小学语文人教部编版五年级下册梅花魂教案配套ppt课件

这是一份小学语文人教部编版五年级下册梅花魂教案配套ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了认读生字词，初读感知理清结构，交流汇报，读诗词落泪，珍爱墨梅图，难归国而哭，赠与墨梅图，送梅花手绢，外祖父非常思念家乡，思乡的诗句等内容，欢迎下载使用。
陈慧瑛，著名作家、诗人。1946年出生于新加坡，归侨，祖籍福建厦门。 主要作品：《无名的星》《展翅的白鹭》《月是故乡明》《厦门人》等。
陈慧瑛出身于书香世家，自祖父这一代开始出洋到新加坡,经过努力与奋斗，陈家已经是新加坡无人不晓的华侨领袖。对年幼的陈慧瑛来说，祖国只是地图上一个模糊的概念。终于，1959年，陈慧瑛的外祖父——新加坡著名的富商、爱国华侨洪镜湖先生把最疼爱的外孙女送回了祖国。
葬身 腮边 虬枝 玷污 郑重 秉性 　码头 撩乱 手绢 华侨 　眷恋 凉飕飕
带着问题默读课文，边读边思考：
默读课文，说说：课文写了外祖父的哪几件事，表达了外祖父怎样的思想感情？再和同学交流你对题目的理解。
课文写了外祖父的哪几件事？能不能用小标题的形式概括？
（学习小助手：先根据时间顺序，把全文分成几部分，再想想每部分的主要内容。）
第2自然段第3自然段4—11自然段12—13自然段14—15自然段
课文写了外祖父的五件事，表达了外祖父怎样的思想感情？你是从外祖父的哪些言行中体会到的呢？ （学习小助手：找出外祖父言行的语句，并做好批注。）
我们先来回顾《祖父的园子》《月是故乡明》这两篇课文用到的体会思想感情的方法吧！
将感情蕴含在园中的花朵、虫子、鸟儿等具体事物中。
用典型的事例和直抒胸臆的语句表达了作者强烈的思乡之情。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。春草明年绿，王孙归不归？自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
你瞧，那梨花木大交椅上，外祖父一遍又一遍地教“我”读唐诗宋词，读着读着常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背：
我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤椅上。我说：“外公，您也回祖国去吧！”想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来…… 想不到眼含泪水的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢——雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。
课文中还写到了外祖父的另外两次眼泪：
渴望回国返乡的强烈感情
唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。
有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
外祖父爱惜墨梅图，并不是墨梅图价值连城，而是在外祖父眼里，这不仅是一幅画，更是祖国的象征：
她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
外祖父赠“我”墨梅图， 希望“我”向梅花学习，做个有气节的中国人：
质疑课文题目，感悟爱国之心
魂是什么意思？梅花有魂吗？梅花的魂是什么？
“梅花魂”到底是指什么呢？
“梅花魂”就是梅花的秉性，梅花的秉性是什么？
愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
外祖父喜欢梅花，就是喜欢梅花的秉性，梅花的魂，是梅花不怕寒冷、不怕风欺雪压的精神。
难道梅花魂仅仅指的是梅花的精神吗？
梅花魂正是我们中华的民族魂，是我们中华的民族精神。我们中华民族的精神到底是什么？
不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
中华儿女坚贞不屈的民族精神
配乐齐唱《我的中国心》：
河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切，烙上中国印。