小学音乐人教版四年级下册唱歌 男儿当自强教学设计

这是一份小学音乐人教版四年级下册唱歌 男儿当自强教学设计，共2页。教案主要包含了教学重难点，教学过程，导入，引导拓展等内容，欢迎下载使用。

教学目标
1.通过欣赏，感受《男儿当自强》的阳刚之美，引起学生学唱的兴趣。
2.学唱歌曲，发现歌词的对称美、旋律的对应美、伴奏的气势美。熟练掌握歌曲中出现的音乐小知识，能用动听的声音和适合的情绪表现歌曲的意境。
二、教学重难点
1.聆听并感受歌曲的情绪，尝试用不同的方式和手段表现音乐。
2.通过对装饰音和空拍的学唱，引导学生正确演唱歌曲。
教材分析
歌曲《男儿当自强》是电影《黄飞鸿》的主题歌，歌曲由两个乐段组成。第一乐段起于五声羽调式，结束于徵调式，乐句之间变化强烈，但却有很强的对称、对应感，在给人强烈的动感之时又给人一种稳定感；第二乐段比较简短，前半段节奏短促、后半段节奏放宽，表现了强大的气势。
四、教学过程
一、导入
1.欣赏电影《黄飞鸿2：男儿当自强》的主题曲。
师：听一听，看一看，说说你的感受。
学生回答：这是古装功夫片中的音乐……
2.讲解《男儿当自强》此曲的创作背景。
本曲为1991年上映电影《黄飞鸿1：壮志凌云》主题曲。刚开始为粤语版演唱者林子祥。成龙演唱的国语版是1992年上映电影《黄飞鸿2：男儿当自强》的主题曲。
《男儿当自强》改编自古曲《将军令》。
二、欣赏歌曲《男儿当自强》
1.初听歌曲《男儿当自强》。
欣赏歌曲──《男儿当自强》，请同学们完整地聆听这首歌曲，边听边思考：
这首歌曲演唱了什么内容？
这首歌曲的演唱速度、音乐情绪是怎样的？（中速稍慢 情绪激动）
这首歌曲的节拍是什么？（四二拍）
复听歌曲《男儿当自强》，
请同学们看谱聆听歌曲，在 × × 处拍手。训练学生对歌曲节奏的把握。
音乐知识讲解
节奏型
（1）讲解：音乐中多次重复出现的节奏样式叫“节奏型”。
（2）看谱听歌，找出歌曲中相同的节奏型。
2.下滑音
（1）讲解：下滑音就是主音有意识的向下滑动所得出的音，一般在歌谱中用一个向下的小箭头表示。
（2）对比演唱下滑音
3.倚音
（1）讲解：倚音是用来装饰主要音的小音符，因为它依附在主音前后，所以叫“倚音”。倚音在记谱时要比主音小，在演唱或演奏时，越短促越好，不能占主音太多的时间。
（2）练习演唱
4.认真聆听歌曲一遍，注意下滑音和倚音。
四、学唱歌曲
这首歌曲充满阳刚之气，威风、气势宏大，表现了男儿们的博大胸怀、惊人胆识和铁骨傲气。让我们带着这种情怀一起来学唱歌曲。
（1）分成三部分学唱，注意每部分的对比。
（2）尝试跟伴奏演唱，在空节奏处拍手。
（3）总结学唱注意事项：
整首歌曲吐字要坚定有力，十六分音符处吐字要清晰。
要唱出下滑音和倚音。
二分音符时值要唱满。
一句一换气。
随伴奏有感情地演唱歌曲，注意要唱出雄健有力的气势。
五、引导拓展
1.同学们可以设计武术表演时的呼喊声并参与演唱，如：呼、哈、嗨、浩、逅……
2.也可以设计几个武术动作，边唱歌边表演。
3.拓展欣赏成龙男儿当自强完整版（机动）。