部编版二年级下册语文写话专项训练习题（七）附范文

这是一份部编版二年级下册语文写话专项训练习题（七）附范文，共5页。
我会看图写话。（提示：图上是什么时候？有谁？它们在哪里做什么？又会说些什么呢？请你仔细观察图画，开展想象写一写吧！）
【分析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。
【范文】：
今天天气非常好，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，火红的太阳照耀着大地。海洋里的河马妈妈看天气晴朗，就带着小河马约上螃蟹来到沙滩上，想给它们照相。它准备好了一切，先给小河马照，它对小河马说：“宝宝坐好了，我给你照张相。”它对准镜头，一眼睁一眼闭，正想按快门，小河马突然大喊：“妈妈，今天天气太热了，您赶紧撑开伞再给我照吧。”听到小河马的话，河马妈妈非常高兴，夸奖小河马懂事，螃蟹在旁边听了，也为小河马双手点赞。
写话（篇二）
请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。
【分析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。
【范文】
有一天，小白兔到小灰兔家去玩。走到半路，一条小河挡住了小白兔的去路。怎么办呢？这时，一头大象正在河边玩耍，它看到小白兔不能过河了，就向河对岸正在吃树叶的长颈鹿喊到：“长颈鹿大哥，我们帮小兔过河吧！”长颈鹿说：“好啊！”于是，大象和长颈鹿来到河边，大象伸出长长的鼻子，长颈鹿将长长的脖子伸过来，和大象的鼻子连接起来正好搭了一座“桥”，小白兔爬到大象的身上，顺着这座“桥”过了河。小白兔过河后，对它们说：“真是太谢谢你们了！”大象与长颈鹿说：“不客气。”
写话（篇三）
仔细观察图画？看看图画上有谁？他们在做什么？表情怎样？用通顺完整的话写下来。
【分析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言写话。
【范文】：
动物小区里有一棵高大的松树，枝繁叶茂，绿绿葱葱，小动物们经常在树下乘凉。今天树底下更热闹了，原来不知道是谁把葡萄、香蕉等水果挂在树上，小猪和小熊馋得直流口水呢！小猴远远地喊道：“水果是狐狸大哥挂上去的，他希望大家在乘凉玩耍时品尝香甜的水果。”小猪和小熊高兴地说：“太好了，连狐狸大哥都开始做好事了，我们的小区会更和谐了！”
写话（篇四）
（1）仔细看图，把这个有趣故事写下来吧！注意格式，书写端正。
（2）图中语言：
咦！一角钱！
你把它擦那么干净做什么？
这上面有国徽（huī），我们要爱惜它！
【分析】
本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。
【范文】：
小明和小花走在放学的路上，突然，小明看到脚下有一个东西：“咦！一角钱！”小明赶紧捡起来，在书包里掏出抹布，仔细地擦起来。小花问：“你把它擦那么干净做什么？”小明回答“这上面有国徽，我们要爱惜它！”