人教版一年级下册数的顺序 比较大小备课ppt课件

这是一份人教版一年级下册数的顺序 比较大小备课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了说说你是怎么比较的，简单练习，中等练习，拓展练习，做一做，给小动物排队等内容，欢迎下载使用。
东东和丽丽正在玩抓小棒的游戏。
他们把抓到的小棒进行了整理。仔细观察，他们各抓了多少根？
谁抓得多？你是怎么知道的？
先比十位数字，十位数字大，数就大。
你能比较出25和52的大小吗？你是怎么比较出来的？
林林和欢欢也在玩抓小棒的游戏，他们把抓到的小棒数表示在了计数器上。
仔细观察，他们各抓了多少根？
十位数字相同，就比个位数字，个位数字大，数就大。
你能比较出68和65的大小吗？你是怎么比较出来的？
比较两个数的大小时，要注意什么？
比较两位数的大小可以根据数的顺序，谁的顺序在后，谁就大；也可以看数位上的数字，先比十位，谁的十位数字大，谁就大，如果十位数字相同，再比较个位数字，谁的个位数字大，谁就大。
在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
1．先写数，再比较大小。
四十四 二十 三十五 五十六 七 三十八
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
（ ） ＜ （ ）＜（ ） ＜ （ ）＜ （ ）＜（ ）
练一练，比比谁是送信小达人。
按规律填一填，然后再比较所填的数的大小。
（ ）＞（ ）＞（ ）
（1）我是最大的两位数（ ）。（2）我的个位比6多2，十位比3多4，我是（ ）。
100以内数比较大小的方法：1．比较数的大小可以从百数表顺序入手：后面的数肯定大于前面的数。2．比较数的大小还可以从数位入手比较，数位多的数就大（100比72大）。3．数位相同比最高位，(先看十位上的数，十位上的数大)，最高位大，这个数就大。（42比37大）4．最高位相同再比较个位上的数，个位上的数大，这个数就大。（23比25小）
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
按要求把卡片放在 　　 上。