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小学数学北师大版四年级下第四单元 观察物体 练习四 课件(共12张PPT)
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这是一份小学数学北师大版四年级下第四单元 观察物体 练习四 课件(共12张PPT),共12页。
第4课时 练习四四 观察物体一、复习引入1.看一看:从不同方向观察立体图形,画出平面图形。2.我说你搭:根据指令搭出立体图形。3.搭一搭:根据从不同方向观察到的平面图形搭出立体图形。二、指导练习1.请你按照淘气的指令搭一搭。二、指导练习2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭, 连一连。二、指导练习2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭, 连一连。3① ③ ④二、指导练习3.搭一搭。请你评判哪个搭得对,搭对的画“√”。√三、巩固练习4.(1)从左面看是图A的有_______。② ③练习四 三、巩固练习① ④(2)从正面看是图B的有_______。4.三、巩固练习4.学生动手搭一搭。(3)还有什么样的立体图形从左面看是图A?还有什么样的 立体图形从正面看是图B?想一想,搭一搭。三、巩固练习5.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么? 在方格纸上画一画。正面上面右面四、课堂小结1.同样的物体,从不同的方向观察,看到的形状一般是不一样的。(1)从同一个方向观察物体,看到的图形相同, 但物体的 形状可能不同。(2)物体的形状不同,但有时从不同的方向观察,看到的 图形可能相同。四、课堂小结(1)先从一个面入手,再逐步调整。(2)搭好立体图形后,要从正面、右面、上面去观察, 检验是否符合要求。2.根据从不同方向观察到的形状,搭立体图形的方法。
第4课时 练习四四 观察物体一、复习引入1.看一看:从不同方向观察立体图形,画出平面图形。2.我说你搭:根据指令搭出立体图形。3.搭一搭:根据从不同方向观察到的平面图形搭出立体图形。二、指导练习1.请你按照淘气的指令搭一搭。二、指导练习2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭, 连一连。二、指导练习2.下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?搭一搭, 连一连。3① ③ ④二、指导练习3.搭一搭。请你评判哪个搭得对,搭对的画“√”。√三、巩固练习4.(1)从左面看是图A的有_______。② ③练习四 三、巩固练习① ④(2)从正面看是图B的有_______。4.三、巩固练习4.学生动手搭一搭。(3)还有什么样的立体图形从左面看是图A?还有什么样的 立体图形从正面看是图B?想一想,搭一搭。三、巩固练习5.下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么? 在方格纸上画一画。正面上面右面四、课堂小结1.同样的物体,从不同的方向观察,看到的形状一般是不一样的。(1)从同一个方向观察物体,看到的图形相同, 但物体的 形状可能不同。(2)物体的形状不同,但有时从不同的方向观察,看到的 图形可能相同。四、课堂小结(1)先从一个面入手,再逐步调整。(2)搭好立体图形后,要从正面、右面、上面去观察, 检验是否符合要求。2.根据从不同方向观察到的形状,搭立体图形的方法。
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