人音版七年级下册伴随着你优质课件ppt

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《伴随着你》《辛德勒的名单》
CLASSICALMUSIC
思考：音乐是由什么乐器演奏的？ 分为几个乐段？
音乐是由管弦乐器演奏的，由引子加三个乐段和尾声构成。
音乐与画面结合表达了什么样的情绪和情感？
表现了对昔日繁荣的怀念与畅想
赏析引子和第一乐段的视频音乐
思考：音乐是用什么乐器演奏的？ 音乐的情感表现与电影画面有哪些联系？
开始是竖琴演奏，接着是木管乐器，之后由弦乐组演奏主题音乐。柔美抒情的音乐与画面中各种飞行器在空中密集的飞行相结合，表现出地球上工业的盛世和发达
观察：音乐旋律在进行上有什么特点？
9-16小节是1-8小节的变化重复。
思考：这段音乐是用什么乐器演奏的？ 音乐的情感表现与电影内容有哪些联系？
前半部分音乐在配器、伴奏音型和调式上的变化以及管弦乐队强力度的全奏似爆发出了积蓄已久的力量，将音乐推向高潮，突显了初见“拉普达”时的震撼效果。音乐的后半部分由木管乐器用中强的力度演奏和同音重复的节奏型伴奏，使旋律产生出不断向前的推动感，隐含着小主人公一种坚定的信念和勇往向前的斗志。
思考：这段音乐与第一乐段的音乐之间有什么联系？其节奏发生了怎样的变化？
它们是变化重复的关系，其节奏的时值由原来每小节第一拍的四分音符变为附点四分音符
思考：这段音乐是用什么乐器演奏的？音乐的情感表现与电影内容有哪些联系？
小提琴在高音区演奏并由管弦乐队用很强的力度烘托，再加上节奏时值的拉长，表现出了坚定有力的情绪。这时，主人公与飞行石发出耀眼的光芒交相辉映，音乐与画面达到了完美的结合。尾声中铜管乐器再次重复了主题乐思，小主人公在被飞行石保护着缓缓坠落的过程中音乐渐渐消失。
思考：两段音乐分别用什么乐器演奏的？表达了怎样的情绪和情感？它们是以主题音乐的完整形式出现的吗？说明了什么？
第一段由排箫奏出了清纯细腻的音乐，第二段是由钢琴运用加花变奏的手法演奏的，感觉在平和舒缓中平添了几分不安的情绪，表现出两个小主人公对天空之城命运的担忧。主题音乐不完整的再现，说明影视音乐在结构上具有灵活性的特点
片尾主题音乐是以什么形式呈现的？从音乐和画面中你感悟到了什么？
它是以歌曲演唱的形式完整呈现的。人们所向往的“桃花源”“拉普达”只有在大树的荫护下才能保存生命力，以此来昭示人类及其文明只有依赖自然才能得以生存。
思考：主题音乐在影片中不同场景多次出现说明了什么？
主题音乐具有贯穿剧情的连续性和完整性特点以及统一影片风格的作用。
《辛德勒的名单》简介：
三段音乐分别用什么乐器演奏的？
不同乐器在不同场景中演奏的同一主题音乐有什么不一样的感受？
圆号演奏的苍凉悲壮，小提琴演奏的哀婉倾诉，钢琴演奏的缅怀沉思
思考：音乐与画面以及剧情的完美结合，表达了怎样的情绪和情感？你从中感悟到了什么？
阳光下，那些被辛德勒拯救的犹太人和他们的后代，排着长长的队伍默默地走过辛德勒墓碑前堆砌石头表示纪念。这时，小提琴演奏的主题音乐再次响起，给人以温和的怀旧感觉，让人回味。此时的音乐不是对人间悲剧的控诉，而是对历史错误的沉思，它所注重的已不再是“景”，而是“情”。它所表现的已不仅仅是画面本身，更多的是人物复杂、而沉重的内心世界。此时，画面与小提琴忧郁低婉的音调相呼应，仿佛又把我们带回了那个灰暗的、生命不能自主的年代，让我们愈发地感觉到今日的阳光是多么的可贵。
主题音乐在片尾出现的作用是什么？
揭示主题、深化主题、抒发情感、概括影片
片尾音乐与片头音乐相呼应，对影片的思想内容、艺术风格和基本情况进行回顾和总结，使观众对影片加以联想和回味，我们完整地欣赏一部影视作品时，应该把片尾音乐听完再离座。
介绍片尾音乐的相关知识
我们已经欣赏了这么多的影视音乐，请大家根据自己的感受和体验谈谈如何欣赏电影音乐？
影视音乐是专门为电影和电视创作的，是影视艺术的重要组成部分，我们在欣赏影视音乐时，一定要抓住音乐的主题，把音乐与剧情的发展和影视画面完美地结合起来，了解影视表现的历史背景，只有这样才能真正感受到影视音乐所表达的真情实感，才能体会到影视音乐的真正魅力。
体验了两部电影的主题音乐，请同学们总结一下主题音乐的基本概念
总结主题音乐的基本概念
主题音乐是指高度概括影视内容的音乐，即一部影视作品的核心音乐，也是一部剧作的灵魂和精华。主题音乐的风格与影视作品的背景相一致，时刻为表达内容而服务。
美国电影《魂断蓝桥》主题音乐《一路平安》与《友谊地久天长》的关系
首先，我们来欣赏巴赫的《d小调托卡塔与赋格 》。托卡塔技巧性比较强烈作为引子，但是更为有魅力的还是赋格的部分。托卡塔：节奏紧凑、快速触键的键盘器乐曲，16世纪始于意大利。赋格：复调乐曲，由一种叫“主题”的短小素材或乐句发展而成
回顾总结电影主题音乐的特点和作用，再次明确欣赏影视音乐的方式和方法，激发学生继续学习影视音乐的兴趣和热情。