信息技术三年级下册第1课 建立文件文件夹教案

1、建立文件文件夹教案

教学目标：

1.认识文件文件夹图标以及文件类型。

2.认识文件夹。

3.学会建立文件和文件夹。

4.学会给文件夹重命名。

教学重点：（1）认识文件类型。（2）学会新建文件夹。（3）给文件夹重命名。

教学难点：（1）学会新建文件夹。（2）给文件夹重命名。

课时安排：1课时

教学准备：教学课件，计算机网络教师，Windows7操作系统，视频播放器。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1.打开图片欣赏美丽的风景。

引导：我们在计算机中可以欣赏美丽的风景图片。

2.打开音频文件。

引导：我们在计算机中可以听到美妙的音乐。

3.展示视频文件。

引导：我们可以利用计算机观看视频，学习更多有趣的知识。

4.展示文本文档。

引导：我们可以利用计算机记录生活。

5.总结：图片、音乐、视频、文本等都是以文件的形式保存在计算机中的，为了方便他们的查找，计算机中还可以建立文件夹。

6.板书课题：建立文件文件夹。

7.课件明确学习任务。

（1）认识文件图标和类型；

（2）学会新建文件、文件夹；

（3）学会给文件夹重命名。

二、认识文件（5分钟）

1.课件出示打开的文件夹，以及文件夹中包含的多种文件。

引导：为了工作的需要，我们常用文件夹归类存放计算机文件。一个文件夹里可以存放各种类型的文件。

2.提问：仔细看这些文件图片，你发现了什么不同？

3.讲解：每个文件名都是不一样的。文件名通常由主文件名和扩展文件名组成。主文件名由文件创建者命名，扩展名用于指示文件类型，由对应的软件生成。

4.板书：文件名 主文件名 扩展名。

三、查看“计算机”里的文件（5分钟）

1.自学课本第5页，认识常见的几种文件类型。

2.双击“计算机”图标，查看里面的文件。

课件出示问题：

（1）你看到了哪些文件？

（2）怎么区分这些文件？

总结一下前面看到的文件，并试着填写。

3.课件总结常见的文件类型。

4.总结：在计算机中，应用软件生成了各种各样的文件。不同软件生成的文件是不一样的。

四、用“记事本”软件建立一个文本文件（10分钟）

1.指导学生自学教材第4—5页，在桌面上建立文本文件，并命名。

2.讲解：上学期我们还学过利用“画图”软件建立并保存图像文件。

学生操作，教师指导，对于自学吃力的学生教师要适当演示，重点指导文件的保存方法。

3.提示：保存文件时，一定不要修改文件的扩展名。

五、学会新建文件夹（5分钟）

1.示范：在桌面的空白处，单击鼠标的右键，建立一个文件夹“新建文件夹”，并指导如何给文件夹命名。

2.总结：建立文件夹时一定要选择合适的存放位置，方便今后的查找。

六、创新活动（5分钟）

布置任务

引导：有时候文件夹需要重新命名，给文件夹取名字的时候应特别注意。基本以文件类型、日期或者是事件来命名。

七、总结评价（5分钟）

1.出示小练习。

（1）以下哪个文件是图像文件？（    ）。

A *.doc  B *.wav  C *.mp4  D *.jpg

（2）下列说法中正确的是（    ）。

A．文件名由主文件名和扩展名组成

B．主文件名不可以更改

C．扩展名可以更改

D．文件图标可以更改

（3）操作练习：在计算机E盘中，新建文件夹，命名为“三年级  名字”。

2.指导学生完成课本评价。

板书设计：

1、建立文件文件夹

文件名  主文件名  扩展名