搜索
    上传资料 赚现金
    2.4固体学案 高中物理新人教版选择性必修第三册(2022年)
    立即下载
    加入资料篮
    2.4固体学案 高中物理新人教版选择性必修第三册(2022年)01
    2.4固体学案 高中物理新人教版选择性必修第三册(2022年)02
    2.4固体学案 高中物理新人教版选择性必修第三册(2022年)03
    还剩4页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案

    展开
    这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案,共7页。学案主要包含了晶体和非晶体,晶体的微观结构等内容,欢迎下载使用。


    1.知道晶体和非晶体的特点及区分方法.
    2.知道单晶体和多晶体的区别.
    3.了解晶体的微观结构.
    一、晶体和非晶体
    1.固体可以分为晶体和非晶体两类.晶体又可以分为单晶体与多晶体.
    2.石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、味精等是晶体,玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等是非晶体.
    3.非晶体
    (1)没有规则的外形.
    (2)物理性质:a.没有确定的熔化温度;
    b.导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性.
    4.晶体
    (1)单晶体:①有天然的规则的几何形状
    ②a.有确定的熔点;
    b.导电、导热、光学等某些物理性质表现为各向异性.
    (2)多晶体:①没有规则的几何形状
    ②a.有确定的熔点;
    b.导电、导热、光学等物理性质表现为各向同性.
    5.单晶体、多晶体及非晶体的异同比较
    6.对单晶体的各向异性的理解
    (1)单晶体的各向异性是指单晶体在不同方向上的物理性质不同,也就是沿不同方向去测试单晶体的物理性能时,测试结果不同.
    通常所说的物理性质包括弹性、硬度、导热性能、导电性能、磁性等.
    (2)单晶体具有各向异性,并不是说每一种单晶体都能在各种物理性质上表现出各向异性,举例如下:
    ①云母晶体在导热性能上表现出显著的各向异性——沿不同方向传热的快慢不同.
    ②方铅矿石晶体在导电性能上表现出显著的各向异性——沿不同方向电阻率不同.
    ③立方体形的铜晶体在弹性上表现出显著的各向异性——沿不同方向的弹性不同.
    ④方解石晶体在光的折射上表现出各向异性——沿不同方向的折射率不同.
    判断晶体与非晶体、单晶体与多晶体的方法
    (1)区分晶体与非晶体的方法:看其有无确定的熔点,晶体具有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔化温度.仅从各向同性或者几何形状不能判断某一固体是晶体还是非晶体.
    (2)区分单晶体和多晶体的方法:看其是否具有各向异性,单晶体某些物理性质表现出各向异性,而多晶体表现出各向同性.
    二、晶体的微观结构
    1.在各种晶体中,原子(或分子、离子)都是按照一定的规则排列的,具有空间上的周期性.
    2.有的物质在不同条件下能够生成不同的晶体.那是因为组成它们的微粒能够按照不同规则在空间分布,例如碳原子按不同的空间分布排列可形成石墨和金刚石.
    3.同一种物质也可能以晶体和非晶体两种不同的形态出现.有些非晶体在一定条件下也可以转化为晶体.
    4. 对晶体的微观解释
    图1
    (1)对单晶体各向异性的解释
    图1为在一个平面上单晶体物质微粒的排列情况.在沿不同方向所画的等长线段AB、AC、AD上物质微粒的数目不同.线段AB上物质微粒较多,线段AD上较少,线段AC上更少.因为在不同方向上物质微粒的排列情况不同,才引起单晶体在不同方向上物理性质的不同.
    (2)对晶体具有确定熔点的解释
    晶体加热到一定温度时,一部分微粒有足够的动能克服微粒间的作用力,离开平衡位置,使规则的排列被破坏,晶体开始熔化,熔化时晶体吸收的热量全部用来破坏规则的排列,温度不发生变化.
    一、单选题
    1.2010年诺贝尔物理学奖授予安德烈•海姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫,以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。他们通过透明胶带对石墨进行反复的粘贴与撕开,使得石墨片的厚度逐渐减小,最终寻找到了厚度只有0.34 nm的石墨烯,是碳的二维结构。如图所示为石墨、石墨烯的微观结构,根据以上信息和已学知识判断,下列说法正确的是( )
    A.石墨是晶体,石墨烯是非晶体
    B.石墨是单质,石墨烯是化合物
    C.石墨、石墨烯与金刚石都是晶体
    D.通过物理变化的方法无法获得石墨烯
    2.下列说法正确的是( )
    A.晶体内部原子按照一定的规则排列。其它分子不能扩散进去
    B.相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等
    C.若氢气的摩尔质量为M,密度为,阿伏加德罗常数为,则的氢气所含原子数为
    D.烧热的针尖接触凃有蜂蜡薄层的玻璃片背面,熔化的蜂蜡呈圆形,说明蜂蜡具有各向同性
    3.下列说法中正确的有( )
    A.扩散现象只能发生在气体和液体中
    B.制作半导体的硅是高纯度的单晶体
    C.质量和温度相同的冰和水,内能是相同的
    D.布朗运动是液体分子的运动,它说明液体分子不停地做无规则热运动
    4.下列有关物质结构和分子动理论的说法正确的是( )
    A.晶体熔化时吸收的热量转化为分子动能B.多晶体的物理性质各向同性
    C.布朗运动是液体分子的无规则运动D.分子间距离减小时分子势能一定减小
    5.下列说法错误的是( )
    A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒仍然是晶体
    B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质
    C.在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体
    D.在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,内能也保持不变
    6.下列说法错误的是( )
    A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒是非晶体
    B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质
    C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体
    D.在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体
    二、填空题
    7.将蜂蜡分别薄薄地涂在薄玻璃片和单层云母片上,用加热到相同温度的相同缝衣针针尖分别接触未涂抹面,不移动,玻璃片和云母片上的蜂蜡熔化区的形状___________(填“相同”或“不相同”),将云母片碾成粉末,则云母片与云母粉末的晶体结构___________(填“相同”或“不相同”)。
    8.在加热条件完全相同的情况下,A、B、C、D四种物质的熔化图象如图所示,由图可知:
    (1)这四种物质中,______是非晶体;
    (2)这四种物质中,______可能是同种物质;
    (3)这四种物质中,______的质量一定比______的质量大。
    参考答案
    1.C
    【详解】
    AC.石墨、石墨烯与金刚石都是晶体,故A错误,C正确;
    B.石墨、金刚石、碳60、碳纳米管和石墨烯等都是由碳元素构成的单质,它们互为同素异形体,故B错误。
    D.科学家是通过物理变化的方法获得石墨烯的,故D错误。
    故选C。
    2.C
    【详解】
    A.晶体内部原子按照一定的规则排列,但原子间存在间隙,其他分子能够扩撒进去,A错误;
    B.内能与物体的温度、体积等因素有关,相互间达到热平衡的两物体的温度一定相等,但内能不一定相等.B错误;
    C.当氢气的摩尔质量为M,密度为,阿伏加德罗常数为,则的氢气所含原子数为
    C正确;
    D.烧热的针尖接触凃有蜂蜡薄层的玻璃片背面,熔化的蜂蜡呈圆形,只能说明玻璃片,具有各向同性,D错误。
    故选C。
    3.B
    【详解】
    A.扩散现象在气体、液体和固体中都能发生,故A错误;
    B.晶体管、集成电路的工作性能与材料的微观结构有关,材料内原子的排列不能是杂乱无章的,所以制作半导体的硅是高纯度的单晶体,故B正确;
    C.由于0℃的冰熔化成0℃的水需要吸热,所以质量和温度相同的冰和水内能不同,后者内能比前者多,故C错误;
    D.布朗运动不是液体分子的运动,而是液体分子做无规则运动的反映,故D错误。
    故选B。
    4.B
    【详解】
    A.晶体熔化时,温度不变,分子的平均动能保持不变,所以吸收的热量转化为分子势能,则A错误;
    B.多晶体的物理性质各向同性,所以B正确;
    C.布朗运动是固体小颗粒的无规则运动,所以C错误;
    D.分子间距离减小时分子势能不一定减小,当分子间距离小于时,分子力为斥力,随分子间距离的减小,分子势能增大,所以D错误;
    故选B。
    5.D
    【详解】
    A. 将一块晶体敲碎后,物理性质和化学性质都没有变化,得到的小颗粒仍然是晶体,故A正确;
    B. 固体可以分为晶体和非晶体两类,晶体有各向异性,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质,故B正确;
    C. 在合适的条件下,某些晶体可以转化为非晶体,某些非晶体也可以转化为晶体,例如天然石英是晶体,熔融过程中的石英是非晶体,故C正确;
    D. 在熔化过程中,晶体要吸收热量,但温度保持不变,但内能增加,故D错误。
    故选D。
    6.A
    【详解】
    A.将一块晶体敲碎后,得到的小颗粒还是晶体,A错误,符合题意;
    B.固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上各向异性,具有不同的光学性质,B正确,不符合题意;
    C.由同种元素构成的固体,可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体,例如石墨和金刚石,C正确,不符合题意;
    D.在合适的条件下,某些晶体可以转变为非晶体,某些非晶体也可以转变为晶体,例如天然石英是晶体,熔融的石英后却是非晶体;把晶体硫加热熔化,到入冷水中,会变成柔软的非晶体硫,再经一些时间又会转变成晶体硫,D正确,不符合题意。
    故选A。
    7.不相同 相同
    【详解】
    [1]玻璃片的导热性能是各向同性的,云母片的导热性能是各向异性的,所以蜂蜡熔化区的形状是不同的。
    [2] 云母片与云母粉末的晶体结构与云母的形状无关。所以云母片与云母粉末的晶体结构是相同的。
    8.B AC C A
    【详解】
    (1)[1]由题图可知:A、C、D三种物质都是晶体,因为它们都有固定的熔点,B是非晶体,因为它没有固定的熔点;
    (2)[2]A、C的熔点相同,都高于D的熔点.由于熔点是物质的特性之一,不同的物质的熔点一般不相同,同种物质的熔点相同,由此可知:A、C可能是同种物质;
    (3)[3][4]在加热条件相同的情况下,随着时间的延长,C升温较慢且熔化所需时间较长,由此可知:C的质量大于A的质量。
    分类
    微观结构
    宏观表现
    外形
    物理性质
    晶体
    单晶体
    组成晶体的物质微粒(原子、分子、离子)在空间按一定规则排列——空间点阵
    有天然、规则的几何形状
    各向异性
    有确定的熔点
    多晶体
    由无数的晶体微粒(小晶粒)无规则排列组成
    没有天然、规则的几何形状
    各向同性
    非晶体
    内部物质微粒是无规则排列的
    没有确定的熔化温度
    相关学案

    人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案: 这是一份人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案,共4页。学案主要包含了晶体和非晶体,晶体的微观结构等内容,欢迎下载使用。

    2020-2021学年第二章 气体、固体和液体综合与测试学案: 这是一份2020-2021学年第二章 气体、固体和液体综合与测试学案,共19页。

    高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案及答案: 这是一份高中物理人教版 (2019)选择性必修 第三册4 固体导学案及答案,共10页。

    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map