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    小学六年数学“数的运算”易错题讲解及专项训练(三)学案

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    小学六年数学“数的运算”易错题讲解及专项训练(三)学案

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    这是一份小学六年数学“数的运算”易错题讲解及专项训练(三)学案,共5页。
    小学六年数学“数的运算”易错题讲解及专项训练(三) 题型一【例1用简便方法计算:(1)1.24+0.78+8.76  (2)156+135+44精析:巧妙运用运算定律可以使运算简便。因为1.24与8.76结合起来的和正好是整数10,156与44相加别好是200。答案:(1)1.24+0.78+8.76        =(1.24+8.76)+0.78 =10+0.78 =10.78(2)156+135+44      =(156+44)+135 =200+135=335针对训练:1.用简便方法计算。0.21+12.3+0.79+7.7    6.51+2.74-3.49+7.26   1592+3698+408+302 -(-)   38-15.38+61.25-4.62      14-2-1 题型【例2】用简便方法计算。(1)0.4×125×25×0.8      (2)25×32×125 精析;运用乘法的交换律和结合律,四为0.4×25正好得10,而125×0.8正好得100。有时要把一个数拆成几个数相乘的形式,如:32=4×8,就得(25×4)×(8×125),把32分解成4×8,这样125×8和25×4都可得到整百、整千的数,即:25×4=100,8×125=1000,这样就可以口算出来了。答案:(1)0.4×125×25×0.8=(0.4×25)×(125×0.8) =10×100 =1000(2)25×32×125 =(25×4)×(8×125) =100×1000 =100000针对训练:2.5×24     0.25×19×40      1.25×48×2.5×590.5×99+90.5     7.7×7+7.7+2×7.7     4.6×8+4.6×2   题型三【例3】解方程:2.5x-12=8。精析:这个方程,左边的2.5x-12于右边的8,对于左边,我们先把2.5x看作一个整体,也是暂时不要管它是什么乘什么,只当做一个数,而且先不要动它。这样解方程的第一步是在方程的两边都加上12,解简易方程,知道第一步做什么,是相当重要的。答案:2.5x-12+12=8+12(等号的两边都加12,等式不变)             2.5x=202.5x÷2.5=20÷2.5(等号的两边都除以2.5.等式不变)x=8检验:把x=8代人原方程的左边,并计算结果。左边=2.5x8-12=8=右边。所以,x=8是原方程的解。注意:解方程时,运算结果必须代入原方程去检验,熟练后也可以口头检验。针对训练:1.与方程6x-15=43的解相等的方程是(    )。A.43+6x=15    B.15+6x=43    C.6x-43=152.已知方程2x+k=10的解是x=4,则k的值是(   )。3.解方程。                     (x-4.5)x0.375=0.75     7.8×3x=9.36        x÷1.98=0.4 -2x=     1.44÷x=1.2        x-x=题型 【例4有这样一组数:5,2+5,4+5,6+5,···中第a个数用含有字母的式子表示为(                                 )。精析:认真观察这组数可知,每个数都是比这个数的序数少1的数的2倍加上5。答案:2(n-1)+5针对训练:1.学校买来15个足球,每个a元,又买来b个篮球,每个55.6元,买足球和篮球共用去(                                          )元。2.爸爸说:“我今年的年龄比小明年龄的3倍多6岁。”小明说:“我今年a岁。”用含有字母的式子表示爸爸的年龄是(                                          )岁:如果小明今年8岁,  那么爸爸今年(                                )岁。6.三个连续自然数,中间一个是a,另外两个分别是(    )和(     )。7.四年级学生订中国学生报》150份,比五年级多订x份,150-x表示(                            )每份《中国学生报》a元,15              0a表示(              运动              ),              (150-x)a表示(      )。   题型 【例5下面的式子哪些是方程?请选出来。①92-40=52;   ②28x+7;    ③2.8=3x+0.5;   ④3x-0.5>1;   +b=24;   ⑥3x≠1。精析:根据方程的概念,方程必备两个条件:一是等式;二是含有未知数,①是等式,但不含未数,②④⑥有未加数,但不是等式,也就是说①②④⑥四个式子都不同时具备方程的两个条件。以不是方程。答案:③和⑤针对训练:1.下面的式子,哪些是方程?哪些不是方程?不是的说明为什么。①x+=4                  - x<   (                )③2x-5.6  (                )  +1.2x=32  (             )2.一个数(用x表示)的3倍加上3乘5的积,和是20.8,这个数用方程表示为(                                                                        )。3.判断题。(正确的在括号里画“√”,错误的画“╳”)(1)0.5x=6是方程,不是等式。        (   )(2)4x+20含有未知数,所以它是方程。         (   ) 题型六【例6】计算:72÷(0.2×6)精析:此题可应用除法的性质:一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积里面的两个因数来计算,答案:72÷(0.2×6)=7.2÷02÷6=36÷6=6针对训练:1.4.06÷2÷5=( )    (+=5÷   ÷=÷(    ).2.用简便方法计算下面各题。3.25÷2.5÷4               125÷(50÷8)             350÷(35×2) 题型七【例7】计算:9999x1001精析:此题把1001看成1000+1,然后根据乘法分配律去简算。答案:9999×1001=9999×(10000-1)=9999000+9999+10008999针对训练:1.用简便方法计算下面各题。1.25x808           25x41            11x4923x99              205x7            63x10.1

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