生物八上知识点答案版
展开第五部分 生物圈中的其他生物（一）
1、腔肠动物的主要特征是身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
2、水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等属于腔肠动物，其中水螅生活在淡水中。
3、扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
4、涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等属于扁形动物，大多数扁形动物营寄生生活。
5、寄生虫消化器官简单，生殖器官发达。涡虫营自由生活。
6、线形动物的主要特征是身体细长；呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
7、蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等属于线形动物。有的寄生，有的自由生活。
8、环节动物的主要特征是身体呈圆筒形；有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
9、蚯蚓、沙蚕、蛭等属于环节动物。蛭的唾液中有蛭素，有防止血液凝固的物质，医学上用来生产抗血栓药物。
10、蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸。触摸蚯蚓的腹面，有粗糙不平的感觉。
11、节肢动物是最大的动物类群，节肢动物中种类最多的是昆虫；软体动物是动物界的第二大类群
12、软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
13、河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼等属于软体动物。
14、节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。
15、鼠妇、鸣蝉、蟋蟀、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹、蚊、蝇等属于节肢动物。
16、节肢动物外骨骼的作用：①保护自己的“盔甲”②防止体内水分蒸发。
17、动物已知的大约有150多万种。分为无脊椎动物和脊椎动物。脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱。（如鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物）。
18、“四大家鱼”包括青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，优秀的淡水鱼还有鲤鱼和鲫鱼。
19、鱼的主要特征是生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸；通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳。
20、鱼在呼吸时，鱼的口和鳃盖后缘时交替张合。
21、两栖动物的主要特征是幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
22、蛙类、蟾蜍、大鲵、蝾螈等属于两栖动物。大鲵又叫娃娃鱼。
23、爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
24、蜥蜴、龟、鳖、蛇、鳄等属于爬行动物。
25、鸟类的主要特征是体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。
26、鸟类适于飞行的特点：身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼；骨骼轻、薄、坚固，长骨有些中空，以减轻体重。胸肌发达；视觉发达；食量大，直肠短，排除粪便迅速，以减轻体重；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸，气体交换只在肺内进行。
27、鸟和哺乳动物的体温不会随环境温度的变化而改变，是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。
28、哺乳动物的主要特征是体表被毛，胎生、哺乳；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化。
29、门齿适于切断食物：犬齿适于撕咬食物：臼齿适于咀嚼或磨碎食物
30、牙齿的不同与食性有关，兔是植食性的，狼是肉食性的，兔的消化道上有发达的盲肠，与家兔吃植物的习性相适应。
31、海豚、鲸、海豹是哺乳动物。龟、鳖、蛇、鳄、甲鱼是爬行动物。海马是鱼类。章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属于软体动物；娃娃鱼属于两栖动物。
第五部分 生物圈中的其他生物（二）
1、哺乳动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成。附着在骨上的肌肉称为骨骼肌。
2、骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，牵动骨绕关节活动，躯体产生运动。与骨连接的肌肉至少是
两组肌肉相互配合。
3、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；直臂提重物时两者都收缩，手臂自然下垂时两者都舒张。
4、关节相当于杠杆的支点，骨相当于杠杆，骨骼肌相当于动力。
5、哺乳动物的关节组成：关节头、关节窝、关节囊、关节腔、关节软骨。
6、关节囊和韧带使关节牢固，关节软骨减少摩擦阻力和缓冲震荡。
7、脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来的现象。
8、肌肉包括中间的肌腹和两端的肌腱。
9、从行为获得的途径动物的行为分为先天性行为和学习行为。
10、先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。
11、学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
12、动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，尝试与错误的次数越少。
13、社会行为的特征：具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间由明确的
分工，由的群体中还形成等级。
14、动物的动作、声音、气味等都可以起传递信息的作用。
15、动物在自然界中的作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
16、生态系统：在生态系统中，生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
17、仿生实例：宇航服-------长颈鹿，雷达---------蝙蝠。
第五部分 生物圈中的其他生物（三）
1、培养细菌和真菌的一般方法：制作培养基、高温灭菌冷却、接种、恒温培养。
2、细菌和真菌的生存条件：都需要水分、适宜的温度和有机物等。
3、细菌是列文虎克发现的。巴斯德发现了乳酸菌、酵母菌，被称为微生物学之父。
4、细菌的种类：球菌、杆菌、螺旋菌。
5、细菌与动植物细胞的区别是细菌只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，称为原核生物，是生态系统中的分解者。
6、细菌的荚膜具有保护作用，鞭毛有助于游动。
7、细菌靠分裂进行生殖，芽孢是细菌的休眠体，对不良的环境有较强的抵抗能力。
8、青霉菌体内由菌丝构成，菌丝由真立菌丝和营养菌丝。
9、细菌和真菌细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能分解现成的有机物生活。真菌靠
孢子生殖。
10、细菌和真菌作为分解者参与物质循环，把有机物分解成水、无机盐和二氧化碳。
11、地衣是藻类和真菌共生，根瘤菌和豆科职务共生。人与肠道中的大肠杆菌共生。
12、酿酒、蒸馒头、做面包离不开酵母菌，制酸奶、泡菜离不开乳酸菌。
13、防止食物腐败所依据的远离是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖，可以利用
细菌精华生活污水和工业废水。
14、常用食品保存方法由：巴斯德消毒法如保存牛奶；真空包装法如保存火腿肠；脱水法如干菜；
腌制法如咸菜；渗透保存法如果脯。
15、抗生素：由真菌产生的可杀死或抑制细菌的物质。
16、伊万诺夫斯基发现病毒。
17、病毒类型：植物病毒、动物病毒、细菌病毒（又称为噬菌体）。
18、病毒结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
19、禽流感是由禽流感病毒引起的，狂犬病是由狂犬病病毒引起的，唯一的预防措施是及时注射狂犬病疫苗。
