七年级上册第二节 气温的变化与分布教学ppt课件

第8课《气温的变化与分布》学案

学习目标：

1.   能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点；
2.   能够运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随时间的变化特点。

课堂活动：

活动一：气温的日变化

1、什么是气温？人们如何测的气温的高低？

2、什么是日平均气温？如何进行计算？

3、一天中什么时候气温最高？什么时候气温最低？这时候的气温是多少？

动一动 画一画

展示某地的各月气温数据，请学生根据数据绘制气温年变化曲线。

活动二：气温的年变化

1、一年中什么时候气温最高？什么时候气温最低？这时候的气温是多少？

2、南半球一年中什么时候气温最高？什么时候气温最低？南北半球的季节是什么关系？

3、海洋和陆地的状况一样吗？

活动三：世界年平均气温的分布

1、读懂等温线图。

2、从赤道向两极，年平均气温有什么变化规律？为什么呈现这种规律？

2、图中P处的气温比周边高还是低？为什么呢？

4、海拔每上升100米气温下降0.6℃，如图，此时山顶的气温约多少℃？

活动四：1月和7月世界气温的分布的差异

1、概括世界1月和7月的气温从低纬到高伟的变化规律。

2、从等温线的疏密程度看，1月和7月有什么差异？南、北半球有什么差异？

3、北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月哪里气温高？7月哪里气温高？