青岛版 (五四制)七 美丽的街景——两位数乘两位数同步达标检测题

青岛版三年级上册第七单元诊断性检测

班级        姓名_________等级________

一、填空。（30分）

1、数学课本封面的大小叫做数学课本封面的(     )，围成课本封面的四条边的总长是课本封面的(       )。

2、边长1米的正方形面积是（　　　　　）。边长（      ）的正方形面积是1平方厘米。

3、一个长方形菜地长是8米，宽是5米，面积是（　　）平方米，合（　　　　）平方分米。

4、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　　　）厘米，面积是（　　　　　）。

5、用两个边长4厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（      ），面积是（             ）。

6、一块长方形地面积是６００平方米，长是３０米，它的宽是（　　　　）米。

7、一块正方形木板周长是３２０厘米，这块正方形木板的边长是（　　）厘米，

面积是（　　　）平方分米。

8、一个正方形的边长是９分米，它的周长是（　　　）厘米，面积是（　　　　　）。

9、 在长８分米。宽４分米的长方形中，一共可以摆（　　　）个边长１分米的小正方形。

10、在下面的括号里填上合适的单位名称。

(1)小敏的身高是120(      )．   

(2)一棵大树高12(      )．

(3)教室黑板的面积有3(          )．

(4)一支铅笔长18(            )．

(5)李老师身高175(        )体重60(        ).

(6)一间房间高3(       )面积是15(        ).

11、 9平方米＝（　　　）平方分米＝（　　　）平方厘米

10平方分米＝（　　　）平方厘米

7000平方分米＝（　　）平方米　600平方厘米＝（　　　　）平方分米

2平方千米＝（　　 　）公顷

5公顷＝（　　 　）平方千米

二、选择。（１０分）

1、下面说法是正确的是(    )

①两个长方形的面积相等，周长也一定相等。

②用同一根铁丝，围成一个长方形和正方形，它们的周长相等。

③两个图形的周长相等，它们的面积也一定相等。

2、用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）

①25米   ②20平方米  ③25平方米

  3、边长4分米的正方形的周长和面积相比（      ）。

  ①一样大     ②周长大　③面积大   ④无法比较

  4、1米与1平方米（    ）

  ①一样大   ②1平方米大    ③1米大  ④不能比较

 三、判断题。（10分）

　1、一个长方形的周长是24平方厘米。 (   )

2、物体表面或平面图形的大小,叫做它们的面积． (     )

3、把一个正方形纸片剪成两个大小相同的长方形，每个长方形的面积是原正方形面积的.（     ）

4、4个边长1厘米的正方形拼成一个较大的正方形，这个正方形的周长是8厘米。（      ）。

5、用 8个同样大的正方形可以拼成一个更大的正方形。（   ）

四、操作题。（8分）

1、每个小方格的面积代表1平方厘米,写出下面图形的面积各是多少平方厘米．

（      ） （      ）  （      ）   （      ）

2、画一个面积为4平方厘米的正方形。

3、画一个周长为8厘米的长方形。

五、解决问题（ 42分）

  1、小玲用面积是1平方分米的正方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了5张，这张课桌面积是多少？

 2、有一间教室，长8米，比宽多2米，这个教室的面积是多少平方米？

3、有一个正方形的鱼池，小红沿边走了240米，鱼池的面积是多少平方米？

4、草坪是一块块的草皮拼起来的，每块草皮是边长6分米的正方形。用这样的草拼25块，能铺多大面积？