专题16 动力学中的滑块—木板模型——2022年高考物理一轮复习小题多维练(全国通用)
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专题16 动力学中的滑块—木板模型
(时间:30分钟)
1、如图甲所示,在光滑水平面上,静止放置一质量M的长木板,质量为m的滑块(可视为质点)放在长木板上,长木板受到水平拉力F与加速度a的关系如图乙所示,重力加速度大小g取,下列说法正确的是( )
A.长木板的质量
B.滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.2
C.当时,滑块的加速度大小为
D.当F增大时,滑块的加速度一定增大
【答案】 B
【解析】
A.当等于6 N时,加速度为,对整体分析由牛顿第二定律有
代入数据解得;当大于6 N时,和发生相对滑动,根据牛顿第二定律得
则有
则知图线的斜率,则,故,故选项A错误;
B.当大于6 N时,则有
根据图像可知,,联立解得,故选项B正确;
CD.当大于6 N后,二者发生相对滑动,小滑块的加速度为,与无关,增大时小滑块的加速度不变,故选项CD错误。
故选B。
2、如图所示,质量为M的木板静置于水平桌面上,右端恰处于A点,其上叠放着质量为m的木块。现给两者一个相同的初速度v,两者保持相对静止做匀减速运动,停下来时木板的右端恰处于B点。如果在两者运动到AB中点时迅速将木块向上拿开,则木板停下来时右端处于( )
A.B点左侧
B.B点右侧
C.B点
D.因为各接触面的动摩擦因数未知,所以无法判断
【答案】 C
【解析】
当两者叠放在一起都做匀减速运动时,加速度为
a == μg
当两者运动一半位移时迅速将木块向上拿开时,不影响木板的运动,木块以木板拿开时的速度为初速度继续做匀减速运动,加速度
a′ == μg
显然木板的加速度不变,所以木板停下来时右端仍处于B点。
故选C。
3、(多选)如图所示,在水平面上有一质量为的足够长的木板,其上叠放一质量为的物块,木板与地面间的动摩擦因数,物块和木板之间的动摩擦因数,假定最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给物块施加随时间增大的水平拉力,重力加速度大小。则( )
A.之后,木板将在地面上滑动 B.时,物块将相对木板滑动
C.时,物块的加速度大小为 D.木板的最大加速度为
【答案】 BC
【解析】
AD.力作用在物块上,之间最大静摩擦力为,地面对木板的最大静摩擦力为,所以木板始终静止,所以AD错误;
B.由,时,,达到对的最大静摩擦力,始终静止,所以木块将运动,所以B正确;
C.时,,合力为,由牛顿第二定律得为,所以C正确;
故选BC。
4、(多选)如图甲所示,一块质量为mA=2kg的木板A静止在水平地面上,一个质量为mB=1kg的滑块B静止在木板的左端,对B施加一向右的水平恒力F,一段时间后B从A右端滑出,A继续在地面上运动一段距离后停止,此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2。则下列说法正确的是( )
A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6
B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1
C.F的大小可能为9N
D.F的大小可能为12N
【答案】 BD
【解析】
AB.由图乙可知,滑块B在木板A上滑动时,A的加速度为
滑块B离开木板A后,A的加速度为
联立解得
,
A错误,B正确;
CD.B能从A右端滑出,说明B的加速度比A的大,所以有
解得
C错误,D正确。
故选BD。
5、如图所示,轻质板放在光滑的水平地面上,物体A、B与轻质板的动摩擦因数(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)已知,,g取。当作用在A上的水平力时,物体A的加速度为( )
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】
对B受力分析得B能获得的最大加速度
aB=μg=1m/s2
假设A、B不相对滑动,整体分析得
因为
假设不成立,B会相对于轻质板滑动。对A受力分析得,A受摩擦力为μmBg,物体A的加速度为
故选B。
6、如图甲所示,质量为2kg的物块m和质量为3kg的物块M叠放,静止在光滑水平面上,零时刻起随时间如图乙所示的力F作用在M上,若m和M之间的动摩擦系数为0.1,则m和M刚要开始滑动的时刻及该时刻的速度分别为( )
A.10s、5m/s B.15s、15m/s C.20s、10m/s D.30s、20m/s
【答案】 A
【解析】
和刚要开始滑动时,两者间的静摩擦力达到最大值,对物块,根据牛顿第二定律得
得
对两物块组成的整体,由牛顿第二定律得
由图象可得
则当时
在内,与成正比,则整体的加速度与也成正比,根据图象与时间轴所围的面积表示速度变化量
可知,内,速度变化量为
因为整体的初速度为0,所以时整体的速度为
故A正确,BCD。
故选A。
7、(多选)如图所示,质量M=1kg足够长的木板B放在水平地面上,其上放有质量m=1kg煤块A,A、B间的动摩擦因数=0.1, B与地面之间的动摩擦因数=0.2,现对B施加水平向右的拉力F=8N持续作用2s然后撤去,则在A、B运动的整个过程中,g=10m/s2,设滑动摩擦力等于最大静摩擦力,则( )
A.A比B先相对地面静止
B.A的位移为4m
C.A在B上留下的划痕长
D.系统因摩擦产生的总热量48J
【答案】 CD
【解析】
ABC.B在F=8N的外力作用下,A、B均向右加速,但A相对B向左滑动,分别对A、B受力分析,根据牛顿第二定律,对A有
对B有
代入数据可解得
a1=1m/s2,a2=3m/s2
F作用t1=2s时,A与B的速度分别是
撤去外力后,A的加速度不变,继续加速,设B的加速度为,对B据牛顿第二定律有
代入数据解得
方向水平向左,B做匀减速直线运动,设经过时间t2后A、B达到共速v,满足
可解得,共同速度
共速后A以a1的加速度做匀减速运动,B以a3的加速度做匀减速运动,对B据牛顿第二定律有
可解得a3=3m/s2,可得A减速至静止时间
B减速至静止时间
由于t3>t4,所以B先相对地面静止,A错误;
B.由A选项的数据,可求得A、B的总位移分别为
达到共同速度前,A相对B向后滑行,相对位移为
达到共同速度后,A相对B向前滑行,相对位移为
两段划痕重复,故A在B上留下的划痕长,AB错误,C正确;
D.A、B间摩擦生热为
B与地面的摩擦生热为
系统因摩擦产生的总热量
代入数据可解得Q=48J,D正确。
故选CD。
8、(多选)如图,一固定且足够长的斜面MN与水平面的夹角α=37°,斜面上有一质量为3m、上表面光滑且下端有挡板P的长木板A沿斜面匀速向下运动,速度大小v0=1m/s,现将一质量为m的小滑块轻轻地放在长木板上,当小滑块运动到挡板P时(与挡板碰前的瞬间),长木板的速度刚好减为零,之后小滑块与挡板发生第1次碰撞,以后每隔一段时间,小滑块就与挡板碰撞一次,小滑块始终在长木板上运动,已知小滑块与挡板的碰撞为弹性碰撞且碰撞时间极短,重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是( )
A.小滑块在长木板上下滑过程中,长木板的加速度大小为2m/s2
B.小滑块放在木板上的瞬间,其与P的距离为
C.小滑块与挡板第1次碰撞后的瞬间,小滑块的速度大小为1.5m/s
D.小滑块与挡板第2次碰撞后的瞬间,小滑块的速度大小为1.5m/s
【答案】 ACD
【解析】
A.开始长木板匀速下滑时,由平衡条件可得
带入数据解得
把小滑块放上长木板后,对长木板,由牛顿第二定律可得
代入数据解得
故A正确;
B.长木板上表面光滑,碰撞前小滑块做匀加速直线运动,长木板做匀减速直线运动,小滑块从放上长木板到与挡板相撞的时间为
小滑块放上长木板的瞬间,其与P的距离为
故B错误;
C.设小滑块与挡板第一次碰撞前的速度为v,则
滑块与挡板碰撞过程系统动量守恒,取沿斜面向下为正方向,由动量守恒定律可得
由机械能守恒定律可得
联立方程,带入数据解得
,
则小滑块与挡板第1次碰撞后的瞬间,小滑块的速度大小为1.5m/s,故C正确;
D.碰撞后长木板速度再次减为零的时间为
此时小滑块的速度为
,方向沿斜面向下
这个过程中小滑块的位移为
,方向沿斜面向下
长木板的位移为
故,二者发生第2次碰撞,第2次碰撞前的瞬间小滑块的速度与第1次碰撞前的速度相同,所以小滑块与挡板第2次碰撞后的瞬间,小滑块的速度大小仍为1.5m/s,故D正确。
故选ACD。
9、如图所示,长L=4.0m、质量mA=2.0kg的木板A静止在光滑水平面上,对木板施加大小F=4.0N、方向向右的水平拉力,同时在木板上某位置放一初速度v0=3.0m/s、方向水平向右的小物块B,物块B的质量mB=1.0kg,在运动过程中物块B刚好未从木板A右端滑落。已知A、B间的动摩擦因数μ=0.20,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2,求:
(1)物块B刚放上木板A时,木板A、物块B的加速度大小aA、aB;
(2)物块B刚放上木板时离木板A右端的距离x;
(3)从物块B刚放上木板A到离开木板的过程中,产生的热量Q。
【答案】 (1) 3m/s2,2m/s2;(2)0.9m;(3)9.8J
【解析】
(1)根据牛顿第二定律,对木板A有
F+μmBg=mAaA
代入数据解得aA=3m/s2,
根据牛顿第二定律,对物块B有
μmBg=mBaB
代入数据解得aB=2m/s2;
(2)设经过时间t1物块B刚好未从木板A右端滑落,此时A、B有共同速度v1,则有
v1=v0-aBt1=aAt1
代入数据解得t1=0.6s,
根据运动学公式和题意得
x=v0t-aB-aA
代入数据解得x=0.9m;
(3)从物块B刚放上木板A到离开木板的过程中,产生的热量为
Q=μmBg(x+L)
代入数据解得Q=9.8J。
10、如图所示,一块质量为M的匀质板放在足够长的光滑水平桌面上,初始时速度为零。板的左端有一个质量为m的物块,物块与板间的动摩擦因数为,物块上连接一根足够长的细绳,细绳跨过位于桌面边缘的定滑轮,某人以恒定速度向下匀速拉绳,绳子对物块的拉力保持水平,物块最多只能向右达到板的中点,且此时板的右端尚未到达桌边定滑轮。求:
⑴物块与匀质板相对滑动的过程中,物块受到板的摩擦力和板运动的加速度;
⑵若物块在板左端时,给板一个水平向左的初速度,为使板与物块能脱离,应满足的条件。
【答案】 (1),方向水平向左,,方向水平向右;(2)
【解析】
(1)由于物块向右做匀速运动,对物块和板受力分析,如图所示
物块受到板的摩擦力大小为
方向水平向左
设板运动的加速度大小为a,由牛顿第二定律,可得
解得
方向水平向右
(2)板向右做匀加速直线运动,直到速度为v,然后物块和板相对静止向右匀速直线运动,两者相对滑动的时间为
设板的长度为L,则有
解得
若物块在板左端时,给板一个水平向左的初速度,则板先向左做匀减速直线运动,加速度大小为a,直到速度为零,设这段时间为t2,则有
然后板由静止开始向右做匀加速直线运动,情况与(1)中相同,物块与板的相对位移为,所以,为了使物块与板脱离,则在t2时间内物块与板的相对位移满足
解得
11、(多选)如图(a),物块和木板叠放在实验台上,物块用一不可伸长的细绳与固定在实验台上的力传感器相连,细绳水平.t=0时,木板开始受到水平外力F的作用,在t=4s时撤去外力.细绳对物块的拉力f随时间t变化的关系如图(b)所示,木板的速度v与时间t的关系如图(c)所示.木板与实验台之间的摩擦可以忽略.重力加速度取g=10m/s2.由题给数据可以得出
A.木板的质量为1kg
B.2s~4s内,力F的大小为0.4N
C.0~2s内,力F的大小保持不变
D.物块与木板之间的动摩擦因数为0.2
【答案】 AB
【解析】
结合两图像可判断出0-2s物块和木板还未发生相对滑动,它们之间的摩擦力为静摩擦力,此过程力F等于f,故F在此过程中是变力,即C错误;2-5s内木板与物块发生相对滑动,摩擦力转变为滑动摩擦力,由牛顿运动定律,对2-4s和4-5s列运动学方程,可解出质量m为1kg,2-4s内的力F为0.4N,故A、B正确;由于不知道物块的质量,所以无法计算它们之间的动摩擦因数μ,故D错误.
12、如图所示,质量M=8 kg的小车放在水平光滑的平面上,在小车左端加一水平推力F=8 N。当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m=2 kg的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长。求:
(1)放上小物块后,小物块及小车的加速度各为多大;
(2)从小物块放在小车上开始计时,1s后,推力F继续随时间增大,即F=6+2t,(t>1s)。通过计算写出物块与小车间的摩擦力f与时间t的表达式 (取g=10 m/s2)。
【答案】 (1)2 m/s2,0.5 m/s2.;(2)
【解析】
(1)小物块的加速度
得am=2m/s2;
小车的加速度
得aM=0.5m/s2.;
(2)假设t1它们恰好共速
得t1=1s,在开始1s内小物块与小车相对运动,两者间的摩擦力为动摩擦力
两者共速后,假设两者能共同加速,对小物块受力分析,设最大共同加速度为a
对整体有
对物块有
联立解得两者共同加速的最大推力Fm=20N;
由
(t>1s)
得当t=7s时,F=20N;
故在1~7s时间段内,两者共同加速,对小物块有
对小车与物块有
解得
当t>7s,两者相对运动,两物体间的摩擦力再次为动摩擦力,f=4N;
综上所述,有
专题39 动量中的滑块—木板模型——2023年高考物理一轮复习小题多维练(广东专用): 这是一份专题39 动量中的滑块—木板模型——2023年高考物理一轮复习小题多维练(广东专用),文件包含专题39动量中的滑块木板模型2023年高考物理一轮复习小题多维练广东专用解析版docx、专题39动量中的滑块木板模型2023年高考物理一轮复习小题多维练广东专用原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
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高考物理复习特训考点三运动与力的关系第25练(模型方法)“滑块—木板”模型的动力学问题含解析: 这是一份高考物理复习特训考点三运动与力的关系第25练(模型方法)“滑块—木板”模型的动力学问题含解析,共4页。