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小学美术浙美版二年级下册12 闪闪的星星教学设计
展开这是一份小学美术浙美版二年级下册12 闪闪的星星教学设计,共2页。教案主要包含了培养学生的动手能力和创造能力,尝试创作,展评作品(3分钟)等内容,欢迎下载使用。
课 题 | 《闪闪的星星》 | |||
教学内容 | 根据低年级学生好奇、好动、好玩的身心发展特点安排动手制作新奇的玩具,并根据视觉暂留原理,让他们在制作中发挥丰富的想象力,融看、画、做、玩为一体,让他们通过探究性和综合性的学习活动,提高动手设计的学习能力和艺术创造力。 | 课时安排 | 第 1课时 (共1课时) | |
教学目标 | 一、根据视觉暂留原理制作表现闪光的星星的玩具。 二、培养学生的动手能力和创造能力。 三、通过动手制作玩具,培养学生对美术设计的兴趣。 | |||
教学重点和难点 | 重点:根据视觉暂留原理,设计制作简单的玩具。 难点:发挥想象,能巧妙地运用视觉暂留原理制作一个别致的玩具。 | |||
教具学具 | 范作,课件,课题、教案,纸张,剪裁绘画工具 | |||
教
学
过
程
(板
书
设
计)
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| 第一课时: 一、直观导入(3分钟) 同学们,又倒了有趣的美术课时间了,今天这节课,韩老师带来了一个非常好玩的手工玩具,它叫做“闪闪的星星”,可是你看,上面的星星有在闪吗? 预设:没有! 别急,现在韩老师将他转起来,你看到了什么。 预设:星星在发光。 没错星星发光了,其实它的秘密在他的后面,当它在高速旋转下的时候,2边的画面就会重叠在一起。 好不玩好? 预设:好玩! 那今天这节课,韩老师就和同学们一起来制作闪闪的星星。出示主题《闪闪的星星》。 二、制作过程(3分钟) 想要和我一起来制作闪闪的星星,首先我们要了解它的制作过程。 ①一张对折的纸,一边画上星星,一边画上光芒。(提示:光芒画在星星的外圈。) ②在方面贴上双面胶,并把小棒固定在纸中间,同时把纸的另一边也粘贴好。 ③轻轻转动,星星就会发光啦! 三、打开思维(8分钟) (1)观看PPT,说一说下面这些闪光的星星有什么不同。 (2)主题游戏 ①连连看: 让学生找一找红框框和蓝框框中有联系的图案。 鱼——水底 小猫——草地 小女孩——房子 ②主题互动 我来说主角,你来说背景或者你来出题,我来说背景,看看谁更有创意。 鱼——鱼缸、渔网、盘子…… 小女孩——跳绳、学校、家…… (3)主题归纳。 昆虫主题:蝴蝶、七星瓢虫、蜻蜓、蜜蜂…… 动物主题:小熊、兔子、鱼、鸟…… 植物主题:苹果、西瓜、花朵、大树…… 自然主题:雨、雪、雷电、太阳、月亮…… 人物主题:女孩、男孩、老师、警察…… 五、欣赏借鉴(3分钟) 让我们来看看其他班的小朋友又有什么创意呢? ①螃蟹——海底 ②苹果——树 ③鸟——笼子 ④熊猫——竹林 四、尝试创作(20分钟) 学习建议:根据视觉暂留原理制作一个“闪光的星星”玩具,鼓励学生自由发挥想象,制作富有创意的作品。 注意点: ①绘画时,注意两边的位子要对齐,因此画的时候要打开,观察左右的位子。 ②贴小棒时,定要对其在中间在进行固定,小心贴歪。 五、展评作品(3分钟) 学生边想象边玩,教师展示有想法,有创意的作品,让学生体验成功的喜悦。并让全体学生一起进行旋转,提高学生创作兴趣。
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