初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布第二课时学案及答案

这是一份初中地理人教版 (新课标)七年级上册第三章 天气与气候第二节 气温的变化与分布第二课时学案及答案，共4页。学案主要包含了学习目标，自主学习，合作探究，思维建构，达标训练等内容，欢迎下载使用。
课题：气温的变化与分布（第2课时） 班级：          姓名：             【学习目标】1.学会阅读等温线图；2.通过阅读世界平均气温分布图，归纳世界气温的分布规律；3.知道影响气温的三大因素（纬度、海陆、地形）。【自主学习】1.通常用          来表示气温的水平分布。在等温线图中，同一条等温线上各点的气温       。2.等温线大致沿东西方向延伸，说明      方向气温存在差异。3.等温线       的地方，气温差异大；等温线       的地方，气温差异小。【合作探究】活动探究1：读世界年平均气温分布图，分析：（1）南北回归线之间年平均气温在____℃以上，主要位于     带，南北极圈内年平均气温在     ℃以下，主要位于    带。（2）归纳世界年平均气温分布规律是                              ，影响因素是          。（重点）  活动探究2：（1）分析“一山有四季，十里不同天”、“高处不胜寒”、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始胜开”的原因。完成P56小女孩提出的计算题，列式并计算写在书上。 （2）读3.18气温的垂直变化图，归纳山地和丘陵气温分布特点                                     ，影响因素是              。（重点）   活动探究3：（1）读图3.19和3.20，归纳：北半球夏季陆地气温      ，海洋气温      。（填高或低）冬季反之。影响因素是                。 （2）分析南半球等温线平直的原因                                   。 【思维建构】       
【达标训练】1.下列关于世界气温分布的叙述，不正确的是（     ）A.世界气温的分布大致由低纬度向两极逐渐降低     B.海拔的高低会影响气温的变化 C.纬度相同的地方气温完全一样                   D.南半球的等温线大致与纬线平行 2.读图，图中 A、B两点纬度相同，该图是12月22日的等温线，则下列说法正确的是（     ）A.两点都位于南半球，A为陆地，B为海洋 B.两点都位于南半球，A为海洋，B为陆地 C.两点都位于北半球，A为陆地，B为海洋 D.两点都位于北半球，A为海洋，B为陆地 3.读“世界年平均气温分布”图，由低纬向高纬，世界年平均气温的变化趋势是（     ） A.升高             B.降低              C.不变              D.先降低后升高  4.影响上述气温变化特点的主要因素是（     ） A.纬度位置         B.地形             C.海陆位置         D.洋流 5.下列关于等温线的认识，正确的是（　　） A.等温线就是海拔相等点的连线        B.同一条等温线上各点的气温都相等 C.等温线大致呈南北走向                D.等温线稀疏的地方温差大 6.读世界年平均气温分布图，完成下列要求。 （1）从图中可以看出，世界气温分布规律是                                                                     ；（2）南北回归线之间年平均气温在____℃以上，南北极圈内年平均气温在        ℃以下；（3）_______洲是世界最冷的大陆，_______洲是世界最热的大陆；（4）图中甲地为我国的青藏高原，甲地气温是个_____温（高、低）中心，造成这种现象的原因是                           ；（5）南、北半球的等温线比较，_____半球等温线比较平直，造成这种差异的原因是                。