小学数学西师大版五年级下册第二单元 分数约分、通分课后作业题

《约分》练习

一、填空。

1. 分母是6的最简真分数有（                ）。
2. 比较大小。

○          ○          ○

3. 分子、分母公因数只有（     ）的分数叫做最简分数。

二、找出下面各数分子和分母的最大公因数，并按要求填一填。

三、把相等的分数用线连起来。

三、圈出最简分数，把其余的分数约分。

四、解决问题。

1.草地上有15只鸭子，12只鸡和10只小鸟。

（1）小鸭的只数是小鸡的几分之几？

（2）小鸟的只数是小鸭的几分之几？

2.一个分数，先用7约了一次，再用2约了两次，得，原来这个分数是多少？

K]

解析与答案

3.【解析】根据最简分数的意义直接求解。

【答案】1。

二、【解析】根据找最大公因数的方法求解。

【答案】

三、【解析】根据分数的基本性质约分即可求解。

【答案】连线如下：

四、【解析】根据分数的基本性质，分数的分子和分母都乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变．约分的依据是分数的基本性质，把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分．分子和分母没有公因数的分数，就是最简分数，由此解答即可。

【答案】如图所示：

；；；；；。

五、1.【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法求解，注意：结果是最简分数。

【答案】（1）15÷12=；（2）10÷15=。

2.【解析】先用7约了一次，再用2约了两次，说明分子和分母都是除以了7、2、2；根据最后的结果向前推即可。

【答案】分子：1×7×2×2=28，分母：5×7×2×2=140，原来这个分数是。