或画树状图的方法,求恰好抽到学生A1和A2概率.
【分析】(1)根据“各组频数之和为50”可求出x的值,根据“频率、频数、总数”的关系可求出y的值;
(2)A等级的学生有4人,用列表法表示从中随机抽取两名同学的所有可能出现的结果情况,进而求出相应的概率.
【解析】(1)50﹣12﹣34=4,34÷50=0.68,
故答案为:4,0.68;
(2)用列表法表示所有可能出现的结果情况如下:
∵共有12种等可能的结果,其中恰好抽到A1和A2的结果有2种,
∴恰好抽到 A1和A2的概率为P.
23.(2019秋•碑林区校级期末)我校开展了“图书节”活动,为了解开展情况,从七年级随机抽取了150名学生对他们每天阅读时间和阅读方式(要求每位学生只能选一种阅读方式)进行了问卷调查,并绘制了不完全的统计图.
根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)学生每天阅读时间人数最多的是 A 段,阅读时间在B段的扇形的圆心角度数是 108° ;
(2)补全条形统计图;
(3)若将写读后感、笔记积累、画圆点读三种方式为有记忆阅读,求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比.
【分析】(1)先根据四个时间段的百分比之和为1求出B段对应百分比,从而得出答案;用360°乘以B段对应的百分比即可;
(2)根据四种读书方式的人数之和为150求出笔记积累人数,从而补全图形;
(3)用笔记积累人数占三类人数之和即可得出答案.
【解析】(1)∵B段对应的百分比为1﹣10%﹣20%﹣40%=30%,
∴学生每天阅读时间人数最多的是A段,
阅读时间在B段的扇形的圆心角度数是360°×30%=108°,
故答案为:A,108°;
(2)笔记积累的人数为150﹣(18+22+70)=40(人),
补全图形如下:
(3)笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比为100%=50%.
24.(2020秋•丰台区期末)由于世界人口增长、水污染以及水资源浪费等原因,全世界面临淡水资源不足的问题,为提高居民的节水意识,推广使用节水龙头,小玲统计了自己家使用节水龙头前后各30天的日用水量:(单位:m3),制作了一份数学实践活动报告.下面是其中的部分图表:
根据图表信息回答下面的问题:
(1)日用水量0.2≤x<0.3对应扇形的圆心角度数是 72 °;
(2)补全“使用节水龙头后日用水量频数分布直方图”;
(3)你认为图 2 (填“1”或“2”)能较好地说明日用水量0.3≤x<0.4的天数多于日用水量0.1≤x<0.2的天数,理由是 从图2中能显然得到0.3≤x<0.4和0.1≤x<0.2的具体天数 ;
(4)小玲通过数据收集、整理和描述,发现在使用节水龙头前,30天中日用水量x≥0.5的天数为15天;在使用节水龙头后,30天中日用水量x≥0.5的天数有所减少,她进一步分析出使用节水龙头后,一年中日用水量x≥0.5的天数大约能减少 122 天.
【分析】(1)用360°乘以日用水量0.2≤x<0.3对应的百分比即可;
(2)用30天分别乘以0.2≤x<0.3和0.4≤x<0.5对应的百分比,求出其天数,据此可补全图形;
(3)根据扇形图和频数分布直方图的特点求解,答案不唯一,合理即可;
(4)先求出在使用节水龙头前后全年日用水量x≥0.5的天数,再相减即可.
【解析】(1)日用水量0.2≤x<0.3对应扇形的圆心角度数是360°×20%=72°,
故答案为:72;
(2)日用水量0.2≤x<0.3的天数为30×20%=6(天),日用水量0.4≤x<0.5的天数为30×33%=10(天),
补全图形如下:
(3)图2能较好地说明日用水量0.3≤x<0.4的天数多于日用水量0.1≤x<0.2的天数,理由是从图2中能显然得到0.3≤x<0.4和0.1≤x<0.2的具体天数;
故答案为:2,从图2中能显然得到0.3≤x<0.4和0.1≤x<0.2的具体天数;
(4)在使用节水龙头前,日用水量x≥0.5的天数约为365183(天),
在使用节水龙头后,日用水量x≥0.5的天数约为36561(天),
所以一年中日用水量x≥0.5的天数大约能减少183﹣61=122(天).
故答案为:122.
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